有沒有什麼適合父母輩的日語學習材料？

前幾天我媽說她想學學日語，問我有沒有什麼教材。

我想了想，我上學那會兒用過北大出版社的《標準日語初級/中級/高級教程》和《綜合日語》，自己還買過《標準日本語》，只是不知道這些教材適不適合父母這一代人用。

《大家的日本語》沒用過，但是名聲也挺大的。

另外，網路上搜「父母」「日語學習」基本都是關於父母不想讓孩子學日語的，所以如果有朋友願意分享自己父母學習日語的經驗，那就太好啦

我最近有個想法，寫出來與大家交流：

假設古漢語深刻影響了現代日語（辭彙和語法）是成立的，我們是否可以利用古詩和文言文來高效學習日語？

如果讓我以此來編寫教材，我會將它分成三個部分——

一、心の準備

利用我們耳熟能詳的五絕五律七絕七律古詩押韻的特點，初步體會日語漢字中的音讀發音：

海上生明月，天涯共此時ジ。

情人怨遙夜，竟夕起相思シ。

紅豆生南國，春來發幾枝シ。

願君多採擷，此物最相思シ。

離離原上草，一歲一枯榮エイ。

野火燒不盡，春風吹又生セイ。

嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期キ。

早知潮有信，嫁與弄潮兒ジ。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅メツ。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪セツ。

二、初步了解日語的語法

通過我們所熟知的文言文，了解日語謂語後置、助詞決定邏輯關係的語言特點：

朝聞道—＞朝道聞—＞朝に道を聞く

思君事—＞君事思—＞君の事を思う

慎終追遠—＞終慎遠追—＞終りを慎しみ、遠きを追う

浮生若夢—＞浮生夢若—＞浮生は夢の若ごとし

敢問死—＞敢死問—＞敢えて死を問う

有觀梅者—＞梅觀者有—＞梅を見る者が有る

於我如浮雲—＞我於浮雲如—＞われに於いて浮雲の如。 (私にとっては浮雲のようなものだ)

三、進一步了解語法

日語通過在動詞後添加助動詞，以表達：肯定/否定/疑問/主動/被動/使動/能動/現在/過去/未來/願望/意志/傳聞/樣態/比況/推量等語態、時態、語氣信息。

例如我們再熟悉不過的句子：

溫故而知新。可以爲師矣。

（通過加上助動詞れば，便使得動詞具備了可能的含義）

以上只是一些不成熟的想法，謝謝。順便貼上一些古詩：

陽春二三月。草與水同色シキ。

道逢遊冶郎。恨不早相識シキ。

牆角數枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

春雪滿空來，觸處似花開。

不知園裡樹，若個是真梅。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

終南陰嶺秀，積雪浮雲端。

林表明霽色，城中增暮寒。

明月出天山，蒼茫雲海間。

長風幾萬里，吹度玉門關。

眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。

欣欣此生意，自爾為佳節。

歸山深淺去，須盡丘壑美。

莫學武陵人，暫游桃源里。

鷲翎金僕姑，燕尾綉蝥弧。

獨立揚新令，千營共一呼。

何處秋風至，蕭蕭送雁群。

朝來入庭樹，孤客最先聞。

鳴箏金粟柱，素手玉房前。

欲得周郎顧，時時誤拂弦。

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

生當作人傑，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。

三日入廚下，洗手作羹湯。

未諳姑食性，先遣小姑嘗。

漢兵已略地，四方楚歌聲。

大王意氣盡，賤妾何聊生！

&<五律&>

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦遊人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

故人具雞黍，邀我至田家。

綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。

待到重陽日，還來就菊花。

烽火動沙漠，連照甘泉雲。

漢皇按劍起，還召李將軍。

兵氣天上合，鼓聲隴底聞。

橫行負勇氣，一戰凈妖氛。

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉明。

有弟皆分散，無家問死生。

寄書長不達，況乃未休兵。

世亂同南去，時清獨北還。

他鄉生白髮，舊國見青山。

曉月過殘壘，繁星宿故關。

寒禽與衰草，處處伴愁顏。

天下英雄氣，千秋尚凜然。

勢分三足鼎，業復五銖錢。

得相能開國，生兒不象賢。

凄涼蜀故妓，來舞魏宮前。

絕域陽關道，胡沙與塞塵。

三春時有雁，萬里少行人。

苜蓿隨天馬，葡萄逐漢臣。

當令外國懼，不敢覓和親。

白也詩無敵，飄然思不群。

清新庾開府，俊逸鮑參軍。

渭北春天樹，江東日暮雲。

何時一樽酒，重與細論文。

&<七絕&>

綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。

鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，捲土重來未可知。

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。

江山代有才人出，各領風騷數百年。

桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。

銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。

節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

獨上江樓思渺然，月光如水水如天。

同來望月人何處？風景依稀似去年。

宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。

可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

東風裊裊泛崇光，香霧空濛月轉廊。

只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。

舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。

黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨全不顧，要留清白在人間。

霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。

獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。

正是江南好風景，落花時節又逢君。

紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。

寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。

雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

一枝紅艷露凝香，雲雨巫山枉斷腸。

借問漢宮誰得似？可憐飛燕倚新妝。

名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。

解釋春風無限恨，沈香亭北倚闌干。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來琥珀光。

但使主人能醉客，不知何處是他鄉。

誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。

十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。

娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初。

春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。

取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。

此曲只應天上有，人間能得幾回聞。

雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。

尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。

楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

滿園花菊鬱金黃，中有孤叢色似霜。

還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。

蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。

昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

&<七律&>

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。

何如薄倖錦衣郎，比翼連枝當日願。

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。

力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。

謫居正是君恩厚，養拙剛於戍卒宜。

戲與山妻談故事，試吟斷送老頭皮。

悵卧新春白袷衣，白門寥落意多違。

紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。

遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。

玉璫緘札何由達，萬里雲羅一雁飛。

幾回花下坐吹簫，銀漢紅牆入望遙。

似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。

纏綿思盡抽殘繭，宛轉心傷剝後蕉。

三五年時三五月，可憐杯酒不曾消

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江袞袞來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

先從五十音開始。登錄b站，給你母上看夢子老師課程。

請問題主的媽媽是出於什麼目的學習日語呢？

根據目的不同，教材也不同喔~

我先推薦一個喜馬拉雅FM電台：和小e一起學日語。是一位媽媽帶著自己的女兒教日語的電台，適合零基礎。

這位媽媽是日本國立教育大學學校教育學的碩士，還運營了一個公眾號：日漂物語。欄目有：和小e一起學日語、平視日本、食育、日本景點解說、在路上。而且可以加入交流群，題主媽媽在了解日本的同時，也能交到朋友，這樣學習日語就更有動力啦！

具體的電台內容和公眾號內容可以看截圖：

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