學霸都不喜歡給別人抄作業這是一種怎麼什麼樣的心理?

學霸們對自己的論文呀這些作業特別保密,生怕被別人看見她的作業!即使不是同一屆的學生,學姐也不願意借來參考參考!任何信息都不太透漏!


憑什麼要給別人抄。

當我還是一個學霸的時候最討厭的就是那些考試的時候讓我照顧一下的人,尤其是做數學。老娘正在擼袖子奮戰的時候旁邊有個人一直在戳我,打斷我的思路,那對不起了,考完這場試我就再也不認識你了。

換句話說,我憑什麼讓別人來享用我的勞動成果還一臉理所當然的樣子? 我理解一個人想要抄作業的心情,因為我曾經以及現在也是個學渣,當我不想學的時候我會抄,但是是求,而不是像個大爺一樣把別人的作業要過來抄,被拒絕以後還一臉很不理解的樣子賣可憐。

科科。

別太看得起學霸,也別太看不起學霸。

我的天吶嚕

這個戾氣那麼重的回答居然那麼多贊!

搞得我都要經不住誘惑取匿了!

然後順便回一下評論區兩個胖友

因為知乎不讓我匿名回復

有脾氣

這才不是性格不好呢!

該發的脾氣放心大膽的發!

今天一天怎麼漲了那麼多贊 黑人問號.jpg

有點恐慌

這學期成績差的我已經沒臉看這個題了。。。


筆記你隨便抄,我還會把重點標記出來。

我做完的人數學題隨便抄,為了讓你懂,我甚至可以把步驟寫得更詳細點。

可是!!!!

別抄我作文!

別抄我論文!

別抄我的微電影劇本!

別抄我的小學生安全教育擬實踐!

別把我寫的網頁代碼原封不動的拿過來,只是換了個顏色搭配!

別把我的PPT演講抄過來,只是換了個顏色搭配!

別抄我的觀後感!

別抄我的簡歷!

別抄我的演講稿!

別抄我的面試準備材料!!

。。。

發現沒?我討厭抄的都是我自己嘔心瀝血原創的東西!!!

就像拍電影一樣,你就拿著我的原創,把名字換個字,海報雷同,內容雷同。我願意,觀眾都不原諒的!!!

特別想吐槽一句:能不能走點心!當觀眾傻逼啊!不給抄還成罪人了不成?!


親愛的這不是關於競爭的問題,因為你根本也不在他們競爭範圍。但這論文就好比人家的孩子,辛辛苦苦生出來了,你非讓人家給你看看,你好照著生一個一樣的。你說人家心裡什麼滋味?

你要是生好了,就顯不出人家之前那個的好,跟撞衫一樣彆扭。你要是生的不好,反倒把原版也拖累了,就像今年春晚的吉祥物。

抄作業比抄論文好一點兒,但有時候是要記入平時成績的呀。老娘辛辛苦苦在實驗室圖書館教室寢室里奮鬥的時候,你丫在那兒打遊戲泡妞胡吃海喝到處旅遊,然後你跑來跟我借作業說抄一下,完了你還給我曬你在外面玩的照片,你說我能願意?


那種感覺就像我今天做一碗紅燒肉,那一碗紅燒肉你沒有詢問我就拿去吃了。

你覺得不就一頓飯嘛

但是你吃掉的是我翻遍無數個社交軟體找菜譜花費我本來可以補兩集劇的時間擠上公交然後踏過積滿污水的菜市場再回家做出那晚冒著熱氣流著油的紅燒肉。

然後你還用袖口蹭蹭嘴邊的油打著飽嗝問我,你為什麼介意我吃了你的紅燒肉。

.....我手中什麼時候多了一把刀?


我們為什麼熬夜,是為了讓別人睡得更好。


謝邀

很正常的心理

沒人有義務給你抄作業


只要你給我錢,別說給你抄了,讓我重新再給你寫一份都沒問題。價格給的高,寫的比我這份原版還好都沒問題。

你們違反公平交易原則啊!


真正讓人疑惑的是,為什麼有人覺得學霸給別人抄作業是理所當然的,以至於還會提出這種問題來?

作業、論文是勞動成果,並且會直接作為很多科目的總體評分。學霸辛辛苦苦努力,最後得到的是和學渣們一樣作業成績的結果,這合理嗎?


不給你看還有理了?

自己出去浪的時候人家辛辛苦苦在屋裡啃書背題寫作業,回來一句「借我抄抄」就完事了?你憑什麼抄?

什麼?你說你帶鍋包肉回來了?作業拿去!

什麼?你說有個賺錢路子就差一個我了?論文拿去!

什麼?你說今天晚上速八608?我幫你寫!

明白了嗎?你得有點用才值得別人跟你分享資源,啥啥都沒有?我問你,憑啥?


和知識產權沒關係,小時候哪懂什麼知識產權。

不過是人本性中「互惠」的基因。光被一味的索取,會感覺不舒服。

——雖然也有少數個例,但大多數人還是如此。

《影響力》裡面也有提到。

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唔,說的是大學生么,有「論文」,不過上述結論仍然 成立。

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細緻一點,會有這樣的一些心態:

1. 我被他佔便宜了(「這是我的成果,我憑啥給你」)。

2. 我費了這麼大功夫才做出來,而他卻不勞而獲,這樣我心裡不平衡。(感覺不公平,而且自己是不公平中的受害者。公平感很重要的)

3. 這是我很寶貴的東西,我才不願意輕易拿出來

4. 直接侵犯了我的利益(我的論文的價值,就在於很少有人能夠想到;如果有很多相似的,那麼我的價值也就減少了)

人性會「珍藏」自己當時認為很貴重的物品。

比如,我小時候,一個同學有幾本書,我當時管他借,他死活不借。(我很難過,但我又沒有他所需要的資源進行交換)

後來長大了,有一次去他家,我隨口提出想看著那幾本書,他看都不看說:嗯,拿去吧。

小時候所珍重的東西,過後就不大在意了。

真心和知識產權沒關係。

如果在意知識產權,那麼我隨手寫的一篇文章都不會讓你隨便拿走的,別人的文章也不會送給你的。

——意思就是,我手裡有一篇張三的文章,你要拿去用,如果在乎知識產權,我會讓你管張三購買的,但現實中,往往我就直接送給對方了。所以,並不是知識產權的問題,而是人性。

中國骨子裡還是人情社會。

這個問題的本質是人心人性。

這種被佔便宜的感覺,其實是需要一定的「補償」的,比如同等資源的交換,或者哪怕對方說好話以滿足自己的虛榮心。

尤其,當對方還特別「理所當然」的使用,「你不給我用你就是太小氣了」,這個時候就會感覺受到的傷害加倍。

生活中這種情形還是挺多的,不是只在「學霸不給抄作業」這個方面。

比如A直接跑到B的面前說:聽說你最近做什麼生意做得不錯,你說說這個生意是咋做的了。

「做好事不求回報」的人是極少的,大多數人還是希望對方有所回報的,哪怕只是對方的一句「謝謝」,都會讓自己開心很多。在《老友記》中,Joe(謝謝知友指正)說菲比做好事其實是自利,菲比想證明不是,但後來發現做好事會讓自己開心,這種開心就是做好事的「回報」。


學霸辛辛苦苦每天認真聽講,認真做筆記,課後辛辛苦苦刷題,自己的勞動付出憑什麼給別人,讓他輕輕鬆鬆的就獲得了?

就算跟學霸關係好,學霸也不想借人抄啊,學霸也是傲嬌的啊!萬一借出去的東西里一不注意有些小小瑕疵什麼的……學霸也會難為情的!


我就說一個事

雖然我不算是學霸,也不介意給別人抄。

有一次考中級攝影師證(簡單),筆試。

坐我旁邊的男生要抄,他一個都不會,作為同班而且本來就不介意給別人抄,然後他全程抄我的。

兩個小時的考試時間我20分鐘不到做完…

然後我估計被盯上了,成績出來後0分(還好沒有直接在記作弊,我這是在慶幸嗎我去?_(:_」∠)_)

而他80+ 具體忘了多少分

然後我攝影師證沒拿到

他抄完後一句感謝也沒有

分數出來後 一句抱歉也沒有

作為一個願意給別人抄的「學霸」自認倒霉也懶得理論 畢竟是我自己給他抄的。

手動再見

希望有的人要點臉 別人給你抄 可能是不好意思拒絕 也可能像我這樣無所謂的態度。

但是別人不給你抄 也是情理之中理所當然別人辛辛苦苦複習自己的成果你什麼都不付出就想得到 不給你抄就bb的人 知道臉怎麼寫嗎?

別蹬鼻子上臉!

————

好煩 ,最近又考試了。認真複習是我的錯嗎?為什麼總有一些人不要臉的跑過來說到時候考試記得給我抄啊!明明還沒有充足時間去複習。不知道協助別人作弊也有風險嗎?不知道我給你寫紙條或者各種坐歪側身子很麻煩會影響我考試嗎??當學渣還有理了,一句我不會記不住就是要別人給他抄的理由!當年我高中當學渣也沒有這樣舔著個臉讓別人給我抄啊!

ps如果是沒辦法了真沒記住不會做我不會介意給別人抄的。

但是那種明明有時間複習卻不,兩手一攤對著別人說到時候給我抄的人簡直不能忍好嗎。


憑什麼我辛辛苦苦生的孩子你說抱走就抱走,還大言不慚的說孩子長得像你


自己辛辛苦苦每節課認真聽課做筆記,每天起的比別人早睡的比別人晚,最後可以證明自己努力成果的就是成績。

你每天庸庸碌碌,吃完了睡睡完了吃,最終還想不勞而獲嗎。

有趣


難道不是單純因為價值觀不能認同?

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我認為欺詐是不正確的行為,

所以我不願意協助他人欺詐。

這麼簡單的邏輯,哪有那麼多屁事。


我寫作業是為了證明自己的能力,尤其是通過難的題目來證明自己跟別的同學不一樣,尤其要證明給老師看。(雖然這心態很有問題)

每次聽到老師班上說,這道題班裡只有2個同學做對,就暗爽得不行……

然而,如果我給你抄了,你再給別人抄……就無法顯示出我的「厲害」。

應該就是這樣。


謝邀

和知乎好的答案不願意被其他平台公眾號隨意轉發同樣的心理

幫你是情分,不幫你是本分,別人的勞動成果別人就有支配權,安心做好自己的,別想著從別人那裡得到啟發和知識,他人沒有教育指導你的義務


想起原來一個年紀學霸每學期期末都是第一,我們新聞院在學校是很不是重視的院,最火的是會計學院,大二下學期有轉專業的機會,但是要求很高,排名和績點都又要求。我們這屆只有兩個轉了,期中有這個學霸。

學霸有個經常一起上課吃飯的學渣室友,有次期末考試的時候學渣坐在學霸前面,多次明確暗示學霸把卷子往前放一點讓她抄一下,但學霸一直無動於衷。

在下學期開學之後我們就都聽說了這件事

我當時第一反映就是學霸沒錯啊,給你看是額外的,你要感激,不給你看是應該的,怎麼能責備。

但是。。。。。我的室友們熱議,都覺得學霸裝逼沒情誼,責備她沒有給學渣抄。

從那一刻開始,我覺得不能和他們混在一起得過且過了,從那學期開始,我接下來的兩個學期都拿了獎學金。


都?不不不,絕不是。

雖然我不是學霸,但是有人找我抄個什麼,我還是比較樂於助人的。

高一的時候休了一年學。當年我高中排考場是按照上一次考試的成績排的,因為上一次沒有成績,所以被扔到了期中考試最後一個考場。考試的時候,周圍都在看小說/聽歌/化妝,怡然自樂,突然他們發現這個考場裡面好像還有一個在用草稿紙認真做題的人。所以在我打完卷子都時候,發現我的卷子沒了,確切的說,卷子飛來飛去,像是工蟻搬動蟻后一樣。結果就是整個一個考場被我往前拉升了好多名。一個同班同學,從來沒有及格過,拿著差兩分滿分的卷子,很尷尬的和他母親不知道該如何交代。

大學的時候,本學校萬惡的七年制盛行淘汰制,平均績點不夠2的,四級不過的,六級不過的,通通淘汰掉。從解剖到內科,每次選擇題答案都寫的大概三厘米那麼大以造福後面的兄弟。以至於教育處老師過來盯著我:答完沒?答完趕緊走!

執業醫。旁邊的兄弟自我感覺不大好,看到我感覺自己這回能過了。考完第一場,他拍拍我的肩膀,兄弟,我感覺沒問題了。中午吃飯的時候,有一個童靴和我說,是花捲,每個人的卷子都不一樣。

結果就是,那位兄弟明年還得考一把。唉,祝你幸福。

考試這種東西,一種人靠實力,一種人靠視力,一種人靠膽色,都挺考驗人的。


初中階段很喜歡把自己的作業給別人抄,可能因為當時非常狂妄,能確定我的作業是全部正確的,並且你抄了也不會成績比我好。

絲毫不會擔心對方會對我造成某種威脅,完全不在乎對方的存在——

而不喜歡給別人抄,可能是不自信,或者隱約有資源被掠奪,被追趕的危機感,還沒有狂妄到一定的地步。


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