「零基礎」同學如何從頭學英語
本文摘自公眾號「奶爸的英語教室」
介於我們專欄里的新同學越來越多了,月經乃至日經問題也越來越多了,希望以這篇文章來一次性解決。
1,如何界定零基礎
零基礎的水平,不僅僅指那種對英語毫無基礎半點不懂的,更是指對於如何提高英文能力完全抓瞎,完全不懂怎麼學習的人,這類人,就叫「零基礎」。
比如說,進了公眾號,不知道點左下角,點了以後沒耐心看,看了之後看不懂,這類人就統統屬於零基礎。
另外就是,高考英語分數低於70%以下的,或者曾經英語也就普通四六級但是完全拋開英語三年以上的,這些都屬於零基礎。
2,一個重要的評判標準:聽力水平
語言學習的起始基礎並不是辭彙語法口語什麼的,而僅僅是聽力理解水平,聽力中最重要的是適應語速和理解能力,因此我們把聽力材料按照語速分成很多級別,大家也應該聽說過什麼慢速英語,常速英語之類的說法。
如果你現在聽慢速英語,屬於一丁點都聽不懂,或者感覺每個詞都聽懂了,但是合在一起成句子就聽不懂,那麼就肯定是屬於零基礎。
如果你現在聽慢速英語,有點困難,但是還是能理解大意,那麼選擇慢速英語材料比較適合你。
如果你聽慢速英語太簡單,哪怕是做聽寫也是一次性就能寫對90%以上,但是聽常速英語又太難,感覺進步很困難,難以找到合適的材料,這時候,Englishpod和American Accent Training比較適合你。
但最關鍵的在於,一定要結合自己水平選擇適合材料,而不要選擇過難或者過易的材料,否則學起來都不會有什麼進步。
因此這篇原則性文章,得反覆仔細閱讀,尤其是i+1原則部分:
本站總原則:如何正確選擇合適自己的英文學習方法和材料?
有相當多的傻逼,閱讀理解能力有很大問題,而且非常的狂熱急切盲目,不會把文章要點原則結合自身實際條件仔細思考,從而去選擇適合自己的材料或者制定出一個適合自己的規劃。
他們不會反思自身,回顧學習經歷,也不愛結合實際情況思考。學習時候不帶任何腦子,只想要現成的,所以看到別人說賴世雄好就去學賴世雄,別人說ESLPOD好就去學ESLPOD,別人說Englishpod好就去學Englishpod,學了一段時間,要麼是因為太難,過了一兩周放棄,要麼是太簡單,學了一兩個月也沒察覺到進步。之後他們就會惱怒生氣,甚至對我破口大罵。
網上有大量對我批評甚至辱罵的言論,基本都是因為這個。這類人特別喜歡以最簡單的唯一方法,來解決所有複雜的學習問題,所以類似「只要大聲瘋狂喊就能學好英語」,或者「只要背誦新概念500遍就能寫作無敵」,這種狂熱無腦,簡單粗暴的口號,最受他們歡迎。
從廣告傳播學的角度來說,使用單一,簡單,整齊的口號,非常利於傳播和營銷推廣,所以微博很多名師,很多實體培訓機構,都會專門請市場人員想出一個簡化的,無腦的口號概括。例如「多開口和老外聊天就能提高口語」這個概念深入人心。
但是對於教育來說,這種做法和思考認知是非常危險的,因為學習是一個複雜的整體,為時很長,沒有任何一種材料或者方法可以貫穿始終解決你所有問題。不加思考,被口號煽動,妄圖使用簡單方法解決複雜問題最後結果只有失敗。
如果哪天我開補習班,一定要我也用一句口號來概括我的教學思路,那麼也只能是這句:
學英語是一個複雜的綜合整體,必須根據自己的水平來選擇適合自己的材料和方法
但是適合自己的材料和方法有哪些,選擇標準是什麼,如何選擇,就得展開很多篇文章了,所以這句口號其實不過是看似正確但是無用的廢話,大家看了笑笑就好。
3,零基礎應選教材——賴世雄美語從頭學
這套書一共有音標,入門,初級,中級,語法,高級,這幾個系列
我個人建議從音標入門一直到學完中級和語法即可,高級的難度和中級之間跨越很大,而且高級的訓練重點以我的觀點來看是安排有誤——所謂的「英語高級」,不應該再局限在一本教材上,而應該廣泛大量的輸入,尤其是要重點提高自己的語速適應能力,所以學完中級和語法即可。
4,推薦理由
我很煩說這塊,但是很多人問為什麼不推薦新概念1,或者為什麼這樣那樣,實在煩了,我來解答下。
推薦賴世雄老師,因為它全部的課文,都配有播講,也就是講課。
而新概念沒有播講,只有簡單的課文錄音,具體的重難點,你自己自學去吧。
但是零基礎的人是沒有自學能力的,對他們來說必須要有好老師,而好老師又很難找,只能找優質的播講類材料來代替。
所以我把那些問我為什麼不推薦新概念1的人都拉黑了,因為之前的文章
本站總原則:如何正確選擇合適自己的英文學習方法和材料?
這裡的播講類原則,已經很清楚的指出了這個重點。
針對所有教材的選擇,尤其是零基礎的同學,要明確這麼一個概念:
所有的英語教材基本只分兩類,一類叫教師導向,一類叫學生導向,都很優秀,但是目標指向不同。
教師導向的書只利於老師上課,而學生導向的書則利於自學。
EFL和ESL等英語教學研究在國外是個很興盛的學科,也是一門很發達的生意,各種優秀教材層出不窮,目前國際上流行的著名教材,類似cutting edge, face2face, interchange等等都非常好,但是這個好,是專門針對我的,我作為一個英文水平較強的教師,我選擇教材來組織課堂去教學生,這樣當然很好。
但是當我推薦教材給學生自學時候,這類教材就一點都不好,甚至很壞,因為不利於學習。
所以英文教材的選用,對於教師和學生來說,是兩個完全不同的概念。詭異的是很多英文老師自己都分不清一本是教師導向還是學生導向,整天就瞎推薦書籍和材料方法。
普通人想自學英語,買教師導向的書基本沒什麼用。
新概念就是標準的教師導向教材,想學好必須依靠老師,而找到靠譜老師的不確定性就很大,哪怕花高價也未必,更何況到現在我也沒遇到過讓人滿意的能把新概念講好的老師。
之前看到一位同行老師在我評論區里說新概念是一套好書,認真研讀對學習者裨益很大,但關鍵就在於,什麼叫認真研讀?研讀分哪幾種方法?按照什麼流程和節奏規劃學習?如何複習才能保證學習效果?這些細節不是一句「認真研讀」就能帶過去的,而基礎一般的自學者根本就不懂這些,談何用好新概念?
所以如果要自學,遠不如直接選擇自學導向的教材,因為自學導向教材都配有「講解錄音」,直接把重難點都講給你聽,相當於一個好老師手把手教你學習,而不需要再苦哈哈的自己弄懂。
我們之前大力推薦的比如賴世雄美語從頭學,全書配講解如名師講課般娓娓道來,再比如劍橋English in Use,圖書左側講解右側習題大量練習,再比如Englishpod,ESLPOD,都是帶有大量播講性內容,這些才是自學導向的好材料,學起來才能事半功倍,而且對於普通人才能真正的堅持下去。
學生導向的教材,非常少。但這是目前教材編寫的一大趨勢,尤其是互聯網在線教育越來越發達,翻轉課堂玩的溜,很多材料都是以學生為對象編纂的,未來相信會有越來越多的優秀教材出現。
針對零基礎同學,適合的還是賴世雄的發音到中級語法,不要盲目選擇過多。
5,學習方法
這套書比大部分的建議都靠譜的原因在於:這不是一個要你自己去「學習」的教程,而是一套「教」你英語的教程。
對於英語基礎不好的人來說,自學是很困難的事,有個好老師比什麼都重要,但是好老師很難找,這個時候需要的是「播講類材料」。
通常的學習教材,一張CD一段錄音,讓你自己模仿去吧,但是賴世雄的課程不同,它的CD是老師講課性質的,他會告訴你這段錄音中的那個句子好用,怎麼用,在什麼場合用,這段錄音中發音難點訣竅在哪裡,應該怎麼迅速的發對音。
各種重點難點,一一娓娓道來,迅速掃清一切障礙,適合所有基礎不好,打算「從頭學」的朋友。記住,對於基礎不好的人來說:播講,比什麼都重要。
也正因此,在學習時候,應該徹底拋棄你們以往的學習誤區,即某種神妙方法,可以幫你解決所有問題。
很抱歉,不存在這種方法,學這本書的時候,應該拋棄所有舊的思想雜念,回到你的初中高中課堂,認真聽課,該暫停時候暫停,老師讓你開口模仿模仿,該記筆記就記筆記。
這些是學習本能的問題,而不是學習方法的問題,不應該多講,如果連基本的聽課,理解,消化,吸收都做不到,那麼說明學習能力遠低於靈長類生物——我可以教一個正常人,普通人,甚至一個笨人蠢人,但是非人類,真的愛莫能助了。
所以不用糾結什麼方法最有效,直接買套書,按部就班的聽CD照著書學就是了
6,補充教材零基礎同學學到初級,有機會的話,最好還能聽聽賴老師的聽歌學英文,也蠻有用
這本書主要是五六十年代的golden oldies,經典老歌,非常慢速抒情,去KTV媾女堪稱必備。
賴老師在裡面講了大量有關發音,連讀,和語法知識,很零碎,但是非常有趣,對於發音聽力很有幫助。
書買是買不到了,下載地址:
《賴世雄教你唱歌學英語,賴世雄教你唱歌學英語續集--當代歐美金曲篇》44Hz,128K高音質版(播音級音質)[光碟鏡像] - VeryCD電驢大全
裡面還有賴世雄老師的幾個訪談,堪稱精湛,十分有趣,推薦觀看。
註:
賴老師的《美語從頭學》在大部分網店電商都可以買到。
非零基礎同學請看我公眾號的菜單欄文章,自己自由選擇,注意一定要按照自己的水平選擇適當難度的材料和方法。
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