如何評價國內的智能鋼琴和陪練糾錯軟體,會改變現有鋼琴教學嗎?

目前題主已知的智能鋼琴,包括the one、GEEK、Find(這家有三角智能鋼琴),軟硬體都做,也累積了相當多教學資源。成人學琴確實方便,而且興趣大增。不過還屬於電子鋼琴的範疇。

另外針對傳統鋼琴的陪練糾錯軟體,有的是在鋼琴琴鍵上架一個光敏桿,如JOY MASTER糾錯大師。有的是直接通過手機app辯音糾錯,比如剛出的音熊。學生自己練琴應該有些幫助。

無論哪種形式,國外好像都已經有不少了。國內教育市場來說,這些新技術的產生會讓現有的教學方法、練琴手段和資源均衡性,有所改進嗎?

附提到的產品鏈接:

the one 這個已經太火了,淘寶上都能找到,不說了

GEEK 好像跟彈琴吧有合作,也是很好找到

Find 這個我是通過微博發現的 網站http://www.01tan.com/index.html

JOY MASTER糾錯大師 網站http://www.cctvgq.com/

音熊app 這個連官網還沒有,產品研究發現的https://itunes.apple.com/cn/app/yin-xiong/id1064825860?mt=8


不止沒幫助反而會降低學生的集中力和注意力,目前就算培養出「the one 」鋼琴神童,我覺得都是大浪淘沙型。

我參加過the one教師培訓,這套東西都不講「音色」。

然而音色作為整個鋼琴教學甚至量比技術大。甚至大約是3~4倍。

很多國牌鋼琴教育體系都是「興趣」,實則這些孩子轉到我這邊時候我幾乎重頭教。


得看糾哪種錯。

以目前的技術,最適合讓機器來「糾」的錯,只有「相對時值錯誤」。

比如:一首三拍子的曲子,某小節的左手第一拍有音符,第二、第三拍都是空拍,但是演奏者由於過分關注右手旋律,結果左手一直按著不起來,沒有按譜子休止,這時系統可以識別出你左手的按鍵電路是一直接通的,沒有「按時斷開」。

而且,這還得在嚴格設定節拍器速度的情況下,因為系統無法識別「rubato」。

所以,基本是然並卵……


曾經在咖啡館裡偶遇一台the one電鋼,彈起來慘不忍睹,手感和音色都是渣渣,在電鋼這品類中也是下品,不知道是保養不當還是我運氣不好。

這幾家做硬體的目前的品質和體驗真的只能玩玩,哄哄業餘中的小白玩家,謹慎不看好。

今年上海樂器展上看到過糾錯大師,一個人在那試彈小狗圓舞曲,結果軟體中的最快速度要比正常速度慢一倍以上,這能用?而且剛剛幾小節就發現一個譜子上的錯音,按這個錯誤譜子來校正???無力吐槽。

從宏觀的技術方向上看好辨音糾錯——雲計算——人工智慧這條路線,第一次聽說音熊,不知道體驗到底做到什麼程度了。陪練糾錯這個市場潛力巨大,不過技術必須過硬,產品真的能用才行。

隨著VR技術的發展,遠程教學也是個發展潛力巨大的方向。

最後強烈吐槽一下相關的創業公司,你們能不能請一些搞音樂的專業人士一起開發,光靠搞營銷的、搞運營的加上程序員是不可能搞出能用的產品的。曾經試用過幾個不同的曲譜軟體,全部一塌糊塗,各種錯音、漏裝飾音、缺表情符號。你們的產品經理沒一個懂音樂的吧?!不改變的話再燒投資人多少錢都不會有前途。


啥玩意????

我的學生三星期視唱練耳後除了yamei都完全掌握了自己聽出自己錯音的能力了,這破玩意還得用軟體和app???

所有對這些破玩意感興趣的成人學琴者聽我說一句:

你們把五線譜看明白,然後來找我。這種程度的視唱練耳我通過網路都能教,你們買的那玩意花的智商稅完全可以在我這裡變成終身受用的學費,給你們打八折大家意下如何啊?

世道真是變了,這種玩意都能拿出來賣……

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號外號外!Yamei今天來上課已經可以聽出來自己的問題了!目前我的所有學生均掌握了這項能力了!


這種產品之所以能出現,還有能市場,主要是因為大多數人,包括很多從業者,以及大多數考級,都以為音符差不多彈對了,就叫音樂了。

這種差不多時間按下差不多琴鍵的打地鼠式教學,竟敢自稱是興趣教學,素質教育。。。

https://www.zhihu.com/question/47591737/answer/185695177


這個電鋼對小孩子學琴一個最大的弊端就是通過實踐一直給小孩子和外行人灌輸演奏鋼琴只是按特定規律按琴鍵的觀念....很可能導致外行人認為所謂演奏家只是手指比較靈活,能夠按照比較高難的規律來按鍵盤,而普通人只是手指頭不夠靈活而已...

一個進步的鋼琴教學,在初級階段,最重要的是讓孩子最直觀的感受到音樂的節奏美,旋律美,思想美。音樂是思想和情感的表達。人往往在孩提時代有著最強的好奇心和感知能力,因而一些小孩子會在一些需要強烈感知能力,不需要社會經驗的學科方面,例如數學,音樂等,展現超常的天賦。有人曾經問,為什麼中國的數學教學比美國難那麼多,然而美國卻能培養出眾多數學大師,而中國不能?我的解答是,因為中國的數學教學在大多數情況下都將數學等同於計算或者解決一項具體問題,這樣做的結果是總是小孩子問數學有什麼用這種問題,在他的觀念里數學就是求解書本上的習題,我們生活中又不解決書本中的習題,數學還有什麼用呢。學習數學的孩子從來不知道簡單數學史,那些定理定律更像是他的數學老師現推導出來的。學生沒有體驗過,一項極其複雜的物理過程能用一個簡潔的數學公式表達的數學美,也沒有體驗過自己嘗試推導著名定理定律的成就感,不了解數學在現代建設中的巨大作用,何來對數學的熱愛?沒有熱愛,哪裡來的對數學刻苦鑽研的勁頭?運用微積分公式計算出一個積分和在腦中進行抽象思維過程之後計算出積分可是完全不一樣的。

有點扯遠了,回到音樂,最好的鋼琴演奏是與作曲家本人神交,當然絕大多數人不可能做到這一點,但是不能因為做不到這一點就將演奏鋼琴向有規律按鍵盤的觀念上指引,不要在音樂上重蹈數學教學的覆轍。


作為一名在vip陪練軟體上課半年的老師,來介紹一下關於線上vip陪練的這個軟體。

首先介紹一下這個vip陪練軟體,app名稱分為vip陪練學生端與vip陪練教師端,老師和學生兩個客戶端。上課方式是通過ipad及手機進行實時上課的,其實說白了就和我們微信語音聊天是一樣的。軟體里會顯示學生和教師每天的課程安排,進入教室後屏幕會顯示學生本節課需要彈奏的樂譜,上課時學生一邊彈奏老師就可以直接進行錯音與節奏的糾正了。和以前的通過錄音再發送給老師進行糾錯再反饋給學生是完全不一樣的。

軟體本身的原則是通過聽音辨別錯音的,老師通過聽音的方式參考樂譜來給學生進行錯音糾正。軟體也擁有視頻通話的功能,如果家長要求老師糾正孩子指法和手型,就可以在軟體中直接進行視頻教學。不過現在也不需要這樣了,因為軟體新出了自帶的攝像頭,學生把攝像頭安到手機或者ipad鏡頭前,教師這面就可以全程看到學生的彈奏狀態。

課程分為25分鐘和50分鐘的課,一般啟蒙的學生大多選擇25分鐘的課,中高級的學生基本都是選擇50分鐘的課程,在考級月學生可能還會出現兩節課連上之類的情況。

所有代課老師都經過嚴格的培訓和等級考核。包括軟體使用,陪練話術,以及自身等級考核。這些考核都通過後才可以正式代課。

軟體省去了家長很多的煩惱,有很多家長是完全不懂鋼琴和五線譜的,小朋友自己在家練一個星期可能練習的都是錯的,有了這個軟體就可以糾正學生在練琴時的音準和節奏等問題,也大大提高了練琴效率。

從去年起這個軟體就已經有大概30多個國家的學生在使用了,光我自己已經帶了好多國外學生的陪練課了,現在軟體平均一天已經為3000個學生進行陪練,所以說軟體的認可度還是非常高的。

對於教師來講,線上陪練課省去了很多年輕老師跑培訓班上課的煩惱。這個陪練只要在有網路,且安靜的環境下都是可以上課,無論在家裡還是學校,不需要再東奔西跑,上課時間自己可以進行選擇,晚上下了班之後在家也是完全可以上課的。課程每天面對的學生彈奏的曲目都會不斷變化,每天要面對各種各樣的學生,對於教師自身來講也大大提高了讀譜能力,聽音能力以及豐富了自身的教學經驗。

關於其他智能鋼琴接觸的很少,所以沒有辦法進行評說,但是個人認為這個vip陪練軟體應該算是當前真人陪練軟體中最實用且最有效的啦!

發張教師的課程表 (覺得自己是在做廣告,不過這麼好的軟體當然應該讓大家都知道。恩!希望我的老闆看到了這個可以給我發紅包,emmmmmmm)


我公司就在做鋼琴智能教育這塊,前幾天參加了上海樂器展,反響很不錯,項目名叫「鋼琴橋」(在ipad上目前可以下載)。

先簡單介紹下項目:

首先,我們有一個智能硬體,它是放在鋼琴琴鍵上的,不影響鋼琴使用。放上這個硬體之後,你按哪個琴鍵它都會感知到,而且它有指法提示(不需要的情況下,可以關閉指法提示燈),然後通過藍牙與ipad端的應用進行數據交互。

在「鋼琴橋「應用有各種模式幫助學習鋼琴,還有很多闖關小遊戲,而且我們的打譜解譜軟體採用C++開發,這一點在技術難度上要比其它一些廠商用純圖片的形式要難很多。當時在曲譜這塊我們就做了很久的技術攻關。

一點題外話,我公司好多同事,在反覆測試產品的時候,不知不覺的已經會好幾首鋼琴曲了呢 -。-

下面貼幾張我們的宣傳圖片:

從橫向來看,我對我公司的產品還是很有信心的,我們公司從老闆到技術組,都是CS科班出身,非常重視技術。從這次參加上海樂器展來看,至少在流暢度,以及曲譜解析識別等等技術問題上我們是領先其它公司的。不過,我們目前還是個小公司,沒資金也缺人,只有一些技術骨幹在堅挺。

PS:我是做後端的,入職時應聘的是PHP,但現在除了PHP以外,還要負責其它很多後端還有前端的事情,快被逼成全棧了[欲哭無淚臉]。。。


利益相關:集體課課程研發,最近頂風創業,希望能活到年底

先匿了

單從課程來講,Theone 做的比較粗糙,畢竟教研內容是一兩個人用很短的時間總結出來的

現在類似的廠商都在跟進,大多數在教研環節都比 Theone 做得好,然並卵

集體課程,師訓、渠道、售後、品控,才是直接影響終端用戶體驗的根本。這些層面上,所有人都在探索,只是 Theone 走的最遠

這裡面還涉及到一個定位問題。Theone 做了3000家,號稱有15w用戶,你們知道他在集體課上賺了多少錢么?幾乎沒有。強推渠道的必然結果是代理商賺大頭,甚至倒逼總部

『大家好,我們做興趣教學,我們做音樂普及,我們做兒童啟蒙』

『那我花了錢,孩子在你這能學到什麼呢?能考級么』

『哦對不起說剛剛說胡話的,我們做專業演奏教學,你來學就一定能像郎朗那樣棒』

路就是這麼走歪的,中間的罪魁禍首你以為是總部?亦可賽艇

是把零售用戶當崽豬的代理商

想賺錢,想繞開代理商直接把手伸向C端,怎麼辦?做陪練唄,賬號系統打通,結合課上數據,還有代理商幫忙推廣。就靠這個,Theone又融了C輪,xx億

懂行的都知道,興趣教學還可以走集體課,專業練習可能么?機器陪練作用有多大?這是個揠苗助長的項目。但沒辦法,企業得活

路在哪?我也創業了,在嘗試。可能活不過年底,也可能真給我做出解決方案

回到題主問的問題,這玩意可能改變現有的鋼琴教學嗎?

1.集體課+課下陪練這台教學體系,定位四不像,技術不到位,產品完成度低,兩三年內不幫倒忙就不錯了。但二三十年後?為未可知

2.一些做傳統教學的老師,不懂研發,不懂互聯網,不懂市場。指責做教學研發的人是智障,我不生氣,東西爛沒辦法。但斷定這條路走不通,應該是要被打臉的

3.集體課的受眾,跟專業演奏教學的受眾,不該一批人,希望老天劈死惡意混淆概念的狗雜碎

4.這個行業缺少現象級公司和產品(Theone 不是),很容易劣幣驅逐良幣。希望外部壓力能小一點,再小一點,讓我們有發展的空間和時間

5.有些人喜歡把技巧搞成玄學。不懂『鋼琴就是在正確的時間,用正確的力度,按正確的音,並保持正確的時長』這個道理,堅信『用電鋼琴就是毀手』、『姿勢不標準就不能學琴』、『影響音色的不是力度而是觸鍵角度』,我是很不屑的。按他們的理論,以後練琴是不是要先焚香沐浴?

以上,友善度偏低,想到哪說到哪。純做吐槽,不喜勿噴


會改變,會越來越爛。已經夠爛了。圈錢+添亂。


還不如OSU!


一個五歲開始學琴

至今仍在練琴的孩子來回答一下

我自己也有代課,作為機構來說,智能鋼琴確實是一個很容易吸引到孩子的點,同時對家長來說前期投資相對也低一些。

但是

這玩意是不是真的有用,我很懷疑,一個課時的課程,我一個人要顧及最少四個孩子,還要回課及教授新知識,平均分配到每個孩子身上的時間實在有限。

當然,我自己也有學生因為真的愛而從智能鋼琴班轉到我手下一對一,並且從目前考級和比賽來看效果不錯,但是人數畢竟是少數,十個孩子基本只能出一個,而且這一個孩子對音樂的熱情度超過五六歲學琴時候的我太多。但是轉一對一後就會浮現出很多問題,比較明顯節拍混亂問題,手型指法這個,也要開始糾正。

所以個人建議

真的想要好好學習藝術了解藝術的家長們,還是找個有耐心責任心有經驗的老師好好教吧。


非行業做的東西 屬於跨領域 外行, 上面提到的最後一個公司 也是請了一批逼格高的領導來瞎幾把整 現在也在燒錢 一塌糊塗,, 前途未卜 沒有行業市場的了解 你做啥?


糾錯應該是學音樂過程中該培養的能力,不應該用機器替代。

至少原來學琴的時候,自己還是聽的出來哪有錯的...


作為鋼琴老師,我了解過這些樂器,也用這樣的樂器上過大課。我覺得只要能發出聲音來的樂器都可以自娛自樂,大部分成年人和退休大媽大爺很喜歡這個東西,便攜而且自己學過伴奏以後可以自彈自唱,如果當年腳踏琴一樣。

但是標榜這樣的樂器能取代古典鋼琴有點過分,很多教育機構以此培訓幼兒有些許誤人子弟。培養孩子興趣的方法有多種,但肯定不是在授課過程中。


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