花一個億建設大學博物館，值嗎？

01-25

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxODAzMjQ1NQ==mid=2707452326idx=1sn=d4f9403e4f1fa2446d1cc11556f17682chksm=bf48a38e883f2a98aa0c4c59bf86e9f2d9aa05ed264831aebd65b9dd148ef086e1d30cec998empshare=1scene=22srcid=1206E1L5ucOuyOfvnkosL0rI#rd

1.建設博物館不適宜「值不值」來判斷，「值」是一種主觀概念，不同價值觀念的人理解不同，所以很難達成共識。

2.就宏觀來說，高等教育的一些學科，在課堂學習、實驗操作之外，是需要實物教學的，譬如考古學、歷史學、地質學、人類學等等，建設一座博物館來管理實物、策劃設計實物教學，能夠有效地提高實物教學的效率。像開設博物館學的學校來說，能有一座高校博物館讓學生參與博物館的各項工作，則幾乎是教學之必須。此外，一些歷史悠久的學校對自身的傳統和經歷非常珍視，同樣需要博物館來管理校史物證，並且進行宣揚。

3.就高校與社會的關係來說，高校存在於社會之中，對社會之教育也是有一定責任的，而博物館提供了高校和社會對話的一種渠道和可能。同時，博物館是知識較為密集的場域，貼近知識的來源——高校，能獲得學術共同體帶來的各方面便利。

4.從西方的發展經驗來看，高校博物館是十分發達的，有些著名的高校甚至建有多座博物館。而現代博物館的來源之一——亞歷山大博物館，以及近代博物館的發源——阿什莫林博物館，都是高校博物館。

5.當然，從微觀角度，並非所有的高校博物館都具有天然正義性。違反博物館規律建設博物館，或者建設之後無力運營，乃至於把博物館當成是一種政績工具，這樣的博物館都是應該反對的。

6.從題目給出的條件來看，南京大學有藏品基礎，也有教學和校史需求，資金尚算充裕，具備建設博物館的基礎條件。但是是否能運營得好，從這個訪談中還是看不出來的。

值與不值，要看如何衡量。

現代博物館本就是從大學的土壤中生長出來，高校博物館服務高等教育和普羅大眾，是其應有之義，也是存在著客觀需要的。高校所擁有的資源，不但要為自己的學生服務，更要為社會服務，建設博物館，或者說建設高水平的博物館，正是很好的選擇。

我覺得如果以「服務大學教育、服務社會大眾」為標準看待，無論是一個億還是若干億，當然都是有價值的。具體到南大的情況，根據捐助者本人的意願和要求，更是理所當然的。

也可以說，這甚至談不上「值」或「不值」，只有「多」或是「不多」的區別而已。

多或者不多，要看博物館建設的規格及其自身的運營，這是今後需要持續關注的問題。

並不是光蓋樓啊，維護、購買和接受文物、修復，都需要錢的……

一個億～不夠用的。

一個億啊，怕是不夠。

山東大學青島校區博物館投資差不多五個億

https://m.baidu.com/from=1011440l/bd_page_type=1/ssid=0/uid=0/pu=usm%400%2Csz%40224_220%2Cta%40iphone___3_537/baiduid=DD565CAB4E3041FBB2ECC6AACA2E25DA/w=0_10_/t=iphone/l=3/tc?ref=www_iphonelid=6625175677681571362order=4fm=aloptj=www_normal_4_0_10_titlevit=osresm=8srd=1cltj=cloud_titleasres=1nt=wnortitle=%E9%BC%8E%E6%89%BF%E5%8F%A4%E4%BB%8A%2C%E6%9C%89%E5%AE%B9%E4%B9%83%E5%A4%A7%E6%8F%AD%E7%A7%98%E5%B1%B1%E5%A4%A7%E9%9D%92%E5%B2%9B%E6%A0%A1%E5%8C%BA%E5%8D%9A%E7%89%A9%E9%A6%86-%E5%B1%B1%E4%B8%9C...dict=32w_qd=IlPT2AEptyoA_yk5zR1d5xyx35JSb7QbqyUYhxLSsfgrQRQyZkdcuZzjpBZticsO6eGsec=17214di=d93d14e072b20ce3bdenc=1tch=124.475.246.731.2.703nsrc=IlPT2AEptyoA_yixCFOxXnANedT62v3IEQGG_z6U3if5jkmixPXbFRhdXHKhVn_MJUawdoTPsRcItXLR_71j7gwTaP_eqid=5bf15a2d5ac49800100000015847b1bdwd=clk_info=%7B%22srcid%22%3A%221545%22%2C%22tplname%22%3A%22www_normal%22%2C%22t%22%3A1481093573018%2C%22xpath%22%3A%22div-div-div2-a-p%22%7D

2011年去過美國賓夕法尼亞大學人類學與考古學博物館，深深地震撼到了。美國有很多博物館，但這無疑是令人記憶最深刻的博物館之一。過去好幾年了，但我不用翻照片也記得其中古埃及的法老雕塑、木乃伊，以及唐太宗墓前的昭陵六駿中的四匹都在這裡，還有莫高窟的壁畫，慈禧收藏的水晶球。那一年還有一個特別展出是新疆出土的小河美女，而這種高等級的展品在國內反而很難看到。

當然，大部分展品都是帝國主義時期從各個國家掠奪來的戰利品，不過這些展品的維護做的真的很好，展覽時基本只有一層玻璃保護，公眾可以近距離觀看並且允許拍照。這當然也依賴於公眾的高素質，在美國，摸那一層保護玻璃都是很無禮的行為。大學博物館也是對公眾開放的，與市政和公立的博物館並無二致。博物館也有非常多的針對青少年的教育活動以及對大眾的科普項目。

博物館的建設和運營我不懂，但是如果像賓大這樣的博物館，從人文教育和文化保護的角度來說，多少錢都值得啊。

無論從近期和遠期來看我覺得學校里花錢蓋博物館都很值。

首先這是在教育意識上的覺醒。說明學校已經意識到要滿足學生，更多的是未來的學生更高一層的精神需求。短期可以肯定的是博物館建成後，更多的是充當形象工程，平時幾乎沒有參觀者。但長遠的看，已經為學校未來的升級留下了一片凈土。

博物館的日常維護也要花很多的錢，畢竟國內博物館盈利的並不多。但根據新聞報道資金的來源很多是通過開發紅色教育完成的，所以好的方面是國家每年大概會提供一定經濟支持。

博物館內真真值錢的並不是其中的展品，因為展品可以從其他博物館借來辦短期展。真正值錢的是優秀的館長，工作人員，宣傳者和策展人。這個方面國內的博物館極其缺乏，我認為國內的大學也沒有幾家具備。

如果一所大學能夠培養學生有逛博物館的愛好，我覺得這也是一所大學的成功之處。我還想不到除了博物館和圖書館還有哪裡能如此廉價地為一個人提供終生學習的機會。

贊同樓上們說法，一個億估計不夠……

博物館裝修布展費用業內比較默認的金額是一萬一平起。

這個問題如果刻意的去局限於大學博物館好像有點……有點……

總之無論是大學還是社會，出資方或者管理方身份不是我們需要刻意關注的，反而是這個博物館在講述什麼，有沒有合理的管理，有沒有合理的開放，更值得關注一點…

本身就是一個單純博物館修建的事，不覺得有啥可討論的…因為提問沒有過多註解…我其實想問，這個問題是要問什麼？

問題沒有一個核心……好煩悶………

當然，我要提醒下，這個是博物館，不是校史展覽館…這類院校博物館形式，國外應該挺常見的………不稀奇…