你覺得最棒的校訓是哪一條？學校的發展和校訓的關聯是什麼？

01-25

也就是說，這個學校的校訓有沒有被篤行之？有沒有相關的戰略實現？發現一個現象，九成以上的學校的校訓都離不開公勇誠樸，篤行之類的。包括高中初中。

霍格沃茨魔法學校：「龍寢時忌驚」（Draco dormiens nunquam titillandus）

來源：

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A6%81%E5%BF%8C%E6%A3%AE%E6%9E%97#.E7.A6.81.E5.BF.8C.E6.A3.AE.E6.9E.97

哈爾濱工業大學：規格嚴格，功夫到家。

據說當年還有半句叫「軍令如山，國之所託」，如今工大的軍工背景被淡化了太多，所以也沒人提了。只剩下這八個字，既不對仗、也不押韻、沒有用典、不講平仄。特別像 80 年代工廠里的標語。

但是細想想，真TM有道理。不論哪行哪業，要是能做到這八個字，都是難能可貴的，有多少人敢說自己時時都是「規格嚴格」的，又有多少人能說自己已經「功夫到家」呢？

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首都師範大學附屬中學（成達中學）

現在的校訓挺俗的，根本沒記住。唯獨記住了當年的立校之本成德達才。校園中央有一口鐘，鐘上刻有銘文，每個學年的開學典禮上，都要誦讀銘文，敲響此鍾。至今還能背誦銘文：

科教興國國富民強校舍煥煥書聲琅琅
撫今追昔慨當以慷百年興學沐雨經霜
成德達才社會中堅篳路藍縷薪火承傳
赤心報國學子之責切切殷殷琢琢磨磨

至今念到切切殷殷，琢琢磨磨時，還是很感慨。

燕京大學校訓：「因真理得自由以服務.」英文：「 Freedom Through Truth For Service 」

斯校已逝，惟願精神永存。

博學篤志

切問近思

鄭州輕工業學院：為之則易，不為則難。

這是我見過最最樸實的校訓！

我們學校的。可樸素了。

空談誤國，實幹興邦。

修改，還有高中校訓，非常喜歡。

焉事於此，今日何成。

養天地正氣，法古今完人。(Unto A Full-Grown Man)

———東吳大學|蘇州大學

上世紀20年代開始使用。

中文：孫中山的題詞，對丈音韻高度地氣皆備。

英文：新約聖經以弗所書第四章十三節（Ephesians4:13），希臘文-英文-中文

溫州中學，「英奇匡國，作聖啟蒙」，朱自清先生題

母校：CPU 中國藥科大學

精業濟群（讀出來~~）

博學、審問、慎思、明辨、篤行~SYSU

英文版復旦校訓：Know something of everything; know everything of something

泰安一中——「做一個幸福人」

自薦

西安交大：

精勤求學敦篤勵志果毅力行忠恕任事

從求學到做人。感受到的是厚重。

北京101中學的校訓：百尺竿頭更進一步

與校名和文化都有很好呼應的校訓，是個人認為所見過最好的，沒有之一。

南京師範大學附屬中學

嚼得菜根，做得大事。

加州理工的校訓：The truth shall make you free.

對真理的追求的最終目的是獲得精神上的自由。

資歷尚淺只吃了20年米飯，還請多多指點。

學校：Imperial College London

Scientia imperii decus et tutamen

Knowledge is the adornment and protection of the Empire
中譯：科學是帝國神聖的守護者。
每當踏進校園，總會讓我覺得「愛科學」是一件非常之美好的事情。

尊師重道，薪火相傳。

喜歡老協和的校訓：科學濟人道。

現在的不提也罷

講條我們學校的校訓：嚼得菜根，做得大事。

春田花花幼兒園：「吾德物賜」。

含義可自行谷歌。

高中校訓：跨過那站著的前人。

土匪校長選的,有霸氣吧..

新加坡英華學校 the best is yet to be 精益求精

中國人民大學：實事求是。

西安市鐵一中學——

責任榮譽

勇儉愛誠

輸出一個青年，

富裕一個家庭，

帶活一方經濟

————山東藍翔

德才兼備，知行合一。

貌似俗氣了。

博學厚德尚美健行

瀋陽師範大學。

甄綜術藝，以應時需——浙江省瑞安中學，最務實的校訓

肯德基上校：At KFC,we do chicken right！在肯德基，我們做雞是對的！

上海華東師大二附中：追求卓越

端毅誠愛聿越不止

很特別的校訓，尤其前四個字都有其深意。是我高中的校訓。

校名也一直覺得特別好聽。

叫聿懷

名字取自《詩．大雅．大明》:"維此文王，小心翼翼，昭事上帝，聿懷多福。"聿本助詞，然後人常以"聿懷"為語典，用為篤念之意。同時還有使人回歸和胸懷廣闊之意。

1877年創辦的宗教學校，至今已近140年，之前名字一度因為文革而改名，甚至由於前身是宗教學校而被打壓包括老師自殺，不過最後在改革開放年代終於爭取改回校名並重回輝煌。(? ??ω??)

HHU:艱苦樸素，實事求是.嚴格要求，勇於探索.

為人正，為人真。

Behave with honesty

Threat people sincerity

------江蘇省蘇州中學園區校

中國農業大學：解民生之多艱，育天下之英才。

東南大學校訓：止於至善，出自《禮記·大學》：「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」

止於至善，是一種以卓越為核心要義的至高境界的追求。止於至善，上升到人性的層面來說就是大真、大愛、大誠、大智的體現。是自我的無我境界的一種升華。

筧橋中央航空學校：我們的身體飛機和炸彈，當與敵人兵艦陣地同歸於盡！

筧橋中央航空學校成立的背景是1932年的「一.二八」事變，當時的國民政府痛感空軍不足，花大力氣成立此校，誓與日軍一較高下。也就有了這條前無古人後無來者的校訓。

試想那一個學校會鼓勵學員用自殺式衝鋒與敵人同歸於盡呢？筧橋航校就是這麼做的！五年後的1937年淞滬抗戰，五百學員不畏強敵，取得豐碩戰果，但也傷亡殆盡。

我們的身體飛機和炸彈，當與敵人兵艦陣地同歸於盡！

我想這是全世界最獨特的校訓，也是學生踐行最徹底的校訓了！

我來說一被廣泛使用的校訓：今天我因X校而驕傲，明天 X校因我而自豪。尼瑪根本沒因為你驕傲過好嘛

母校山東省泰安第一中學校訓

做一個幸福的人

一輩子銘記和追求的目標

母校的：博學、篤行、厚德、重法 → hold住法

多形象啊

浙江大學：

求是。

去年寫了篇博文，算是我對求是的理解和認識。

那天電影院里看《失戀33天》，放到「大老王」問「黃小仙」和「王小賤」他們學校的校訓是什麼的時候，「求是」倆字立馬就從腦海里跳到了嘴外面。
這倒不是因為自己記性好，只是認同感和歸宿感實在太強烈。也正基於此，我很不習慣，也不喜歡在它後面再加上「創新」二字，哪怕總有人呼籲要與時俱進。
了解浙大歷史的都知道，從有「求是書院」這個名字開始，校風校訓和校史似乎就已然確定。
全面抗戰開始後，竺可楨老校長攜全校師生輾轉西遷，完成了堪比長征的創舉。在很久以前的一篇規勸校友們不要妄自菲薄的博文里，我還特意提起，在當時母校與西南聯大齊名，而且更可稱道的是，哪怕流離異鄉，卻依然保留著校名和大學精神未變。
1939年2月4日，也就是浙江大學從廣西宜山遷至貴州遵義那一年的年初，竺校長在對浙大一年級新生的講話《求是精神與犧牲精神》中闡釋了他所理解的「求是精神」以及浙大學子的使命。
他說，所謂求是，不僅限為埋頭讀書或是實驗室做實驗。求是的途徑，中庸說得最好，就是「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」。單是博學審問還不夠，必須審思熟慮，出自心裁，獨著隻眼，來研辨是非得失。既能把是非得失瞭然於心，然後盡吾力以行之，諸葛武侯所謂「鞠躬盡瘁，死而後已」，成敗利鈍，非所逆睹。
這是求是精神，也是浙大的大學精神所在。
從我開始了解母校以來，聽到了周圍很多人提起浙大，總說到從那裡畢業的學生紮實肯干、吃苦耐勞，從來都是最最合格的工程師。這一點恐怕潘雲鶴前校長也深有體會，不然也不會呼籲竺可楨學院的學生去做「Leaders of Tomorrow」。
離開浙大六年多，連潘前校長都已經離開了浙大，路前校長更是退了休，竺前校長都已然快被浙大以外的人忘卻。不知道這六年多里，有多少校友成了Leader，有多少校友在堅持「求是」。
紫金港校門口的大石頭上應該還刻著他那經典的兩個問題，也不知道見到這個問題時校友們是怎樣的心情，更不知道有多少校友認真去了解竺校長的故事以及他所倡導的母校的精神。
以前那麼動蕩的歲月里，母校可以不改其精神所在，現如今時代的號角吹得人心浮動，如果校風校訓乃至校歌可以一一保留更顯彌足珍貴。

可能都會先說自己學校的吧：）反正我先說說自己學校的：

1. 香港大學校訓：Sapientia Et Virtus（明德格物）

「明德」、「格物」都出自《大學》：

「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善」

「古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物；物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。故欲平天下，首當格物也。」

可見明德是目標，格物是途徑，四個字兩點一線，完全就是一套行動綱領。

2. 蘭州一中校訓：弘毅

這一古樸典雅的校訓一下就把我們高中的檔次拉上去了：）在別的高中都是什麼「勤學勤思」、「學高志遠」（純杜撰，舉例罷了）的時候，我們短短的「弘毅」兩個字，帶著歷史的滄桑感和厚重感，穩穩地佇立在那。

「弘毅」語出曾子：「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」——《論語·泰伯》

兩字承載著的是對「士」的要求，是一個藉以監督自己的標準。

蘭州一中有超過110年的歷史了，校園中有一古四合院，是保存下來的古校址，四合院朱門之上所懸，即是「弘毅」二字。

3.山東大學校訓：氣有浩然，學無止境

偶然在雜誌上看到山東大學這個校訓，即刻銘記於心。簡單的對比之下，前者是需要不懈追求的境界，後者是需要持之以恆的態度，為學者無非如此。

祝生活愉快：）

國家會計學院校訓：不做假賬。

山東大學氣有浩然學無止境

波大，德才兼備。足矣。

自推一下暨大的

忠信篤敬，知行合一，自強不息，和而不同。

為最後那四個字而推。

最棒的當然是高中母校的存誠能賤，她有著校訓中少有的樸實又深刻，一生受用。

有一次路過一個小學，也有百年歷史了，校訓是：面凈口潔，身正腰直。

USYD

Sidere mens eadem mutato

繁星縱變，智慧永恆。

北京林業大學：知山知水，樹木樹人。

今日何成。江蘇省江陰高級中學

泰安一中：做一個幸福的人

合肥一中：

懷天下抱負，作未來主人

私以為作高中校訓很不錯，想初中的時候，這兩句話被我寫在每本習題集的扉頁啊

最近在作一項小小的工作，統計一下各大學校的校訓。結果在意料之中。

校訓就是一所學校的靈魂。它體現著學校的最高追求，是師生的「座右銘」和學校的「文化名片」。

某年曾評出國內十大高校校訓：

1、清華大學：自強不息，厚德載物。

2、復旦大學：博學而篤志，切問而近思。

3、中山大學：博學、審問、慎思、明辨、篤行。

4、山東大學：氣有浩然，學無止境。

5、南開大學：允公允能，日新月異。

6、北京師範大學：學為人師，行為世范。

7、中國政法大學：厚德、明法、格物、致知。

8、中國海洋大學：海納百川，至人至德。

9、蘇州大學：養天地正氣，法古今完人。

10、北京大學：勤奮、嚴謹、求實、創新。

（不過這排在最後的北大校訓實在名不符實，我認為應該是另外八個字：愛國、進步、民主、科學。）

這些校訓都不同程度地汲取了中國古代典籍中的精華。前三位的校訓基本上都是直接援引中華古籍中的經世格言。但除此之外，有不少校訓是口號式的語言，空泛無特色，相當令人失望——象上邊的北大校訓就是。

我從網路上搜羅了一下各類大學的校訓，計算了差不多300所學校（有誤差），最火的四詞八字校訓為：勤奮（30）團結（50）求實（60）創新（68），其餘兩個是嚴謹（21）奮進（13）。

對比一下國內外大學的校訓，我更喜歡國外的一些。

西方大學校訓所體現的思想主要集中在追求真理和服務社會這兩點上，但色彩比中國的更深更濃，讀起來也更富有激情。這正是中國大學校訓所缺乏的，這也反映了中國大學在辦學上的集體偏失。

收集舉例如下：

牛津大學：主照亮我（或：追求真理）

耶魯大學：真理和光明

哈佛大學：與真理為友

霍普金斯大學：真理使人自由

杜克大學：追求知識，信仰宗教。

哥倫比亞大學：在上帝的神靈中我們尋求知識

芝加哥大學：讓知識充實你的人生。

伯克利加州大學：讓這裡光芒閃耀！

斯坦佛大學：願學術自由之風勁吹。

註：這幾條我認為是最優秀的幾條校訓。

追求真理幾乎是西方院校的主旋律，讓人讀來熱血沸騰。雖然有些宗教色彩，可正這一特殊地方，代表了學子們對知識之神的虔誠追求。

愛丁堡大學：有知識者既能看到事物的表象，也能發現其內涵。

澳大利亞國家大學：重要的是弄清事物的本質。

柏林洪堡大學：哲學家只是用不同的方式解釋世界，而問題在於改變世界。（馬克思最著名的語錄之一）

賓夕法尼亞大學：毫無特性的學習將一事無成。

麻省理工學院：既學會動腦，也學會動手。

康奈爾大學：讓任何人都能在這裡學到想學的科目。

註：每條校訓都是一句名言，其中一條是馬克思的話，讓我們感到很親切。

英國劍橋大學：求知學習的理想之地

普林斯頓大學：為國家服務，為世界服務。

註：前一個有點象廣告，後一個表現了巨大的志向，不愧是世界性大學。

美國西點軍校：責任，榮譽，國家。

密歇根大學：藝術，科學，真理。

註：西點的校訓如雷貫耳。從文字角度上看，密歇根大學與之不相上下。

國民悉尼大學：繁星縱變，智慧永恆。

註：我最喜歡的校訓，想起澳洲大陸四周的海洋，愈覺其優美深邃。

日本慶應大學：筆勝於劍。

印度軍事學院：勇敢與智慧

註：與中國古代哲學很相似，軍人講求文武雙全，勇謀兼備。

韓國青江文化產業大學：人間之愛，自然之愛，文化之愛。

註：韓國人重視自己的文化人所共知，中國要差多了。

早稻田大學：學問獨立，培養模範國民。

註：這一條校訓稍差，也可能是翻譯的關係。

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國內也有不少大學校訓很好，不過讀起來仍然不如國外大這的帶勁。

舉例一些（本來打算將那些重複的校訓都列上，只是佔用版面太多，實在浪費，有心的人可去網路上搜索一下）：

清華大學：自強不息，厚德載物

北京大學：愛國、進步、民主、科學

註：這是國內最著名的兩條校訓，不愧是兩大名校。

江蘇工業學院：責任

西安理工大學：祖國、榮譽、責任

註：精到。不過，後一條校訓與美國西點軍校的校訓一樣，只是次序不同——一樣的校訓，能出一樣的人嗎？

北京交通大學：知行

寧波工程學院：知行合一。註：簡明而全面。

澳門大學：仁義禮智信。註：天生的校訓。

山東大學：氣有浩然，學無止境

曲阜師範大學：學而不厭，誨人不倦

註：前一句頗有氣勢，而後一句更是恰如其份，天時、地利、人和皆佔全——那是曲阜啊。

東南大學：止於至善

香港中文大學：博文約禮

台灣成功大學：窮理致知

南京工程學院：學以致用

上海財經大學：經世濟國

黑龍江大學：博學慎思，參天盡物

湖北大學：日思日睿，篤思篤行

四川大學：精韌不怠，日進有功

南開大學：允公允能，日新月異

青島大學：博學篤志，明德求真，守正出奇

中山大學：博學，審問，慎思，明辨，篤行（孫中山當年所題）

西南交通大學：精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事

註：這一串校訓須得有一定古文水平才易領會其深厚內涵。

黃埔軍校：親愛精誠。註：孫中山的題詞，孫中山真是用心良苦啊。

浙江大學：求是。註：精鍊處無出其右。

天津大學、人民大學和中央黨校的校訓都是四個字：實事求是

註：三個校訓來由都不一樣，中央黨校的校訓起源於毛澤東說的一句話：「實事求是，不尚空談。」正由於毛澤東對這四個字的深入闡述，使之成為了一句四海皆聞的名言。

中國石油：實事求是，艱苦奮鬥。註：想起鐵人王進喜，此八字恰如其分。

國家會計學院：不作假賬。註：朱容基的題詞，一句話重千鈞。

中國外交學院：站穩立場，掌握政策，熟悉業務，遵守紀律

中國醫科大學：救死扶傷，實行革命的人道主義

哈爾濱工業大學：規格嚴格，功夫到家

哈爾濱醫科大學：政治堅定，技術優良。

註：有條有理，而且可操作性強。

延邊科技大學：真理，和平，仁愛

燕京大學：自由、博愛、民主。

註：文藝復興和新文化運動時期的韻味兒。

海淀世紀實驗學校：做豪邁的中國人

河南建業外國語中學：做一個豪邁的中國人

註：兩個學校的校訓幾乎是一個樣子，可能有其自已的用意——鼓勵學好外語？

昆明理工大學：為了祖國的科學與榮譽

宿遷學院：除了知識一無所有

湖南第一師範學校：要做人民的先生，先做人民的學生

註：這三條校訓有格言味兒，催人奮進，有點象國外的校訓，我個人比較喜歡這一類的。

新東方學校：追求卓越，挑戰極限，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。

蘇州旅校：愛國敬業，獻身旅遊

某民辦學校：為真才實學走進來，為生存發展走出去

註：學校的性質從某一方面決定了某類校訓的產生——仔細體會之。

南通工學院：忠實不欺，力求精進

哈工程：大工至真，大學至善

同濟大學：同舟共濟，自強不息

蘭州商學院：自由之精神，獨立之人格

廣東外語外貿大學：明德尚行,學貫中西

北京林業大學：養青松正氣，法竹梅風骨

北京師範大學：學為人師，行為世范

北京舞蹈學院：文舞相融，德藝雙馨

東吳大學：養天地正氣，法古今完人

雲南大學：立一等品格，求一等學識，成一等事業

上海立達學院：立已立人，達己達人。

註：言簡意賅且對仗工整優美。

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相比於大學校訓，下面這幾個中學的校訓比國內某些大學的校訓還有力量：

濟南歷城二中：人生在勤。

新城實驗學校：日進有功。

還有一個：

海寧高中：猛進如潮

註：1916年5日，即當年農曆八月十八日，孫中山先生抵海寧縣鹽官鎮觀看錢塘潮。當晚下榻海寧縣乙種商業學校，為學校師生題贈了"猛進如潮"的匾額。

規格嚴格，功夫到家。

語言樸實易懂，沒有文學上的修飾，直截了當，一針見血，非常符合學校的定位，也反映了學校的特色。

自推東北大學（瀋陽 and 秦皇島）校訓：自強不息，知行合一。 @龐東明太雷同了。。。

雲南大學校訓

"會澤百家，至公天下",會澤百家是講治校的，至公天下式是講育人的。孫中山先生所說的"天下為公"的理想，永遠值得我們追求。

我們小學的校訓:挺胸，抬頭，走路。

母校，江蘇省常州高級中學：存誠能賤

首先我大南開：允公允能，日新月異

北師大：學為人師，行為世范

很有氣質，也不落俗套，關鍵是真的很有內涵，其中蘊藏的精神特質值得深思揣摩，並且作為一生恪守的準則

就知道沒有中科大的校友出來獻醜，那我來吧：

紅專並進，理實交融

首任校長郭沫若寫的。帶著鮮明的時代烙印，質疑不斷，討論不斷，不過學校堅持沿用至今。

對了我們的校歌里還有「學習偉大領袖毛澤東」呢。

更重要的是，中科大一直很徹底地貫徹了自己的校訓......

多倫多大學：

拉丁原文：Velut arbor ?vo
英文翻譯：As a tree through the ages

我們學校的是：方正為人，勤慎治學。覺得還不錯

能賤，益群

山西省新絳中學校訓

總覺得校訓還是潛移默化的有影響呢

高中湖南師大附中

校訓是勵志篤學榮校報國

平時對這句沒什麼感覺離我很遠的樣子學校100周年校慶的時候朱鎔基先生寫了封信到學校當時我還是初中生對政治不感冒後來在HK 偶然翻了關於朱鎔基先生的「禁書」勵志篤學榮校報國好像是那麼個意思了

悉尼大學

繁星縱變智慧永恆 Sidere mens eadem mutato

網上看到的一個很棒的理解：真正的真理貫穿於時間和空間不因外物的改變而改變

我猜很多學校的老師對學生的創意和想法都會無條件的支持吧就算自己天馬行空感覺不可能的project 周圍的人也會支持和幫助

於是乎想到國內教電影理論的老師問什麼是真理然後傍邊的小夥伴脫口而出實踐是檢驗真理的唯一標準後來我們花了一個上午討論什麼是真理

高中校訓：「天道酬勤，大任於斯」。

西南聯大的校訓

中興業，須人才

不是需要的需，是必須的須。

好好學習天天向上.. 小學只要能做到好好學習，初中高中大學...就能做到向上了.孩子的早起教育很重要。老師有時候在孩子心中比家長更權威，想想當初在你身上畫下第一筆的是誰...

日照一中校訓：「勤、朴、勇、誠」。

只為懷念一下母校。

上大畢業生自薦

「自強不息」

出自「天行健，君子以自強不息」

（雖然不如清華，但也是令人振奮的了）

其實最令人難忘的是上大「灌水」論壇的題注

撕咬矜持，踐踏偽善，顛覆經典，炮轟浪漫

摺疊我吧

盡精微，致廣大

中央美院校訓

母校中山紀念中學

祖國高於一切，才華貢獻人類。

我就發圖，我不說話。

鄭州大學校訓

明時風達治體

文而不弱武而不暴

蹈厲奮進竭忠盡智

扶危邦振貧民

安慶師範大學:敬敷世范勤學篤行

哥廷根大學的校訓：Zum Wohle aller(為全人類的福祉)。

大部分學校的校訓當然也各有可取之處，但多是關注個人、國家的命運和發展，鮮有提及人類之命運與發展的。我想在哥廷根大學的鼎盛時期，哥廷根人大概也是懷著這樣的慈悲而對科學的發展做出了卓越的貢獻。高斯、狄利克雷、黎曼、克萊因、希爾伯特、奧本海默、普朗克、海森堡、狄拉克、費米、泡利、玻恩、馮·卡門、馬克思·韋伯、叔本華、海涅等一個個閃亮的名字在人類文明的歷史長河中留下了永恆的光輝。

雖然經歷二戰衝擊，哥廷根元氣大傷，但哥廷根人的文化遺產今天還在全世界發光發熱，哥廷根人的血脈還在各個大學裡流淌。

我覺得是我們中學的校訓：誠毅

誠以帶人，毅以處事。