那些年老師沒教我們的愛與性

最近看了一個日本的告白大會，節目里四名初中少年，分別在天台向心儀對象告白。

其中一個小男生，對著心愛的小女孩表白，三個字：喜歡你 comboX16連擊，喊到喉嚨沙啞。

得知心愛人拒絕了他，很紳士地朝女生鞠了一個躬：很抱歉。

雖然最後在主持人的懷裡泣不成聲，很勇敢。

這TM才是熱血啊，喜歡就去追，拒絕就大哭一場也沒什麼。沒人笑話你，大家多的是鼓勵和支持。

不僅是學生們都在天台上宣布愛情，表露心意。

學校的校長老師也在天台上釋放自我，

校長說：「這年頭人們都用line（等社交軟體）表白，但其實，言語才是傳達自己心意最好的方式啊！」

比起日本，我們似乎更加含蓄，不懂得如何表達自己的愛。

因為沒人告訴我們，在懵懂的時候，喜歡一個人是多麼美好，即使什麼都不懂，即使手心出汗，激動到眼淚顫抖、也要大聲真實地告訴對方——

我對你的喜歡，不輸於任何人。

那些在中國老師不曾不會不願提及的愛的教育，在別的國家被詮釋得淋漓盡致，往往要在我們失去了激情的時候才痛苦萬分，感嘆要是再來一次，一定說出口。

「早戀」這個詞是現代中國的特有名詞，只有在中國大陸才被廣泛使用，中國的老師（當然還有家長），都以早戀影響學習這一邏輯來一刀切。

學生要以課業為重，談戀愛哪裡還會有心思讀書，沒心思讀書怎麼考大學，不考大學怎麼找好工作……

讀書時代看了好多起因為早戀而被拆散的情侶，那些老師在晚自習下課後拿著手電筒到校園各個偏僻角落四處探查，揪出來第二天直接通知家長。

有的女生覺得被父母同學知道太丟臉而從此不敢大聲說話。有的男生反抗不成被家人數落一番。

愛並不是成年人的專屬，即使是幼兒園的小朋友，也會開始對自己喜歡的看得順眼的人暗生情愫，那是一件特別美好的事情。是成年以後以利益為導向的愛情所不能與之相媲美的，彌足珍貴。

從小就去不怕受傷地愛，成年後才懂珍惜眼前人。

中國認的邏輯就是大學前就應該讀書，之後找工作，完以後買房結婚，生小孩，小孩以後還是按照這個邏輯來走。

在大學之前的一切戀愛好感情愫都應該被扼殺在搖籃里，但凡有一點蛛絲馬跡就被視為洪水猛獸。大學畢業最好馬上結婚生子三年抱兩，殊不知婚姻人人可擁有，愛的能力卻不是人人都有。

愛不是天生就會，也需要練習。

我們探討愛，不止愛情，愛的能力，不止戀愛的能力。

弗洛姆說過，

愛是一種與成熟度有段的、需要發展自己全部人格的醫術。只有在能夠謙恭的、勇敢的、真誠的、有紀律的愛他人的時候，愛情生活才能得到滿足。

而我們再成長過程中，老師從來不指導學生如何去愛，如何尊重愛，如何去追求愛，如何對家人，朋友，喜愛的對象表達自己真摯的感情。

霓虹國的日劇、日漫、愛情動作片，在我國青少年的童年和青春時期都帶來了很深刻的影響，現在又來了一個致命的一擊——愛的教育。

喜歡就用言語表達，校長在天台上說「愛要怕受傷可是不行的哦。」

就算被拒絕了也要說謝謝，轉身再抱頭痛哭也可以。

你對我說喜歡，就算我不喜歡你，我也感謝你，祝福你。

別人表白時，不是起鬨，諷刺，是鼓勵「你已經很棒了哦」「剛才很帥氣。」

我在這群少年身上看到的感情觀甚至比一些成年人還成熟。

很多人這一生都沒有獲得愛的能力

敢愛不敢言，多麼可惜。

在我國，沒有人教你愛，也沒有人教你性。這會導致什麼問題呢？

受到傷害而不自知，比如前段時間媒體頻繁報道兒童性侵，有些案件中，被傷害的兒童甚至不知道侵犯者在做什麼。

我們也發表過言論：

你以為兒童性侵很遙遠，或許你也曾經遭遇過

生孩子是頭等大事，啪啪不願提及。

滿街是人流廣告，懷孕了就去墮胎啊，避孕是什麼東西？

家長學校談性色變，含糊其辭，靠著小片完成性教育，最後驀然發現，那裡都是騙人的。

談性不等於色情。性教育不等於「性交育」。

世界衛生組織的《歐洲性教育標準》指出

性教育的內容包括：情感、生殖與性、人類關係與生活方式、人體與人類發展、性的文化和社會決定因素（價值觀、準則）、性健康與幸福感，性和權力。

我們可以看到，性教育的範圍非常廣泛。

比如下面這些：

了解基本的生理常識（月經、遺精、身體發育），不誤會自己「不正常「，或感到羞恥。

懂得安全的性行為，知道戴套是愛惜伴侶也是保護自己。

接受自己的慾望而不認為是一種病態（自慰、性幻想）。

直面自己的性傾向，敢於在親密關係中表達自己的感受。

在性行為中尊重對方感受。

尊重他人不危害到周圍人不違反人權的選擇。（同性戀、雙性戀、丁克）。

不以錯誤知識判斷一個人的價值。（不是處女就不珍貴、得了婦科病就是濫交）。等等。

性教育是了解自己的身體，接納自己的身體，尊重世界的多元化，全面了解性知識後，做對自己負責人的決定。

廣泛來說，性教育先解決男女如何互相對待和交往，再解決如何正確愉悅、避孕等等後續問題。

需要從老師和家長了解這些知識時，無法從他們處得到準確可靠的信息。就算成年，也鮮有渠道接觸正確的、全面的、系統的性教育。

但一個人對性的觀念和心態也折射著自我認同、溝通表達模式，親密關係模式。

學校和家庭缺乏愛的教育和性的教育，導致很多問題。

直至成年還不知道怎麼恰當跟異性相處，就直接結婚生子，跌跌撞撞，反覆試錯的過程中，親密關係受損。

錯誤的生理知識泛濫，有月經初潮認為自己就快流血而亡的少女，有以為蹭蹭不進去就能成功避孕的少男。

願你們愛時真摯勇敢，性時正確愉悅。

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