用學習逃避成長，聽新知緩解焦慮

01-25

2016年還剩半個月就沒有了，不知道大家是否焦慮，是時候破除「只讀」模式了……

前段時間在北京跑了幾家公司，和他們的創始人都聊了聊。

有羅輯思維的得到、果殼的分答、饅頭商學院、三節課、有可能學院、大咖說……加上之前也溝通過的滬江、起點學院、知乎、pmcaff……

可以算是對年輕的職場、准職場人士（下面把他們簡單的叫做「新人」吧），在泛「學習、教育、培訓、知識」領域的真實需求有了一些感受，和大家聊聊。

————————

2016有些變化，我給出這幾個觀點。

1. 認可知識、服務這些看不見摸不著的東西是值錢的。

2. 可以越來越輕鬆的接收到最高級最前沿的信息。

3. 信息輸入過多導致略浮躁，沒時間「扎馬步」。

4. 競爭起點越來越高，越來越恐懼焦慮。

5. 很多人在「用學習逃避成長，聽新知緩解焦慮」。

6. 但，只有輸入沒有輸出的學習是無效的。

下面一條一條說。

————————

1. 認可知識、服務這些看不見摸不著的東西是值錢的。

新人不再像他們的前輩，只願意花錢買一些「實物」，他們認可付費不看廣告省時間、打賞一篇好文章、花錢聽幾段音頻。

隨著物質生活越來越豐富，精神追求從可有可無變成了剛需。知識本身開始成為了追求，這從最近幾年實體書銷量的提升能看出來，說明了需求增加的是知識本身，和互聯網無關。

知識付費其實挺不容易的，雖然確實不貴，但買其他東西是買了之後就享受了，而知識是買了之後就要開始受累的。

得益於微信紅包發來發去的教育，讓網路小額支持確實越來越「手一抖就完成了」，隨手幾塊錢習慣了，幾十塊，幾百塊也就漸漸的也成為可能。而新人們的付費決策也比學生時代簡單，幾百塊最多也就是幾天的工資么。

————————

2. 可以越來越輕鬆的接收到最高級最前沿的信息。

願意付錢這件事兒，反向促進了高質量的供給。

新人能接收到的信息越來越高級，最牛的人，本來是要在電視上、書上才能看到的，現在隨手打開一個App，他就給你寫一篇、講一段，音容笑貌宛若就在身邊。

我這種80頭的人，可是上了高中大學才開始接觸電腦和互聯網的，現在的小學高年級同學，一上車就叫爸媽打開「得到」給他聽幾段，初中生已經在知乎上回答得呼風喚雨，大學生已經是連續創業者了……

後育的時代不可避免的來了，我堅信同樣25歲的90後一定比25歲的80後厲害，甚至比30歲的80後厲害，這是晚生人的幸運。

————————

3. 信息輸入過多導致略浮躁，沒時間「扎馬步」。

很多高級信息輸入，把新人們的胃口越掉越高。

我剛才還在看俞軍的價值觀、張小龍的方法論，轉頭就要和設計師討論一個按鈕放左邊還是放右邊？？？這心理落差……

你看過無數場「華山論劍」，在江湖上談笑風生，好像已經可以指點江山了，就覺得「扎馬步」好像很傻。

而有些能力是需要時間積累的，因為浮躁，左顧右盼不落地，可能導致一直缺失。

所以我們才會看到很多傳統媒體人殺入新媒體領域之後，那些純正的自媒體就很難活了，真正的品牌商開始開店以後，淘品牌生存難度也大大增加。雖說後育，但老人們十幾二十年的積累，也肯定在某些方面可以秒殺新人。

基本功還是要靜下心來做的，這在任何時代都逃不掉。

————————

4. 競爭起點越來越高，越來越恐懼焦慮。

新人享受了時代的紅利，成長更快，同時，他們彼此之間的競爭更加激烈了。

以產品經理為例，大家的起點都很高。我剛入行的時候，那可是因為專業不好、代碼寫得少，做不了程序猿才退而求其次。而現在，名校、研究生、相關專業、有實習經驗、熟練axure、通讀幾本書，還搶破頭。

環境大背景也不容樂觀，互聯網行業從混沌時期日漸成熟，增速真的放緩了。我是經歷了國內一步步定義「產品經理」的過程，新人沒趕上「規則制定期」也是事實。

實際的崗位需求，相對入行者人數的增加來說，顯得越來越少了。我身邊做不下去，裁員、解散的創業公司就比比皆是，而失去工作的人，如果不願意降低期望，是真的可能找不到工作的。人力共享的想法，也正在被越來越多的機構實踐，他們發現，某些初級崗位不用招聘全職員工，pmcaff也順勢推出了「外包大師」。有些地方政府，批給支持大學生創業的「雙創基金」，朋友跟我開玩笑說，是算作「維·穩」預算的……

這種與日俱增的深深恐懼，大家想到了一個解決方案，我把它叫做——

————————

5. 很多人在「用學習逃避成長，聽新知緩解焦慮」。

先是拚命的工作，加班、996，997，我年輕，無所謂。但很快，大多數人都發現業務順利的公司太少了，而且公司也不是自己的。

於是，想各種辦法「自我提升」。

每天把自己陷在幾十個信息源提供的「乾貨」里，已經很晚了還捨不得睡覺。

我一邊聽著吳曉波說的財經知識，一邊完了一個下午遊戲，好像負罪感也不那麼強了。

老闆傻逼，我看了多少雷軍傅盛王小川的文章了，根本不是這樣的，真想把這些文章甩他臉上。

所有人都能脫口而出——哎，那個誰誰誰有一個新觀點……

大家都很拼，我怎麼再比過他們呢，對了，花錢！我花錢了，我總領先了一點吧，我是「人民幣玩家」。

……

————————

6. 但，只有輸入沒有輸出的學習是無效的。

但，有用么？

當然有用，比如聚餐的時候作為談資，也許工作的時候觸發了一絲靈感，但·真·的·有·用·么？沒人知道。

這次去聊的各種產品，其實大家也都意識到了這個問題，也都在一邊服務著越來越多的「人民幣玩家」，一邊苦苦思索到底怎麼能更好的幫助新人。不止一個人跟我說過，你看看那些沉迷於這些內容里「求知若渴」的人，往往是現實生活中、工作中混得不太好的人……是啊，最牛的那批人在做事呢，在生產這些內容呢……

————————

所以結論也來了，到底什麼是正確的姿勢，很簡單——

這也就是我重新定義的一個詞——「讀書會」，人生一世，無非此事，「只讀」模式，處處受制。

讀：閱讀，是知識與信息的輸入

書：書寫，是思考與沉澱的輸出

會：會面，是線上和線下的交流

各位，其實你們已經知道得夠多了，我十年前入行的時候只有一本翻譯的《產品經理的第一本書》，講得還不是互聯網，現在我的朋友們都寫了十幾本了；八年前我在全網搜各種博客，只為看幾篇談產品的文章，現在幾十個公號天天幫你整理好各種最新乾貨；五年前我聽的音頻還是郭德綱、王自健在小劇場的相聲，現在居然可以用幾十分鐘聽一本書……

只輸入不輸出，就像一個黑洞，別人沒法感知到你和你的變化。你們要做的是輸出，工作中做事當然算，還可以寫點什麼，哪怕寫給自己；然後拿著輸出去交流，和同輩和前輩都行，有了這些，再去思考到底應該輸入什麼，才更有目的性。

可輸入的內容，呵呵，反正也看不過來……

學·習、教·育、培·訓、知·識 這幾個詞，也都是可以拆開的，大家都太過注重前者。

不要擔心，我和我的小夥伴們已經意識到這一點了，對於希望擺脫「只讀」模式的人來說，未來會好的。

-----------------------------

iamsujie，前阿里產品經理，寫過《人人都是產品經理》、《淘寶十年產品事》，現在做創業者服務，『良倉孵化器』創始合伙人，『B12』合伙人。更多信息可以關注二維碼。