自卑的人到處有，自信的人才難得

　　從接到回院作報告這個任務起我就很緊張，本以為做完報告這份緊張會隨之而去，不曾想它卻愈發真實，終於真實到我把它稱之為壓力。

　　報告文檔前後大改了7次。老師說我們不能用行政力量干擾你，你儘可能真實的講。真實，我正視自己內心，真實的我其實是有負能量的，負能量肯定不能講。給學弟們講講真實發生在自己身上的事，講講自己的真實體會，同時傳遞正能量，這是我的想法。要做到這一點很難，我經過反覆斟酌，最終按照堅持學習、堅持戰鬥、堅持信仰三個層次給學弟們做了彙報。效果很好，感謝學弟們毫不吝嗇的掌聲和領導老師的肯定。

　　學院組織的這場報告，目的在於引導即將面臨分配的學員正確面對崗位選擇。通過和學弟、老師以及領導交流，結合自己還有同學們畢業兩年來的見聞經歷，有些體會。

　　一是人才分流導向問題。當前普遍認為優秀學員自願選擇赴邊赴藏是正能量，是體現先進，但是事實上，作戰任務重、地位更突出的部隊更需要人才，絕不僅僅限於邊防。這樣一種價值導向反映了一個我軍現實：我們軍隊和國防對人才需求和認知還處在一個較低的水平。這是強軍改革急需解決的問題。

　　一是基層恐懼症的問題。普遍的存在分配定生死的憂慮，在當前部隊流動性小、待遇區分度不明顯、基層一線傾斜力度不夠的現實狀況下，這種憂慮不無道理。誠然就是這種現實，分配也還遠沒有達到定人生死的地步。未來發展的決定權，主要還是握在自己手上。制度要做的，是更多的給新幹部同志看到拼搏出頭的希望。

　　新幹部分配能說明一些問題，但不能說明全部。當前全軍體制改革的重點放在合成兩個字上，合成化的體制落到根本，是專業技能的融合。異地做官很容易，思維革新卻很難。專業技能的融合，就意味著更多的強調協同，拋棄小團體一招鮮，形成大集團紅遍天的局面。這種前景無疑是最符合未來戰場需求的，難就難在一個融字。舉個例子：兵種思維。

　　兵種思維對聯合的局限在哪？幹部使用，人才培養，技能傳承，教學科研……等等，這種局限從長遠來看，就像溫水煮青蛙，逐步壓迫到死。

　　水平所限，不展開講了。強軍之路，任重道遠。臨分別前我跟老師講，這次回來，算是對過去的一個總結，軍旅生涯的一個關節，回去之後，重整精神，以更加努力的姿態投入基層崗位之中。

　　回首過去的兩年，從任職培訓院校走向部隊崗位，變化很大，收穫很多。帶兵，寫作，學習，都是我成長進步不可或缺的基石。借著回院給學弟作報告的機會，我認認真真的捋了一遍這兩年，堅持學習，積極面對挑戰，堅持寫作，從不停止思考，堅持戰鬥，不忘帶兵職責，堅持信仰，看清來處歸途，有收穫，也有遺憾，比如，我當了兩年的「副排長」。因為有遺憾，所以更加珍惜將來。

　　隨手一記。把壓力裝進行囊，踏上人生逆旅，歸零，再出發。