如何練小提琴提能提高效率？

01-25

練琴的目的永遠是找出問題並解決。效率,來源於用心與思考.

怎麼找問題?

每次練琴前,先想老師上次上課給你提出了哪些問題。今天你要解決哪一個?也許一堆問題擺在面前,但你的時間有限。半小時,一小時,一到兩個足矣,可以是一個和弦的音準,一兩個小節打起來較吃力的節拍,同樣可以是一個樂句的音樂表現-我就想要這種效果。定好目標,一定解決,堅決不妥協。舉個例子,我拉不準個別的音,就慢練,告訴自己拉二十遍,或更多,下次拉一定會有進步的。

可以準備一個記錄本,寫每次上課老師的要求,每天自己練琴要解決的問題,和自己解決掉及尚未解決的問題。每次練琴準備鉛筆,在譜子上做些適當的筆記,如圈出自己容易忽略掉的感情符號,自己易不準的音等(如某個音易偏高,我會畫一個向下的箭頭,提醒自己下一次低一點)。簡便,幫助卻很大。每次練琴把曲子從頭到尾過一遍萬萬不可取,有時反而會加深對錯誤的印象。

現在在樂團,我也沿用自己的方法。我練琴時間並不多,樂團的譜子我會給自己划出困難片段進行慢練,其它地方來不及可能就先不練了。對於配器不熟悉的地方,會去找視頻,或者更直接一些的,找總譜稍微看一下。當然,排練中會做筆記顯得更為重要。

另外一個很重要的點,即我們練琴有時並不需要樂器,即不拿琴也可以練琴。這或許有點難理解,但可以用運動員打一個比方。一個實驗大家可能聽說過:籃球運動員,隨機分三組,一組天天練投籃,一組完全不練,一組在想像中練習。過一段時間,第三組成績比第一組甚至還要好。為什麼?他們在想像的過程中模擬了投籃的成功。

小提琴演奏的本質,也是一種運動,所以這個方法同樣適用。這樣,在任何時間,我們都可以按照我們所想要達到的目標,模擬演奏的過程,想像我們成功的演奏,左右手技術動作如何,節奏如何打,什麼樣的音色,何種感情要表達。如果這個想像的時間能同時讀譜子,那就再好不過了。想明白,再上手去練的感覺一定不一樣。結果是,解決一個問題時間縮短,效率自然提高。當然,想像歸想像,基本的練琴時間一定要保障。

總之,用心,投入,才能有效率。

希望我的回答能幫到大家。

自己練琴而且帶小盆友練了幾年以後總結：

如何提高練琴效率在我看來可以轉化為下面的問題：如何在同樣的時間內獲得比原來更大的進步？

練琴的過程中，勤奮是一個重要的要素——在此追悔當年太懶了，而在同樣的時間內獲得更大的進步關鍵在於，選擇正確的方向，如果說方向錯了那麼原地踏步也不失為一個好的選擇。正確的方向即練琴要練對，包括音準節奏等等——感情？那是後來才要關注的事情，在讀得磕磕巴巴的時候就不要想演講了，比較推薦的方式是認真聽老師講然後記住，小孩子可以由家長記記筆記拿錄音筆錄音什麼的，可以請老師用比較慢的速度演奏一下作為樣本，不推薦在一首曲子剛開始練的時候就去聽各種版本的演奏，因為演奏家通常不是按照最原始的套路來以及他們一般都拉的偏快，聽完了容易造成自己練的時候不自覺的往上靠，形成邯鄲學步的情景。

在練琴的過程中不免會有那麼幾處要麼總是錯要麼是太難，很是影響整體效果，那麼不要著急，我們一步一步按照下面的方式來：首先要找出哪裡有問題，然後用二分之一的速度來演奏，連續演奏幾遍這一小段發現通順了木有問題了那麼好的我們來提速，稍微提速之後繼續反覆練習然後再提速，切記一定要保證通順多次再提速，感覺這一段練得差不多了把前面和後面一點加起來繼續練，練到上下兩行加困難部分通順無比了恭喜你基本上這一關已經過了，什麼？這很耗費時間？不，要知道一遍一遍從頭到尾練只能讓你會的部分繼續會不太會的還是不太會。好了現在已經把整個曲子都拉下來了，我們試著上到標準速度，然後加上強弱，依然要注意一定要一點一點來，發現不行立刻降速或者小部分單練。過了這個階段好啦我們可以去聽聽演奏家的版本啦，吸取一點好的經驗，比如細節處理啦之類的，當已經覺得自己練不錯了很陶醉的時候，旁邊放只錄音筆，然後放出來聽聽你就會發現我去這個地方節奏亂了那個音不準啊啊啊好糟心，沒關係針對出現的問題我們來一點一點糾正，然後過一段日子再錄一遍，反覆一陣子就會發現，OK啦！當然不要拿自己的演奏去和演奏家比，第一技術上經驗上肯定是比不過的，第二現場的效果或者音頻里的效果都要比自己在家用錄音筆強多了。

綜上，練琴的方法是，首先要發現問題，然後抓住重點解決問題，再然後做整體修正，最後潤色，總之，提高效率在於不浪費時間，讓自己的每一遍都有進步，哪怕是一丁點。

祝練琴愉快。

一萬小時定律。

一點建議：

不要重複錯誤（錯誤的音準）。

每次應堅持練音階，至少應把當日練習曲目對應調式的音階及琶音練好。

音準和發音練好是最有性價比的……當年老師讓每天拉一小時空弦，每一弓越長越好，盡量穩定，就這麼練幾年，受益終生，不騙你

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