假如你是超級課程表的CEO，你會怎麼把這款產品做大做強？

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最近超級課程表CEO余佳文很火，有人說他滿嘴謊話，誇大數據，能忽悠。有人說他的產品做的不好。現在問題來了，如果你是超級課程表的CEO，你會採取哪些方法讓這個軟體變得更好？

找一個像余佳文的人，然後讓他出去忽悠。

這個答案值一個億利潤

找個好風投，拚命給你錢燒，燒到你自己成長到足夠成熟，做另一款產品，然後讓這款產品默默死掉。

余同學生不逢時啊。社交網路之後互聯網信息透明度提高，任何類似上世紀那種誇張的宣傳都會被人戳破。或許這是策略，但是給人感覺沒有腳踏實地。

其實不光是超表，很多校園類的app何嘗不是處於同樣的境地。全國大學生總過2800萬左右，這就是整個市場。這個市場的目標用戶生命期大約三到四年，且習慣等因素多變，入學時一心想著好好學習，畢業回首四年花天酒地燈火遊戲。用戶不穩定，開學用一下然後卸載掉，這就是現狀。

至於樓主問的做大做強，我反問一下，人人算是深耕校園市場的產品了，現在的啟動數據到底有多少呢？多少學生不是剛上大學的半年時間內開始使用人人然後慢慢的發現自己的圈子裡都是分享與轉載然後在大三的時候默默卸載不會再愛？再比如大街網？用戶數？

1.了解學生作息時間，針對性送餐

2.針對專業性較強的專業，對接培訓機構和實踐機構

3.專註應屆生招聘

4.大學遊戲對戰平台

我胡扯的

這個難道是超表團隊提的問題？

就算真的知道如何做大做強，也不會來這裡說吧

答案就是拋出一個問題，到底哪家學校的哪家專業最強！

然後掀起不同學校學生的罵戰，軟體的用戶活躍度也就高了。

這很符合於佳文的痞子艹性。

話說我一直覺得一個課表軟體做用戶是很sb的想法，那些投資人都是sb嗎，你們都覺得90後跟於佳文一樣sb嗎？

不吹牛b，用心做產品

不告訴你。

下載產品，註冊送辣條

集齊七個龍珠或者撿到阿拉神燈。

有了群體開噴就有了關注，下面的就得看你吹的能不能兌現了，能兌現的你就開始積累好口碑帶起一陣風潮，不能兌現等著淘汰吧。