在我國，偏才怎麼處理，辦偏才教育機構有用嗎？如果沒用，此類問題如何解決？都可以說 大家討論討論
01-25
比如說一個學生某些學科非常厲害，但是其他科不喜歡，所以都不好。（PS：此學生由於各種原因對競賽一無所知，別討論這個學生的品德問題，他只是一個例子。此學生命好，天生偏才，別質疑他是不是偏才，他就是一個例子，再問自殺。）最後要麼是高考考不好，要麼是分數低選不到喜歡的專業。在我國這樣的就埋沒在芸芸眾生中了嗎？辦偏才教育機構（國家主持的特殊人才培養計劃）有沒有可行性？如果沒有，此類問題如何解決？如果有，有哪些需要注意 補充的？
很喜歡？擅長嗎？擅長就去參加奧林匹克化學/生物競賽啊，進入國家集訓隊的話，高考達到一本線即可進入清華北大，這樣應該不會被埋沒吧，什麼？一本線也達不到？那就去拿個世界金/銀/銅牌吧，這樣的話高考都不用參加，直接保送清北哦～
聽說你思維活躍，很有想法，但是不想搞競賽？那行，去搞科研吧，發個三五篇頂會的paper，會有科研機構主動聯繫你的，也不會被埋沒哦～什麼？發不了paper？那不行，很抱歉，發不了paper就是沒想法，說明思維還不夠活躍。
如果既不能進入國家集訓隊，也不能拿到獎牌，甚至進入不了複賽，也不能發paper，那說明他並不擅長這門課，也不夠有想法，所謂的偏才，其實只是偏科，偏才只是自我安慰罷了，至於喜歡，喜歡有什麼用啊，我還喜歡北京三環的別墅呢 ：)
所有理工類科目學到一定程度都是數學。頂尖論文也多是英文。所以主科不好，學術上，難有前途。
偏才和偏科可不是一回事唉。如果是偏才，那麼可以去奧賽、發文章、寫專利，能達到這個水平的，才能在大幾率上表明是「偏才」。如果上述水準達不到，那很大幾率上不過是偏科，偏科是缺點，得糾正。樓上各位有點偏題了，題主問的是這種培訓機構的可行性：至於說你想辦「偏才」培訓機構，目的不外乎盈利，你又不是政府，說那些發展教育、人盡其才只能是假大空，先生存下來才是重點。其實宣傳點應該在於競賽輔導、論文寫作輔助、專利寫作輔助、偏科輔導，這樣才能讓家長們來找你。作為家長，並不在乎孩子是不是偏才，在乎的只是孩子未來是否有個好前程，在學生階段，這個好前程可以量化為好大學，如果孩子不是搞競賽科研的料，幫助孩子補足短板才是家長需要的。你跟家長談教育理論，人盡其才，忽悠忽悠中學以前的家長還湊合，忽悠初高中家長基本不可能了，上你這輔導班既不能提高成績，也不能獲得獎項，上了幹嘛用？
打擊樓主一下生物化學的學習門檻比較低，喜歡，稍微下點兒功夫，成績就不會差以我多年來當老師的經驗來看，一個學生數學好才是真的好，數學不好別的都懸乎搞文學的不在此列
任何一個真正意義上的理工科偏才，數學都不會差。事實上任何一個理工科的優秀人才或者科學家都是偏才，畢竟有時候隔行如隔山。但是高中那點點東西學不好跟偏才沒多大關係。
首先需要明確一點，以課本為限，大學之前學的都是經過簡化的常識，即便到了本科，學的也絕大多數都是本領域的常識而已。所以說某科成績特別好只能證明你對這方面常識有了個了解+比較擅長這方面的應試而已。而看題主的描述……數學差還能物理好？高中數學沒比高中物理涉及到的數學內容多多少吧？最後回答問題，有用，不然你當那些競賽班是幹什麼的？如果一名學生只是在某方面略強於常人，但達不到競賽得獎、發paper的水平，而其他方面明顯弱於平均水平，這種人「盡其用」也用不到哪裡去的。順便說一句，木桶理論最適合的就是這類人。
可能只是初中的化學生物太簡單了，沒涉及那麼多，後期的話涉及的太多了，幾門主科都學不好的話，沒多大用的
成績好和擅長這科目中間差的遠著呢。科研界只認成果，拿出東西來誰在乎你學歷是啥，英語幾分啊。
別質疑他是不是偏才，他就是一個例子，再問自殺。。。。。。。。。我感覺題主說的偏才就是他自己
我沒有碰到過偏才。高中的時候，后座男生物理數學很強，英語確低於平均水平。後來高三英語老師建議他參加老師的課外補習，一個學期後，他的英語分數猛漲30分，後考進同濟。 說真的，智商在那裡，只要想學，怎麼可能學不好基礎的高中知識。 我自己就是一個不愛學習的反面例子，我高中語文很一般，在平均線水準，默寫都是抄同桌的，語文能不差么……
不要把偏科當偏才。我只相信理科垃圾寫作厲害，但我不信化生厲害數學不行的。英語學不好，懶。數學學不好，笨。又懶又笨，要之何用？所謂的喜歡我個人偏見就是這兩門有點小聰明而已。歡迎參賽打我臉。對於國家，根本不需要這麼點可能的人才，投入和產出不成正比。有高考選拔人才，還是挺靠譜的，高校也有特招。
高中的生物化學是理科？
樓上回答的已經非常清楚了，主科語數外都是基礎，高中認真學的話不太可能會「非常不好」。如果非常不好，那其實只是偏，不是才。
且不論高中語數外三門主課全是基礎，只要認真學就能取得差不多的成績。按你的方法，人才選拔的難度加大，成本增高。況且大學你就可以專註自己想學的專業了。
參加化學/生物競賽取得好成績。此問題完結。。。。。。。
數學不好化學能學「特別突出」？exm???
說白了就是英語不好，數學不好，語文也不怎麼樣唄。這位才子可以拿本最低級的大學化學看看，如果課後習題做的不著調，那還是把精力放在主課上。至少，這位同學，沒有他想像中的那麼有天賦。
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