教你如何列計划去讀書,讓你的人生一定開掛
人總是在羨慕別人的生活。
我所給你分享的,常是我生活里的精彩瞬間:例如遠行,例如出書,例如簽約,例如在清吧喝酒,例如在茶館讀書……
我很少告訴你的是,大多數時間,我都是在與孤獨較量,和毅力拚搏。無數個夜晚,我都是這樣度過,喝咖啡,敲擊鍵盤,寫一句句話,看似浪漫,實則像一場自我折磨的修行。
修行所得到的是什麼,大概只有自己知道。
我的人生自然依舊很普通,遠談不上開掛,但在過去的年月里,我與幾十名人生如同開掛的人士有過接觸,我總結了他們在列計劃讀書上的一些經驗,分享給大家。
1
在我們學會閱讀後,更要懂得如何輸出,才能將學到的知識變成自己的,也變成有價值的。
我舉辦的付費會員讀書群里有個學員和我私信時,我和他說過:讀容易,理解難,理解容易,成體系難,成體系容易,吸收難,吸收容易,輸出難。
學知識容易,掌握知識也不難,輸出經過訓練後,也成為「執行便能完成的事情」,心酸在於:大多數人都沒有執行力,沒有執行力的緣由則是,沒有自控力。
很多人都會列計劃,可很多人都不能執行計劃,很多能執行計劃,卻不懂得做總結,去反思錯誤,去分析計划進度,去復盤成功案例。
首先,你列出時間節點來,在根據節點,制定你的年計劃、季度計劃、月計劃之類,列出大項即可,即大目標。
而周計劃,則要明確到每天要做什麼事,計劃則更精確,日計劃有些人會精確到小時,有些人會採取項目管理制。
我兩種都試過,建議是:若不是意志力超強的人,不要用精確小時制,會高度消耗你的意志,從而導致計劃崩潰。若你是意志力頑強的人,精確到小時,會讓你更加強悍。
項目管理制則是,列出任務清單,根據輕重緩急順序,分為SABC級,S級為重要且緊急,A級為緊急不重要,B級為重要不緊急,C級為不重要不緊急。
如果一個人的日清單,在操作過程中,A級出現概率越來越少,則證明你的時間管理能力,越來越強。
2
時間管理是一種讀書工具,那麼,具體到讀書時,又要有什麼工具呢?
我此次分享的工具是思維腦圖:思維腦圖是讀書利器,也可以用到聽課總結、寫作初步框架上。
具體操作上,你要在在每個篇章結束後,把該篇章下的七八個章節思維腦圖匯總,製作該篇章的思維腦圖。
而在閱讀這本書結束後,匯總各個篇章的思維腦圖,製作整本書的思維腦圖。最後,一本書變成一張紙,當你看見這張思維腦圖時,你會看清楚整本書的邏輯,以及回想起你閱讀的過程,即看一張紙回顧整本書。
別人看這張紙,只能看見框架,你看見你親自製作的這張紙,會記住整本書。
知道方法後,又會有人問:那……無法集中注意力讀書怎麼辦呢?
讓你集中注意力讀書,無非是兩點——
1.吸引住你了
2.有目的性去讀
事實上,第一點是屬於第二點的一部分:「吸引住你了」的核心因素依舊是「目的」。
例如,「我看了xx電視劇,真好看,小說里可能有更精彩的,我要去多去找找有趣的情節」這是吸引住你,其實你無意識的目的是:看見更多我感興趣的。
例如,「我的天,這部小說的開頭也太勁爆/驚悚/好玩/意外了吧!好想知道接下來會發生什麼!」這也是吸引住你,但大多數人都沒意識到,在這個時刻,你已經有了目的,目的就是:我想知道接下來發生什麼。
大家會在生活中或者課程中或者是工作彙報時發現,如果老師、上級讓你去分享什麼,尤其是分享一本書,你要為這本書寫一個ppt時,你會非常快進入效率,也許並沒有高質量閱讀這本書,但為了這個ppt,你很快就提煉出了書的重點、精華,如果你有心做場精彩的分享,你會在無意識內高質量完成這本書的閱讀與總結。
很多厲害的讀書人,都是在「無目的性」下有了「目的」,津津有味讀完一本書,即便是純粹的興趣,不帶功利性的讀書,我們都可以理解為,「興趣」也是種「目的」。
「目的」絕不是貶義詞,任何的行為都是有目的的,興趣也是一種目的,目的的最終結果是好、是善良的,我們便可以去做一個目標感強的人,這個目標感一定要是正確導向。
3
我很喜歡《月亮與六便士》里的一段話——
「人類具有製造神話的特性,對於那些出類拔萃的人物,人們對發生在他身上的奇聞逸事往往好奇心極強,編造出一個個傳奇故事,然後對此深信不疑,達到近乎狂熱的地步。
這其實是浪漫主義對平庸生活的一種抗議。」
我們都不太會願意去過上平庸生活,即便有時候選擇承認自己的平凡,但仍嚮往浪漫與自由,甚至是不可觸及的夢想。
列計劃讀書,從某種意義上來說,也是我們對平庸生活的一種抗議,當你完成閱讀計劃後,也許生活依舊平庸,但你的精神,早已經歷一場千萬里的修行。
走過千里萬里,看不完美景,又看倦風景,歸途時,才驚覺,百米十米的風光,普通也驚艷。
人生註定是一場修行,我願你樂在其中。
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我是簡淺,你的鄰家好朋友。
文章首發公眾號「簡族」(ID :jianzu1126),可以聽的電台公眾號。每晚9點59分我們在「簡族」不見不散,聽我說一聲晚安,等待嚮往美好生活的你來。聽說,比同齡人更厲害更優秀的人,都關注了「簡族」
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