有了 Coursera,為什麼還要搞個學堂在線?


coursera雖然有中文字幕(部分課程) 但是討論區等功能面向的還是英語用戶

中國的學生(廣義)很難完全掌握這其中的精髓

畢竟上面的課程難度不小 如果還需要過英語關 很多人可能會放棄

清華是中國頂尖名校 和MIT Stanford一樣 他利用了名校的品牌效應 並且是以中文為主要語言 對於中國學生來講更親切 更易於接受

當然如果你想要學英語 coursera Udacity edX 等三巨頭的課程資源和學習質量相比於剛起步的學堂在線來說都要好很多

學堂在線作為中國MOOC的先驅之一 已經做的非常好了 並且在中國的名校當中起到了引領作用

在三巨頭的平台上 只有北大 清華 復旦 交大 四所中國學校的課程 中國大學在這方面還有很大空間


有了淘寶為什麼還有京東?有了阿迪為什麼還有耐克?有了伊利為什麼還有蒙牛?


語言關是一個

還有學堂在線和edx深度合作,猜測對國內課程推到國際上也有幫助,擴大中國大學的影響力。

另外,現在除了學堂在線之外,還有好大學在線,中國大學mooc之類的平台。但感覺下來學堂在線走的更前,僅說2點。

1. 和國外大學的合作。印象中學堂在線和斯坦福大學等國外大學有一些課程是同步開課的,感覺非常好。這個其他的平台好像沒聽說過

2. 移動端,這個太贊了。地鐵零碎時間學習無壓力。這個中國大學mooc也有移動端,但是沒大學mooc的課程,所以跟沒有一個樣。

對了。還有些課例如《資治通鑒》這類課,http://www.xuetangx.com/courses/TsinghuaX/00612642X/_/about

講的跟百家講壇似的,非常棒。這些課如果放到coursera的話,估計影響力就小很多了。


這個問題本身意義不大,但是確實可以給出一段分析來解答題主的問題;

  1. 從國家戰略層面來說:教育無國界,但文化有國界;在前兩年MOOC概念大火的時候,媒體紛紛鼓吹MOOC可能會替代傳統高校,對於中國來說,本身在這一塊還比較落後,如果任由國內頂尖線上教育資源由國外公司和平台統治是很危險的;教育本身是會傳達文化價值和意識形態的,如果國內大家都用coursera而沒有自己的平台,那麼是難以抵擋西方的文化入侵的;
  2. 從功能角度:從這些年中美互聯網發展情況來看,美國發展的好的互聯網企業在國內幾乎無一例外地會出現水土不服的情況,大如Google和百度的競爭,近如Uber何滴滴的競爭,由於產品開發者本身不是中國人,很難從根本上對我們的國情有很深入地了解,從而導致在本國口碑與用戶齊飛的產品來到中國就遭遇滑鐵盧;那麼就coursera本身分析,在google上搜索『coursera 招聘』,發現coursera最近的中國員工行動是15年的首位實習生計劃,這樣的動作顯然是很難針對中國做出特色且好用的功能,況且coursera在國內使用還卡頓地不行;反觀成立於2013年末的學堂在線的發展可謂一日千里,且不說在語言上的優勢,無論是使用流暢度,APP的使用體驗,版本更新迭代速度,幾乎除了沒有coursera具有先發優勢的師資意外,各方面的體驗都是優於coursera的(ps:我不是水軍,但中國的移動互聯網在國際上絕對處於領先水平)
  3. 那麼說了上面這些都是從外部角度來看的,那我們從內部角度來看這個問題。首先在線教育是塊大蛋糕,截止到2015年,我國教育培訓市場規模已經超過1萬億元,而且滿足我們平時說的剛需和高頻,中國人又不傻,放著白白的利益不去搶拱手讓給外國人?
  4. 最後我依舊覺得這個問題沒啥意義,回答的動力只是覺得挺好玩的~~就這樣


我不知道樓主為什麼會問這樣的問題「有了 Coursera,為什麼還要搞個學堂在線?」我個人感覺有些不解。

1.因為coursera是美國的平台,這個平台所做的當然更多從他們的觀點出發,目前世界各國都在做自己的MOOC,為什麼能說有的coursera,中國就不能出一個更適合國內,並且從中國學生的個性等其他特點來做一些嗎;

2.學堂在線定義為中文MOOC平台,就是更好的服務中國的學生,服務說漢語的、學漢語的學生及愛好者,相信在不就的將來,學堂在線能做的更好,帶給大家更多更好的課程。


魚和熊掌


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