全球頂尖的TED演講中,會用到哪些演講技巧?
眾所周知, 每年3月份,TED 會召集全球很多優秀的人, 來分享他們關於技術、社會、人的思考和探索。作為優秀思想的結晶, TED 演講視頻不僅為我們思考世界,提供了一種新的思路,而且,演講人所呈現出的演講技巧,同樣值得我們學習。
如果你跟我一樣,看過許多 TED 演講視頻,不知道你是否發現,雖然 TED 演講內容各不相同,但是, TED 演講的結構,卻存在一定的規律性。如果你能夠掌握這個規律,對於你的演講技能而言,會有很大幫助。
那麼,這個規律是什麼呢?
其實,非常簡單。90%的 TED 演講者,喜歡拿故事開頭,隨後從故事中提出自己所要說明的問題,最後會給出相應的解決方案或者表明某種觀點,有時候,還會尋找一些案例,來佐證觀點的正確性。
用簡潔的結構式表達就是:
TED 演講=故事(或案例)+問題+觀點(或解決方案)
什麼意思呢?結合幾個具體的案例,來跟各位解析一下,這個演講框架。
比如我很喜歡的一個 TED 演講視頻,叫做《偉大的領袖如何激勵行動》。那麼,它的演講框架是什麼樣的呢?
1. 演講開頭
Simon Sinek 用了3個簡單的案例說起。
為什麼同為一家電腦公司,蘋果公司看起來會更加富有創新性?
為什麼同為飽受歧視的黑人,馬丁路德金能夠領導民權運動?
為什麼懷特兄弟能夠製造出載人飛機?
講到這裡,觀眾已經被帶入到他提前設定好的一個疑問中,相信很多人都想知道,Why?
2. 拋出問題
這些偉大的領袖或組織,之所以能夠成功,肯定有一些別的因素在發揮作用,那麼,這個作用到底是什麼呢?
3. 提出觀點
在後面的演講中,來闡述自己的黃金圓環理論......
各位看到了嗎?從案例,到問題,再到最後的結論,一氣呵成。
《偉大的領袖如何激勵行動》=案例(蘋果+馬丁路德金+萊特兄弟)+問題(為什麼偉大的領袖或組織,常常能夠取得成功?)+觀點(黃金圓環模型)
這就是 TED 演講中,最常用的結構。在這個結構中:
- 故事開頭,是為了能夠吸引觀眾,從而讓他們對自己後面要提出的觀點產生興趣;
- 拋出問題,是為了在觀眾大腦中定義出一個知識盲區;
- 最後拋出觀點,自然就顯得順理成章。
同樣地,再給各位舉一個例子,這個 TED 視頻很有趣,叫做《你有拖延症嗎?》,與上面案例稍有不同。
1. 演講開頭
說了一個自己在大學時,寫論文的故事。
他說,正常情況下,別人安排論文時間是這樣的,每天寫一點,最後在截止日期前完稿。
他雖然也想這樣做,但卻一拖再拖,最後,本應該花幾個月完成的論文,需要趕在最後72小時完成。
2. 拋出問題
為什麼人會拖延?在觀眾大腦中,定義了一個知識盲區。
3. 給出答案
為什麼會產生拖延症呢?
是因為較之於沒有拖延症的人而言,拖延症患者的大腦中住著一隻猴子,這隻猴子只懂得及時行樂,喜歡簡單和有趣的事情。當遇到一些枯燥的事情時,這隻猴子就會跳出來,阻止人們動手去做。
讀到這裡,各位,明白了嗎? TED 式演講結構中,使用案例開頭的好處就在於,它在你大腦中定義了一個新的問題,並且能夠激發你的求知慾。
借用這個框架,咱們順勢來模擬做一次演講結構的編排。
假如說,咱們現在要做一場《為什麼要學習 PPT 製作?》的演講。
按照 TED 演講結構。
開頭咱們可以說一下自身在職場中的一次跟 PPT 相關的經歷,如果沒有,那麼,也可以舉一個他人的案例。
1. 演講開頭
前段時間,網上流傳著一張很火的圖片,內容說的是,一位中年職場人,因為幻燈片做得丑,被公司辭退。這個新聞看起來有點讓人瞠目結舌,令人驚訝。但是也確實說明了一個問題。
什麼問題呢? PPT 製作是每一位職場人的必修課。而且,這個社會對於 PPT 製作能力的要求也在不斷提高。放在10年前,一個人懂得,如何在幻燈片上寫字,插入圖片,就算是掌握了 PPT 製作技能。但是,在10年後的今天,一個人能夠把幻燈片做到形式美觀,邏輯嚴謹,才算得上掌握了 PPT 製作技能,才能符合職場要求。
2. 拋出問題
作為一位職場人,我們是不是也要順應時代的需求,來不斷學習提高 PPT 製作能力,從而鞏固自身的職場競爭力呢?答案肯定是, YES 。那麼,我們應該怎麼來提高 PPT 製作能力呢?......
3. 解決方案
想要提高 PPT 製作水平,我們可以從這幾個方面來入手......
看到了嗎?這就是典型的 TED 演講結構。如果你能夠掌握這個結構,相信下一次,當你再去思考如何做一個10分鐘的演講時,思路會清晰很多。
最後,在文章的結尾,再啰嗦一些零碎的點:
- 開頭的故事不宜過長,而且,故事要跟你所表達的演講主題有關聯;
- 3個部分的銜接處要做到自然,不能死板地套用這個結構;
- 如果用案例開了頭,為了能夠做到首尾呼應,建議後面解決方案中聯繫到開頭的案例;
以上。
另外,我會不定期地在旁友圈內分享一些優秀的演講視頻。
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本文完。
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