下棋可以提高邏輯思維能力嗎？

01-26

如圍棋、國際象棋、中國象棋等。

這個基本是比較困難的。

上世紀曾有外國人做過實驗和研究，具體記不清了，他們找的是國際象棋的棋王，經過研究發現棋王更多的是通過記憶掌握了大量的套路，純思維能力並沒有明顯提升。

另外，到底什麼叫『思維能力』，本身就是個非常難以說清楚的概念。根據我與一些學圍棋的小朋友的接觸，下棋對於提高學習成績倒是有著比較明顯的相關。

當然

阿城的棋王有過這段描寫

我想起了傳聞中的撿爛紙老頭兒，就問：是撿爛紙的老頭兒嗎？他看了我一眼，說：不是。不過，撿爛紙的老頭兒棋下得好，我在他那兒學到不少東西。我很感興趣地問：這老頭兒是個什麼人？怎麼下得一手好棋還撿爛紙？他很輕地笑了一下，說：下棋不當飯。老頭兒要吃飯，還得撿爛紙。可不知他以前是什麼人。有一回，我抄的幾張棋譜不知怎麼找不到了，以為當垃圾倒出去了，就到垃圾站去翻。正翻著，這老頭兒推著筐過來了，指著我說：-你個大小夥子，怎麼搶我的買賣？-我說不是，是找丟了的東西，他問什麼東西，我沒搭理他。可他問個不停，-錢，存摺兒？結婚帖子？-我只好說是棋譜，正說著，就找到了。他說叫他看看。他在路燈底下挺快就看完了，說-這棋沒根哪。我說這是以前市裡的象棋比賽。可他說，-哪兒的比賽也沒用，你瞧這，這叫棋路？狗腦子-我心想怕是遇上異人了，就問他當怎麼走。老頭兒嘩嘩說了一通棋譜兒，我一聽，真的不凡，就提出要跟他下一盤。老頭讓我先說。我們倆就在垃圾站下盲棋，我是連輸五盤。老頭兒棋路猛聽頭幾步，沒什麼，可著子真陰真狠，打閃一般，網得開，收得又緊又快。後來我們見天兒在垃圾站下盲棋，每天回去我就琢磨他的棋路，以後居然跟他平過一盤，還贏過一盤。其實贏的那盤我們一共才走了十幾步。老頭兒用鉛絲扒子敲了半天地面，嘆一聲，-你贏了-我高興了，直說要到他那兒去看看。老頭兒白了我一眼，說，-撐的？！-告訴我明天晚上再在這兒等他。第二天我去了，見他推著筐遠遠來了。到了跟前，從筐里取出一個小布包，遞到我手上，說這也是譜兒，讓我拿回去，看瞧得懂不。又說哪天有走不動的棋，讓我到這兒來說給他聽聽，興許他就走動了。我趕緊回到家裡，打開一看，還真他媽不懂。這是本異書，也不知是哪朝哪代的，手抄，邊邊角角兒，補了又補。上面寫的東西，不像是說象棋，好像是說另外的什麼事兒。我第二天又去找老頭兒，說我看不懂，他哈哈一笑，說他先給我說一段兒，提個醒兒。他一開說，把我嚇了一跳。原來開宗明義，是講男女的事兒，我說這是四舊。老頭兒嘆了，說什麼是舊？我這每天撿爛紙是不是在撿舊？可我回去把它們分門別類，賣了錢，養活自己，不是新？又說咱們中國道家講陰陽，這開篇是借男女講陰陽之氣。陰陽之氣相游相交，初不可太盛，太盛則折，折就是-折斷-的-折。我點點頭-太盛則折，太弱則瀉。老頭兒說我的毛病是太盛。又說，若對手盛，則以柔化之。可要在化的同時，造成克勢。柔不是弱，是容，是收，是含。含而化之，讓對手入你的勢。這勢要你造，需無為而無不為。無為即是道，也就是棋運之大不可變，你想變，就不是象棋，輸不用說了，連棋邊兒都沾不上。棋運不可悖，但每局的勢要自己造。棋運和勢既有，那可就無所不為了。玄是真玄，可細琢磨，是那麼個理兒。我說，這麼講是真提氣，可這下棋，千變萬化，怎麼才能准贏呢？老頭兒說這就是造勢的學問了。造勢妙在契機。誰也不走子兒，這棋沒法兒下。可只要對方一動，勢就可入，就可導。高手你入他很難，這就要損。損他一個子兒，損自己一個子兒，先導開，或找眼釘下，止住他的入勢，鋪排下自己的入勢。這時你萬不可死損，勢式要相機而變。勢勢有相因之氣，勢套勢，小勢開導，大勢含而化之，根連根，別人就奈何不得。老頭兒說我只有套，勢不太明。套可以算出百步之遠，但無勢，不成氣候。又說我腦子好，有琢磨勁兒，後來輸我的那一盤，就是大勢已破，再下就是玩了。

不能。就算能，也有限，主要是運算能力。

學圍棋7年，小學感覺就是計算力的提高比較明顯。下棋的話計算是硬關，如果堅持每天10道題堅持一年，絕對不會只是套路的提升，死活練連續運算，官子練數字敏感程度。棋力慢慢上去以後，要開始有大局觀。感覺圍棋對性格也有潛移默化的改變。很多人覺得學棋會讓人呆板，事實上思維活躍的人做事也經常很活躍。還有，圍棋比賽有利於鍛煉心理素質，當然，大多數比賽都有這效果。總之，如果小孩子喜歡，讓小孩子學棋是個不錯的選擇（看了下題發現偏了，就當是安利吧）

可以提高，但對於不同的人效果差別很大，而且也不是無限提升。

可以的。