我想了解下在美國、日本、德國學習景觀設計分別是怎麼一個情況，他們之間有什麼區別？

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其實，要看景觀設計學科的特點就離不開產生「景觀設計」的機緣以及它所在國家的發展歷程，作為一種解決了很多城市結構、生活狀態、環境污染等問題的解決手法，景觀設計由古老的傳統園林漸漸走向解決社會矛盾的方式。我們依然可以從這幾個國家的當代景觀設計作品中看到古典園林的特色，德國古典園林的簡潔與精準、美國園林的大方與熱情、日本園林對文化和意境的追求，都依然保留在當代景觀建設之中，包括學校的景觀設計課程也會帶有相當比重的歷史特色和城市文化的影響。

美國的景觀學科以研究方向多、範圍廣為特色，每一所學校都有它自己的研究重點，這一點需要申請人自己對要申請的學校做詳細的了解。但也不是無跡可尋，有一部分學校如賓大、哈佛等會比較偏重大尺度、生態景觀的設計，羅德島等藝術學院會比較從形態、概念上有所創新。很多對景觀設計影響很大的設計大師都有在美國學習的背景，如景觀設計的奠基人奧姆斯特——推動了美國式的自然風景園林美國產生；麥克哈格（英國人，畢業於賓夕法尼亞大學）——推動了景觀學科的研究範圍，並著有《設計結合自然》；詹姆斯?科納（現賓夕法尼亞大學景觀建築系系主任）——完成了著名的紐約高線公園的設計。這些著名的設計師所提出的理論是針對於美國城市、生態、環境、社區等方面問題的解決手段，所以會比較偏重大尺度和生態環境問題。如果你決定選擇美國的學校，簡單來說可以從系主任的研究方向和背景入手來把握整個學科的設計方向。

作品作者：美國紐約中央公園，Frederick Law Olmsted

鏈接：Incredible Contrast Between Two Worlds: The City Vs. Central Park, New York

出處：Boredpanda

作品作者：美國紐約高線公園，
James Corner

鏈接：Take a Walk on the High Line with Iwan Baan

出處：archdaily

再說一下德國的景觀設計，與其他國家不同的是德國大學是沒有高昂的學費的（會有一定的學雜費用），比較講究教育的公平性，所以學校與學校之間的差距不是很大。在學科設置上，德國的景觀設計更加的詳細，design、planning、植物、生態等都是單獨的科系。有一些學校如德國慕尼黑工業大學的生態設計則是獨立於景觀系而存在於森林學院的。從景觀設計這一門課來講，研究方向區別於美國的廣度，基本比較單一，主要取決於你所選擇教授的研究方向，基本類型集中在工業景觀、小型城市公園等項目上。這些類型的產生離不開德國景觀的發展歷程，1920年產生的以「包豪斯」建築風格為主的「現代主義建築」風對景觀建築設計也產生了一定影響，它讓藝術從貴族的資產變成了普通大眾可以享受的、可以大量複製的產品。在世界大戰之後，德國城市遭到重創，景觀建設則以「重建德國的城市與園林」為主，加入了大眾的參與，產生了很多公園。

隨著時代的進步，人們漸漸意識到環境保護的重要性，城市生態被列入了景觀設計的範疇，出現了Peter Kluska、Peter Latz等一系列關注環境保護的景觀設計師。德國魯爾工業區的成功改造使人們看到了景觀設計新的發展方向。它不僅解決了城市開放空間的緊缺問題，同時也解決了工業革命後留下的廢棄地和環境污染問題，對整個世界的景觀設計發展產生了重要影響。這也是問什麼德國的景觀教育把一部分重心放在工業景觀的再生上。如果你對工業景觀、廢棄地改造等方向感興趣，選擇德國留學會對你有很大的幫助。另外，德國的申請是統一管理的，大部分都會設有面試環節，有一些學校還會索要論文樣本，不過如果遇到了以上情況，可以基本確定了你已經在他們的錄取名單上了。拿到了正式的offer，就可以選擇心儀的導師和研究方向進行更詳細的交流了。

作品作者：德國北杜伊斯堡公園（North Duisburg Landscape Park），Peter
Latz

鏈接：Landschaftspark Duisburg Nord

出處：landezine.com

日本古典園林設計受到中國風景園林的影響，講究亭台樓閣，但是更注重佛、茶道、意境等的營造。當代景觀設計中依然能看到這些手法的影子，簡潔，但是意境深遠。更注重景觀與人之間的關係以及細節的處理。在申請的時候需要與教授直接取得聯繫，除了作品集的呈現，對於面試的要求也格外的高。

作品作者：水之教堂，安騰忠雄

鏈接：http://www.landscape.cn/works/photo/building/2014/0702/136388.html

出處：景觀中國

需要注意的是，不論是美國、德國、日本，還是英國以及其他歐洲國家，在申請景觀設計的時候都十分注重對於設計的邏輯以及場地的分析，需要在作品集和面試中著重表達。

以上望有用，歡迎交流

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