美國教育的弊端是什麼？

01-24

坦白說，美國的高等教育是不錯，因為通常A級大學的funding來源很多，除了學費比國內貴非常多之外，很多資金來自於知名校友，公司的捐獻等等。

錢多好辦事，可以投資很多的研究，請好的教授，甚至設立獎助金幫助經濟有困難的學生，大學的名聲做出來後，自然而然就會吸引好的學生，好的教授，成就好的校友，當然也就有豐富的人脈與金脈啦，從此成為一個良性的循環，相對來說，國內的大學這方面就弱了些。

至於美國公立小學，國中到高中的教育方面，問題的確是很多，也不是一朝一夕就可以解決。我並不是要詆毀老美的教育體制，只是想給大家了解一下事實，其實我們的教育並沒有這麼糟，也許那一天我們的教改真的改到跟老美完全一樣時，很多同樣的問題也會慢慢浮現。

1．美國的教師是工會制，當你被公立學校僱用的那一天，就自動成為工會的一員，在美國，工會的力量非常大。當初通用汽車都快倒了，那些工會的頭頭還在爭取員工的權益，不但不肯共體時艱，還扯公司後腿，結果，果真一倒兩瞪眼，GM宣布倒閉，船都翻了哪來的權益可爭取呢? 那些會員後來反過來罵工會都已經太晚了。

公會幫老師爭取所有福利，從每學期的行事曆到加薪的調幅，退休金多少等等，學區的工會代表老師跟學區談判，連裁員都是工會決定裁誰。

既然每位老師都交一樣的會費，當需要裁員時，就是從最菜的開始裁起，跟你的表現好壞沒有太大的關係（除非兩個菜鳥要選一個裁時，就要看考績了）。表現好是這麼多，不好也差不了多遠，沒錯，老師的起薪是不高，但是等熬到tenure時(一般大約6~8年就可升tenure)，就可以高枕無憂啦，只要別犯什麼要鬧上警察局或上報的大錯，就坐著每年等加薪吧。

美國的教師活到老領到老，退休金每個月加加減減基本上跟在教課時是差不多的; 我之前因為好奇，找到一個database有所有伊利諾伊州老師薪水的資料(老師薪水是public informaion)。真把我嚇了一大跳，年薪三十萬以上的居然還不少，天啊~ 若是把寒暑假扣掉，換算成時薪的話......

我突然了解為什麼學區永遠不會有老師的缺，因為進去，就不會走了，雖然起薪低，但是有保障，慢慢熬，時間到了，錢就會進來了。所以，老師的質量如何，就真的要靠運氣了，每學年開學前，家長們就會耳語這個年級，那個老師好，那個老師差，遇到好的就是你幸運，遇到不好的，也只能期待這學年趕快平安度過就好了。

當你了解這個制度的時候，也會了解到，並不是所有的孩子都會這麼幸運，因為，制度的本身，對努力的好老師並沒有特別的獎勵，對於懶惰的爛老師，也沒有相對的處罰。

2. 國內有明星學校，美國則有明星學區，在美國買過房子的都知道，買房子最重要的一件事，就是看學區，學區好的房價跌不到哪裡去，有時候兩棟房才隔一條街，房價就差一截，就是因為學區不同。

為什麼學區這麼重要呢? 這已經不是能不能讓孩子申請到好大學這麼簡單了; 相信大家在電影里都看過美國黑人區學校長怎樣，真的不誇張，裡面簡直是犯罪的溫床，販毒的，吸毒的，混流氓混幫派的，樣樣有，老師都明白但很少敢插手管。

我一個朋友的老婆是美國小學老師，她之前在一個很糟的學區代課，學期結束的那天，還有警察來護送所有的老師去停車場取車，為什麼呢? 因為有一些家長不滿孩子被當，帶槍來學校鬧事，你說，有多少不怕死的老師會願意去那種學區教書呢，那裡的孩子，就算想上進，也沒這個環境啊，這也解釋了為什麼那些住紐約市區的有錢人，從孩子還在肚子里的時候，就去私立學校排waiting list了，像中產階級最快的解決方法就是搬到郊區，用通勤時間來換好學區。

3. 美國這幾年經濟不好，中小學的預算明顯減少，每班的人數也相對增加了許多，雖然學區規定師生比必須維持在27:1以下，超過的每班必須加一個assistant teacher，但是assistant teacher並不是時時刻刻都在課堂上，也不負責教書(除非導師請假)，我到現在還是搞不大清楚他們到底assist多少導師的工作。

4. 美國小學老師不像國內的老師，這裡所有功課作業都是發給父母，老師只負責在學校的短短几個小時(8:15am~2:30pm)，剩下的，就是做父母的責任了，他會不斷的發條子提醒你要每晚跟孩子讀書，陪孩子做本周要交的project，出的功課90%都不是老師能代勞。

孩子考不好，老師也會發條子給父母，請家長幫孩子複習，再不行的話，家長就會被請到學校去談話了，我漸漸體會到，為什麼有這麼多的職業婦女，都撐到了孩子上小學才把工作辭了，做專職的司機兼家教 (這好像跟國內相反) ，每天盯孩子的課業+音樂+體育活動，想想我小時候的老師們，真的是管好多，也減輕了不少原本屬於父母的責任. 說實在的，在美國當父母，真的超累。

5. 美國的啟發式教學法好像是所有亞洲學生家長所嚮往的，但是在我看來，並不是所有的孩子都適合，對於某些資質不是那麼好 (特殊教育例外)的學生來說，出來的結果可能比填鴨出來的效果差。

啟發式的教學法很多時候要靠時間慢慢熬出來的，光靠在學校的時間根本不夠，此時，家庭教育就變得非常重要，若父母親忙於工作，也許填鴨教育法反而可以填出一點基本的技能來; 也就是因為學校時數不夠。

美國老師的要求在華人的眼光看來，真的是超低的，明明不怎麼樣，就被老師捧到天上去了，所以，孩子訓練出來個個都自信心爆棚，明明程度很糟，還很自大呢，做錯事不反諸於己，第一個反應就是怪別人，難怪老美繡花枕頭還真不少呢。 (就某些程度來說，虎媽對西方教育觀察某些部份我是很同意的）

一般來說，在美國，中產階級的華人家庭都非常重視孩子的學業，雖然在學校的課業並不重，但是回家後爸媽也盯得挺緊的，除了學校課業要好之外，音樂，運動這些課外活動比亞洲同齡的孩子多了許多。

所以，這裡的孩子並沒有很輕鬆，只是學校本身在課業的要求沒亞洲高，孩子們必須把時間精力分散到其它的方面罷了。很多的統計都顯示，在美亞裔學生的成績明顯比其它種族佳，相對的，來自低收入戶的孩子，成績普遍落後，由此可證家庭教育的重要; 若是家長不管的話，小朋友放學後就真的是放牛吃草，一點壓力都沒有的，與其說是有個快樂的童年，還不如說是虛度光陰吧。

嘴巴一個比一個巧，做起事情來。。。。

應該是反智主義吧

錢，確實是一個問題。窮就是不能念私立也不能負擔的起在好學區居住。

教育資源並非平衡，否則也就沒有學區這個問題了。

灣區競爭怎樣我不太清楚，公公家在灣區，老公姐弟三個只有他在本州念uc伯克利，姐姐們都是MIT，大姐後來又進入全美最好醫學院。公公朋友家的中國孩子們不少似乎都是去伯克利了事，更好的就是去斯坦福。看他們姊弟都是雲淡風輕的樣子，讓我沒條件體會到西岸的競爭壓力。東岸DMV地區的幾個好學區我倒是有點體會的，雖然我在中國念完高中才移民的，然而那時表妹還在高中，她們那時週末也會去念補習班。那時我才知道中國說美國學生都是玩也太扯了，他們還不是要讀補習班。我認識的她的同學中有兩個出色的亞裔同學，一個進入哥大，一個進入杜克，都是以學醫為目標。至於我傻了吧唧聽我媽的話只申請了本州州立大學，面對人家自帶光環的前十名前十五名的只能寫個悔字，gradschool再翻身吧。

三年前第一個孩子出生前開始擇園才開始體會了現在住這附近幾個區有多competitive。所有幼兒園都是私立，沒有公立一說。好的幼兒園沒有一個是能馬上進去的，都要排隊，排一兩年才能進去的也是有的。所以懷孕6個月穩定了就馬上開始找了。出生後四個月居然排上了，全憑運氣。然後就發現他們早教太有辦法了，尤其當時我剛好在一個與嬰幼兒教育資源評估有關的非營利機構工作，也瞭解了一些擇園用得到的東西。他們同班的孩子從0歲到現在3歲各方面確實發展的更好。譬如他們這些孩子沒有經歷所謂的terrible two（其實就是幼兒一個迫切想要表達自己而無法表達則表現出特別難帶的一個階段），因為他們從6個月開始在無法語言交流時已經學習手語表達基本需求，學語時首先訓練的也是先訓練表達基本需求，接著是加入表達情緒的詞彙。academically 他們從6個月開始用手或各種媒介作畫，通過長期的動手能力培養，3歲開始需要握筆描字母和數字時手上的控制能力已經可以了。10個月會隨熟悉的兩首歌用手臂動作表演兩種舞蹈，其中一個舞蹈有5個不同動作。兩歲半字母大小寫都認識了，看到詞會拚，可以亂七八糟數到一百以內，可是要是給他數字書他因為認識就不會數錯，西班牙語可以數到十。輪流給全班講故事或演示。這些孩子詞彙量明顯更大。安全方面已經懂得陌生人危險，知道危險打911報警，身上著火要停住，躺下，在地上滾動滅火。學費5年半十幾萬美元，每個班的lead teacher都有教育碩士學位。這價格不是最昂貴的幼兒園，就是一個符合早教資格專業的幼兒園罷了。不像樣的幼兒園我們擇園時遇到過，進門已經覺得不能想像讓自己的孩子在這樣的幼兒園呆一天，然而還是有很多園童，因為便宜。

接著是學區房。如果以為買不起租一個學區房就好了，那麼真的是太天真了，因為好區的租金對很多人來說也是不菲的。周圍我們這個年齡的人一般都還沒有買房，甚至多數都還沒有孩子，更別提學區房了。最近有兩個同事先後都買了人生第一棟房子，他們已經四十歲左右了，孩子都有兩三個了。學區房我媽倒是幫我買了兩棟，不過貸款也夠亞歷山大的。差學區吸毒，不唸書大概都是常態，畢竟跟家庭環境也有關係。好學區其實壓力蠻大的，隔兩條街就是個10分的小學，這個小學屬於有天才班那種。有個名校畢業的曾經對我說他小學時沒有進去他那個小學的天才班到現在不能忘記當時的打擊。所以以後我的孩子如果進不去這個學校所謂天才班有可能是他人生中面臨的第一次嚴重打擊。同事孩子小學三年級已經開始寫thesis了。不少同事尤其是公司中層和以上的人的孩子要麼念高中了要麼已經在大學。可他們許多人面臨孩子雖在8-10分的學校卻成績跟不上，或孩子上個三流的大學。跟不上到要請私人補習的程度，每小時$200算均價吧，但目的無非孩子能上到二流大學就謝天謝地了。所以如果以為在好學區上就萬事大吉了也是不現實的。

其實學區是一方面，說句不好聽的，基因和家庭環境也是一個因素。父母教育程度高的家庭自然更注重教育，投入也會更多，孩子本身的素質和生活環境也更有利於個人的發展。這在哪個國家都是一樣的。譬如隨著這三四年房價上漲和附近人口結構變化，附近另一所小學由7分已經考入8分。美國是通過高房價把窮人從新興的富人區擠出去。譬如一個窮人在這個新興的好地段有個祖上留下來他卻無錢修繕的破舊的房子，隨著周圍房價上漲，地價稅也上漲，各種開支也上漲，導致他需要賣掉房子去一個更便宜的區居住。當然，走了想再回來就發現他的舊屋宅基地以及鄰居的宅基地都建起了兩三百萬的豪宅，除非中樂透他再無可能住這區了。

通篇看完了之後，終於知道為什麼理工科容易出國念phd了。

說到教育教育，國內很多公知狂吹捧美式教育發展天性是在有偏頗。他們天性發展到什麼地步了真的應該來看看那些初高中少女，化著大濃妝一嘴一個F詞，聽麻辣雞等等那種充滿了低俗性暗示的歌曲。還有一個叫「homecoming」的高中活動，就是為了選出哪個女孩男孩最「hot」。我實在不敢想像好好的一個青少年在這種教育之下會變的多麼天性解放。

這個問題太大。但是我的經歷給我提供了一個新的思考點。我的本科專業是hospitality。學校要求有working experience小時。所以我就必須要打工。打工期間我認識了一些美國人。有的和我年紀差不多大。邊打工邊念書。有的已經30到40了。也堅持邊打工養家邊重新念學位。我在學校時。出了中國來的留學生普遍年紀小，外國的什麼年齡都有。有錢人家從小牟足了勁兒上ivy。家境一般的可能就像我學校的同學慢慢讀。因為要賺錢支撐自己的學費。條件再差一點的，像我的一些同事會先賺錢。然後進college，再從college轉university。

弊端呢我認為就是錢對教育影響太大。有錢的可以一心一意認真念書。我本來認為我學校一般課程也不難學位很水。現在發現。要完成小時數加實習，操持生活。所有的事一個人做並沒有很容易。和國內純粹當學生不同。

這樣的話，美國人就會擁有很多完全不同的職業體驗。也會在讀書時候就會有工作經驗。對於社會上沒有什麼錢的人來說年齡大了滿滿賺錢也總會有讀書的機會。

我分析。如果美國學費像中國一樣。很多中產也可以輕鬆負擔名校學費。那麼這麼多人進大學怎麼辦。出來就業怎麼辦。保持現如今的狀態，在讀書或者為以後讀書攢錢的人可以做一些所謂低端的行業。同時，這樣的行業中的人素質也較高。

這樣想一想，弊端好像也維穩加上儘管整體素質偏高，但是依舊可以大家40都會有了學位混到中產。不像中國，所謂高素質大學生沒有技術工拿得多。不像歐洲福利很好學校不要錢大家都是懶漢。

努力的人大家最後都中產。但是中產變成higher class就會難很多。除非發揮中國人的砸鍋賣鐵再窮不能窮教育才會在高中畢業後準備錢讓你上名校。而且。想賺錢在美國也不只是名校才能。但是想要成為律師醫生沒有長期經濟支持和談容易。這也是這兩個行業被 respected的原因吧。

總之。和中國教育比，我認為美國教育好太多。不知道為什麼大家還在談美國教育的弊端。。。

要讀好學校，那是相當的貴！小孩一年學費生活費可能和你稅前年工資持平…當然做cs的父母排除在外…

我就從為人父母的角度講講吧。我兩個孩子都在美國出生，現在，一個在中學，一個在小學。個人體會，美國教育也是一種廣義上的應試教育，只是比中國的遊戲規則更複雜些。好處是，孩子只要在某一方面突出，就會被肯定，不像中國，考分是唯一的考量標準。當然，壞處是，對父母的要求會非常高，不但是金錢，時間，而且是對孩子愛好的執著和取捨。

我正好剛剛寫了一篇有關在美孩子教育的雜文《順其自然》，有興趣的朋友，可以讀讀。

推薦觀看紀錄片 waiting for superman

兩個字，太貴

Not smart enough 成為了他們不學習的借口，安於生活在 TV and video games之中

當然很厲害的大神學霸也是有很多的，但大部分還是受家庭的影響，學生之間分化太嚴重

去http://trulia.com查看一下學校的評分和周圍房屋的租金和價格就知道了，窮人沒有（良好的）受教育權。

深入了解美國教育優點和弊端，請關注我的微信公眾號

http://weixin.qq.com/r/-ymmvj3Eb2AQrXnd93zt (二維碼自動識別)

蒙特梭利讓孩子自己玩，教育界懂得人都知道，學費越貴越好嗎啊？玩一玩是錯覺，美國新一代孩子真在學術上有建樹的很少，過去的東西太垂手可多，原創的東西越來越少，亞洲孩子是考試高手，是訓練出來的，設計競賽，美國學生不如亞洲學生，逼著自己學自己不大喜歡的東西，美國學生一定要知道自己幹什麼,美國師資很好，告訴你為什麼要學，在小學中學階段，亞洲優勢是逼著自己學自己不喜歡的東西，誰天生喜歡學習難學的數學，為什麼美國的教育很好，但是數理方面卻不好？以前我們成績好不用考慮交通問題，但是現在美國住的地方就決定了學校質量，中小學成績不好的很大原因是書太貴，孩子自己不能亂畫書.... 美國的基礎教育不好的，很重要的原因是，他們的書本太貴了，小孩子讀課本沒有所屬權，想亂畫都無法用，用過的書籍都是別人用過的。書不僅貴，而且本數很多。美國老師好的一點是，總會告訴你為什麼要學這個東西，把很多東西搞得很有趣，但是效果卻不好。

芝麻街有趣的教學視頻，搞得眼花繚亂，美國的中小學教育中小學只會罵老師。

社會裡面的家長也不能罵，學生不能罵，上層人士也不錯

成績不好就只能罵老師，在美國做老師很可憐，校長天天要成績，

美國教育的死胡同，給老師加薪，太污衊老師了，老師總有些欣慰感，但是大政策不配合

，每次上課前要印刷很多東西，但是孩子成績還是不好，很可憐

在美國提升數理成績的有效途徑就是——教科書畫一畫就能提升成績，前提是大概7-8年級之前

美國的教育一直沒有太大的改變，不是執牛耳的國家，美國教育晚了30年，二十世紀上半期美國對世界的影響不像現在，立國精神，美國沒有秘密的國家，為什麼有這麼強大的發展，高等教育是全世界的頂尖，為什麼？
學區和學區的學制都不一樣，沒有中國長期的教育根據，很難按什麼標準劃分，候選人的政策沒有好的，曾經上帝的恩典對美國很大。

教育思想和系統沒什麼了不起的，美國開始遠離上帝，約瑟做事情判斷就是為上帝，沒有機會受教育，依靠神的人必須簡單，美國也很簡單，超市的概念，簡單，不把人當做小偷，不用溢價，開放式的圖書館，也是簡單，很多事情上是簡單。美國的教育風氣改變，不在敬畏，系統，曾經優秀是因為上帝的恩典。美國越來越糟糕，就是越來越不誠實，聖經中很多的小孩，他們的生存環境是很惡略的，但是不妨礙他們優秀.....

留學生很難申獎學金

留學生很難申醫學院

就是國籍問題，不是美國國籍就是很難進，要麼綠卡。還是有些學校招國際生，但就是要完全自費...學醫任重道遠

「何不食肉糜？」

對美國，對美國教育的了解全賴於此處的介紹～～～～～～～～～～～～～～只有一個問題，美國「培養」出了精英，中國也有精英，但似乎與教育的培養無太大關係，當然與整個教育環境是密不可分的，其他似乎和中國也沒什麼兩樣。換言之，中國的教育提升了中國人整體的素質，卻沒培養出真正的精英和大師，那些有精英和大師資質的人沒得到我們的教育的關照，從這點看，雖然美國教育有那般弊病，我卻說不出口！！！