陪讀孩紙寫作業時,哪些地方最惹毛你?

這幾日,一個陪讀媽媽的咆哮刷爆朋友圈。

這其中的淚點每個陪讀媽媽都秒懂吧。

每次接娃放學回來,都想著和顏悅色,和風細雨,可是陪娃寫作業不到半小時,音量就不斷變高,從低聲訓斥到高聲怒吼,暴風雨來得異常迅猛。

沒陪娃寫作業,根本不知道自己中氣那麼足,沒陪娃寫作業,根本不知道自己脾氣那麼差。

每天一進門,先去冰箱里翻水果,邊吃邊看書,一個蘋果能吃半個小時。能不吼嗎?

好不容易坐到書桌前了,拿書,那本子,拿筆都是自帶慢鏡頭,開寫沒兩分鐘,到吃飯點了。

吃飯後要求休息十分鐘,等坐到書桌前,二十分鐘已經過去。能不吼嗎

開寫五分鐘,「媽,我要上廁所。」又跑衛生間蹲半小時。

再次等她做回到書桌前,一看兩小時過去了。寫得快得同學作業都寫完了。能不吼嗎?

寫完一項作業要求休息十分鐘,休息時間臨結束,她搶走弟弟手上的玩具,故意扔到沙發上,惹得弟弟娃娃大哭,我只得過去哄弟弟,藉此她又多出幾分鐘休息時間。能不吼嗎?

寫個作業,手裡的筆,橡皮,紙條,都可以是玩具。一根筆拆了裝裝了拆,一塊橡皮一會就被戳的滿臉麻子,一個紙條一會上面就多了一隻貓。能不吼嗎?

別人作業9點完成,自己家孩子作業拖到十一點。能不吼嗎?


世上真的有拯救了銀河系的媽媽嗎?

其實很多也是家庭氛圍、父母潛移默化的影響、從很小培養的習慣。

比如,我也可以說我什麼也沒做,女兒從小學二年級起都自己做作業,我只是簽下字就行了。她還特別會安排時間,大多數時候晚飯前可以寫完,晚飯後跟我一起看新聞聯播,然後7:30上床。

其實不然。

女兒小時候家裡學習氣氛好,爸爸媽媽一人一本書。家裡最值錢的是書架。

後來我跟她爸爸分開,一年級她去跟奶奶生活,奶奶也督促她寫作業。

再後來跟我一起住。我輔導她幾次作業,總是覺得她寫得不夠完美,聲音裡帶著著急的語氣。有一次孩子生氣了,說「我自己寫吧。」 從那開始我就只是簽字。有時候也看一遍,找出一兩個有誤的地方。時間長了也懶得看了。

小學4年紀移民到國外,我輔導她幾次英語,其他所有都是自己弄,還挑了個進了大學也要勤奮學習的專業。

我覺得都是因為她從小潛移默化養成的重視學習的習慣,所以家長才會相對輕鬆。


還有那讓中產精英加速衰老導致的奧數,對我這個文科生來說更是燒腦。我看著答案,卻並不知道答案因何而來。能批改對錯,卻講不出因為所以。

陪讀過程,不但常常伴有情緒的失控感,還有被奧數折磨的無力感——小學六年級的學生,我都輔導不了了。

每次碰到女兒同學的媽媽,話題全是圍繞孩子學習,報了幾個輔導班,真題做了幾套。

焦慮是小升初媽媽的通病吧。

但是身邊,也真有雲淡風輕的學神級家長。我的一個中學同學,女兒學習極好,關鍵是她孩子學習從不用大人催,跟不用吼。

她說,學校老師找她去分享經驗,她都不知道說什麼,因為孩子從來沒讓她操過心,也根本沒管過啊。孩子回來都是自己寫作業,自己檢查。她只負責簽字。寫完作業孩子就自己去看書了。也沒特別培養,就是天生喜歡看書。

這媽媽上輩子是拯救了銀河系吧。

這樣天生就好學的孩子是有,太真的是極少數。可我們大多數人都沒拯救過銀河系,光羨慕別人家孩子並無卵用。今天的果,必有前日的因。問題多出在我們自己身上。

上次讀書日,說起在老大寫作業的頭疼,一位任過小學教師的媽媽說,學習習慣的培養特別重要。尤其是要抓住孩子的幾個敏感期,那時孩子成長的密碼。

小學低年級,培養學習習慣的關鍵期,我確實錯過了。

小學前三年,我因工作下班時間晚,不能接她,就找了託管班接,晚飯,作業都在託管班完成。

同事的孩子也因下班晚放託管班,但是她只讓孩子在託管班寫抄寫作業,下了班就立刻去接孩子,讓孩子在家完成別的作業。注重培養孩子學習習慣。我那時圖輕鬆,下班回來刷刷劇,刷刷微博。等她寫完作業才去接。

不用輔導作業,母慈子孝,我沉浸在表面的一切安好中。

一二年級一晃眼就過去了。快樂的日子總是過得飛快。

三年級,她成績開始下滑,聽寫錯字滿篇,計算失誤頻出。

老師在家長會上強調,三年級是關鍵期,是分水嶺,這個時期學習習慣好的孩子基本會比較穩定,學習習慣不好的孩子問題都顯現出來了。

開始自己抓作業,看著她磨磨蹭蹭,我心裡真是火冒三丈。

於是乎,每個晚都要上演一場從和風細雨到狂風暴雨的轉變。

俗話說,欠的債總是要還的,在孩子身上偷的懶,也終究要加倍償還。

有一個媽媽在孩子一二年級就培養出良好學習習慣,她說孩子每天回來就自覺寫作業,九點以前就能全部寫完。六年級了,每天晚上還有半小時運動,半小時閱讀時間。對於每日作業能拖到11點才完成的孩子媽內心是何其煎熬。但現在的身心俱疲,可力不從心,不正是因自己之前偷的懶嗎?

想要彌補自己當年偷得懶,卻陷入另一個極端,介入太多。

我一心想控制她寫作業的節奏,催促,催促不成就升級成指責,指責再不見效果就升級成怒吼。最後她哭紅眼睛,我胸中吐血。

狠抓未見效果,反而在錯誤的方式上越走越遠,我和女兒陷入了長久的權力之爭。越吼效果越差,一度,她甚至會摔上門,將我拒之門外。

在一篇文章里看到一個心理學現象,叫「超限效應」:當一個人接受的刺激過多、過強、時間過長時,內心就會滋生不耐煩、逆反的情緒。用一句俗語概括一下,就是:入鮑魚之肆,久而不聞其臭。

吼的次數多了,孩子也就有了免疫力。而剛剛吼過的我,卻陷入深深的自責,深感無力。

最終,我決定從這場權利之中退出來。把她該做的事情交由她,把她該負的責任還給她。

第一步:我參考《兒童時間管理訓練手冊》一書中的方法,給孩子買了一個定時器,由她確定自己寫作業的時間,休息的時間。少了我的嘮叨,她的對抗,氣氛總算緩和下來。

第二步:戒吼。我們陪讀的初心是為了讓孩子更好的成長,卻因自己的情緒讓陪讀變成了對彼此傷害。看不下去的時候,去陽台或卧室深呼吸,或者去衛生間,看看自己生氣時的可怕樣子。讓自己平復情緒。吼沒有任何作用,在憤怒之下的口不擇言,常常成了插進孩子心靈的尖刺。

我們想讓孩子控制自己的行為,就要先學會控制自己的行為。

第三步:少批評多鼓勵。往往孩子一寫作業,眼睛裡看到的都是孩子的不足。批評只會讓孩子越來越沒信心,越來越氣餒。要激發孩子內心的主動性唯有鼓勵。

這個過程可能是緩慢的,我們要調整自己的心態,努力找尋孩子的優點,鼓勵好的行為。寫作業時,不是僅僅盯著孩子出錯的地方,還要看孩子做對的地方,問她「這道題全對,你是怎麼做到的?」讓孩子去思考自己做對題時的狀態。喚起她內心的成就感。

實在找不到可誇的點,就按照你希望孩子擁有的行為去誇讚

每個孩子都需要有成功的體驗和與之相伴的成就感。鼓勵孩子取得的每一點進步,將孩子的進步與她付出的努力連接起來,孩子就會慢慢感受到成就感。這才能激發一個孩子的自信。自信決定了一個孩子做事的動力,當孩子對事情有控制感,他的態度會逐漸從消極到更加積極。

來源公眾號悠然不知歲THyouran


(一)

轉眼已到霜降

每天下班,面對刺骨的寒風

除了忘穿秋褲的痛

還有一種痛,叫

娃放學了!!!該輔導娃做作業了

有沒有這麼一種感覺~

如果上班是對個人能力的考驗,

那麼陪讀就是

體力、智力、情商、修養、膽量、金錢……

的考驗!

陪讀,你一定要有良好的身體素質!

陪讀,你一定要有超高的情商!

陪讀,你一定要有良好的修養!

陪讀,你一定要有極高的智商!

不想陪讀?你一定有足夠的金錢!

或者這樣……

看到這裡,小編想給陪讀爸媽們一個熊抱了~

你們都是最棒(jian qiang)的!

(二)

作為陪讀爸媽,快來看看自己修鍊到什麼段位了?

1

倔強青銅段位:控制不住自己型

每次陪娃寫作業,都懷疑娃是不是自己親生的。知道自己要有耐心、愛心,可是我就是控制不住我記幾啊,不發脾氣會憋出內傷的~反反覆復之後,開始懷疑自己的情商是不是不夠用了,在職場如魚得水,陪娃三秒,修鍊全無~

2

秩序白銀段位:智商有限型

為什麼現在小學生的作業這麼難了?不是說好的1+1=2嗎?我是誰,我在哪兒,我在做什麼?我真的讀過大學嗎……可能那些年讀的書是假的,考的試是假的,或者我的腦子也是假的……

3

榮耀黃金段位:虎媽虎爸型

我就是傳說中的「虎媽」、「虎爸」。

陪伴孩子學習的時候,我擅長於把理智的力量傳遞給孩子,把作業分類為輕鬆做答、有點難度、比較難等。

我也會跟孩子逐一分析,有點難度的原因是課上聽講不足,還是需要更多的練習,比較難的難點在哪兒並找到解決方法。

我知道學習中的困難是漸進的,是必然被克服的,我會幫助孩子,讓他不被一時的難度唬住,並培養孩子良好的學習習慣,比如提前預習、定期複習、知識點梳理、錯題整理等。

通過這些過程,我的孩子也會建立自信的認知:我可以學得很好。

4

尊貴鉑金段位:幽默智慧型

我絕對不允許自己放大音量對孩子說話,無論多麼著急,都要心平氣和地跟孩子交流,阻止自己向孩子傳遞焦躁和耐心匱乏。

遇到孩子實在不懂的問題,我會換種思路,換種表達方式,比如「這道題有個小難點,你可以畫個圖,來形象地看一下呢~」

我總是會用自己幽默又機智的言語讓孩子從難題中找到思路!在我的輔導下,孩子覺得做作業是一件很輕鬆的事情,So easy~

5

永恆鑽石段位:人格魅力影響型

平時輔導孩子做作業時,我總是能夠有耐心,並且有技巧地指導孩子。除此之外,作為一個生活和工作上都是井井有條,辦事效率高的麻麻or粑粑,我對孩子的教育不僅僅是在做作業的時候,生活中我也很注重培養孩子的學習能力以及學習興趣。

為了更好地教育自己,我時刻都在為孩子做好榜樣。比如為了讓孩子養成看書的好習慣,我會每天花一個小時陪孩子一起讀書。為了讓孩子對足球感興趣,我自己也去學足球……

6

榮耀王者段位:基因爆表型

作為一個學霸的爸媽,我實在有點不能理解大家的想法……

可能這樣說會被打,但是……我家孩子真的不需要我輔導作業,他自己學習也能學得很好!!

黃金段位以下的粑粑麻麻們,不要灰心,反覆練習,不斷打怪,小編相信,終有一天你會成為王者(學霸他媽、學霸他爹)!

(三)

小編有一份上分小技巧,請各位玩家查收:

1、找大神帶你飛

多和班級群里的家長們交流,向身邊的學霸父母們討經驗。

2、多看攻略

多關注一些教育類微信公眾號和微博等,或者多看家庭教育相關書籍。獲取育兒經驗。

3、多打怪積累經驗

道理我都懂,可是就是做不到?不要想一次性改變現狀,除了輔導作業。在生活中的小事情上多培養自己對孩子的耐心以及引導孩子的技巧,不斷總結經驗。

4、心態平衡,不要太在乎輸贏

不要太在乎孩子某一個階段的學習成績,要有平和的心態,給孩子成長的時間與空間,相信自己的孩子一定行,只是時間早晚的問題。

5、要有團戰意識,和隊友默契配合

和孩子他爸、他媽、他爺爺奶奶通力配合,有共同的培養目標,有各自的分工。適當的時候也可以一個唱紅臉一個唱白臉。

-THE END-

原文鏈接:陪讀爸媽,你們修鍊到什麼段位了?青銅段位的看哭了……


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