如何將一本書變為思維導圖，成為讀書高手

今天我們看介紹下如何將一本書變為思維導圖，現在是一個信息極度過剩的時代，隨便搜索一個關鍵詞就會出來幾十萬個網頁，我們根本不可能一一的全部閱讀完，如何對信息做提煉就顯得至關重要。

讀書也是如此，一本書有些可能是幾十頁，多的可能有五六百頁，不可能也沒必要將書的內容全部記住。這就非常考驗我們對一本書的提煉能力。先要對書的內容進行提煉，我們才能繪製成思維導圖。

怎麼將書進行提煉？

很多人都不知道怎麼將書籍內容進行濃縮。其實換個角度，我們切換到自己是書籍作者本人。先分析書籍的類型，假如我們寫一篇類似記敘文的書，就離不開寫作六要素。也就是人物、時間、地點、事情的起源、經過和結果。我們再從作者切換到讀者的角度，就能知道應該是去關注什麼了，像這敘述文性質，就可以從上面這幾個點去展開。

敘述文六要素也就是我們通常所說的5W1H分析法。也有叫做5W2H分析法。他是在5W1H的基礎之上增加了一個HowMuch，How much指定的是什麼價格、事情做到什麼程度，產品產出如何等等。

關於5W2H分析法在我們之前的課程有介紹過了，這裡就不做詳細展開了，有需要的朋友可以看之前寫的思維導圖方法論系列的文章。這裡我們就是借用5W2H分析法來提煉我們的書籍。

利用思維導圖提煉書籍要點

先打開xmind或是Mindmanager這類的思維導圖軟體，將書的名稱設置為思維導圖的中心主題，之後新建七個分支主題。如下圖所示：

接著可以打開書的序言跟書的目錄頁，這2個途徑是觀察作者寫作的思路流程最好的方式。

有些人讀一本書很少去看序言。其實序言可以說是對整本書的概括與總結。體現作者為什麼寫，怎麼去寫，寫的意圖。都能序言從窺視到。

還有一點就是書的目錄，這個是各個章節的具體內容的標題。可以看出作者是如何進行展開的。像比較資深的作家，一般是寫定整本書的框架，之後在對具體內容進行描述。可以說目錄頁相當於書作者製作的筆記大綱。

既然我們是要抓住書的整體脈絡，通過目錄表是一個非常好的途徑。我們只需在作者現有的序言跟目錄頁的基礎上，按自己對這本書的理解，做相應的微調。就能做出一份與書籍本意相似的思維導圖。

注意控制思維導圖的篇幅

還有一點要注意的是：有些文章內容篇幅大，我們可以按章節為單位製作思維導圖。並不一定都是按一本書就是一張思維導圖。

思維導圖如果篇幅過大或是過長反而影響實際閱讀，主題之間的層級關係反而會被影響。製作思維導圖的目的：他可以幫助閱讀者看清各個主題之間的層級關係。篇幅大的導圖文件卻把思維導圖最大的特點給掩蓋了。

犯這類似原則性錯誤的不是少數。思維導圖初學者或是老手都有這問題。像是什麼一張思維導圖了解PHP，一張思維導圖看遍微信營銷等等。不注意控制思維導圖篇幅，學習的實際效果會大大折扣。

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