學習PLC,不光要意會,更要在實踐中神會!

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文章來源:PLC技術支持

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1、理解為先

在我的整個學習生涯中,幾乎每個階段都有喜歡的小說,從金庸到盜墓系列,從軍旅小說到網遊世界。看這些虛構書籍時,基本都是一目十行。這些書可以只關心故事情節,跟隨作者的思路,去體驗另一個虛構的世界。

技術類書籍如果還按照這個方法閱讀,可能所有的字都認識,卻不明白寫的是什麼。

技術類書籍的閱讀時間,比虛構類書籍要長很多。書中每個概念都要儘可能的去理解,即便無法做到全部理解,最好也先記住。

看書的過程中多停下來思考,想想原理以及如何在程序中應用。

閱讀是為了理解以前不懂的概念,理解了,看的慢也有收貨,不理解,看僅僅是個過程,對學習沒有任何幫助。

2、通讀與檢索性閱讀

對某個技術不懂時,通讀一本書能窺得整個知識體系。初學者沒有辦法預先知道,所看知識怎麼使用,以及用在什麼地方。就像PLC處理程序一樣,僅僅只有輸入,沒有處理過程,自然就無法輸出。這個過程是入門的必經之路,有了積累才能在以後發揮作用。

除了通讀解決掌握知識結構,還需要另一項技能:檢索性閱讀

檢索性閱讀比較有目的性,通常是為了解決某一具體問題。比如項目中用到自由口通信時,通過查看資料,完成通信程序的編寫。

通讀能讓知識體系化,檢索閱讀是為了解決具體問題。

3、不要盲目讀

拿到一本書,不應該抓起來就從第一個字開始看,最起碼要先看看目錄,仔細閱讀前言部分。要是你無法判斷這本書,是否值得閱讀,最好去網上看看書評。

技術類書籍雖然有千千萬萬,但總的結構都差不多。以寫PLC的書籍為例,第一章基本是介紹PLC的歷史,第二章會是原理,第三章介紹硬體……。都是從簡單到複雜,逐步展開。

每一章節會有幾個重要的概念,以及這些概念怎麼理解,最後結合實例講解怎麼應用。

所以準備學習之前,先大致把這些概念看一下。知道那些是已經掌握的,那些是首次見到,做到有的放矢。學習最忌諱平均用力,不分主次,浪費精力,更浪費時間。

看書時除了掌握書本上的知識,每看一本書,都要有意識的培養自己學習的方法論,形成屬於自己的學習套路。

4、多總結

你可能知道PLC處理程序的過程,是不斷輸入,然後處理,最終輸出處理結果,一直循環執行以上三個步驟。

讀書學習與這個過程類似,要不斷的總結輸入了那些知識,這些知識間有什麼聯繫,怎麼處理。

程序執行的最終要輸出結果,沒有輸出的程序沒有任何價值。同理看一本書的時候,有了輸入和處理,要思考一下能輸出什麼?

當看到一個熟悉的知識點時,掃一眼就行,根據自己的判斷,直接看實例結果,如果跟預期一樣,直接略過即可。預期就是通過輸入和處理後,輸出的結果。

積累的知識點多了,理解速度會不斷加快,一項技能中知識點總量,基本是恆定的,並且都有共同點。所謂的融會貫通,不過是掌握的知識量足夠多。

5、反覆閱讀

一本書大致的結構是有簡單到複雜,逐步深入。但有時候第二章的內容,可能需要第四章的知識才能理解徹底。所以即便有看不懂,理解不了的地方,也要努力看完,保證知識的完整性。

根據我多年的經驗,越重要的知識,越難以理解,反覆學習一個概念是必然。

簡單的知識,一下就能學會,學了又有什麼價值呢!

6、用

通過閱讀掌握了概念,理解了知識點,接下來就是要用這個知識去解決問題,讀書學習最終目的是用。

英語學習就是很典型的反面案例,中學到大學那麼多年,為了學英語而學英語,最終有能力用好英語的卻寥寥無幾。

在PLC的學習過程中,一定記得把學到的知識用到項目中,不用,就沒必要學。

7、教

教是最好的學。

如果你覺得有些知識點,已經掌握的很好,可以試著去講給別人聽,看看能不能完整的講述下來。根據我的經驗,你肯定會在某個地方卡住。

人都是自負的,那些已經很熟練的技術,可能沒有想像那麼好。

在分享知識的時候,如果你思維不縝密,就很難應對聽眾的提問。每個人的思維邏輯都不同,考慮問題的角度也有很大差別。分享後討論,提出不同的觀點,能更進一步完善知識系統。

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