如果唱日語歌被鄙視怎麼辦?

嗯...音樂課考試,自由選歌。

想唱日語歌(男,初二)

班裡有些男生很誇張,上次我看東野圭吾的解憂雜貨店,一個男生看到後擺出誇張表情說我居然在看日本人寫的東西。

反正就是很怕被孤立


說句扎心的:如果你因為唱日語歌而被孤立,那麼這說明你在此之前就已經被集體孤立了,唱日文歌只不過是點燃集體嘲笑你的又一根導火索,即便你從此再也不唱日語歌,你也不會因此被集體接納。

樓上有人回答說「特立獨行是要付出代價的」,我認為這種說法不正確,事實上小集體里的所有潮流和風氣最初都是由特立獨行的人主導的,他們也正是潮流的最大受益者,包括現在回想起來蠢到家了的「校服反穿」、「用本子收集qq號」等迷之潮流,其中最匪夷所思的,是初中的時候班裡男生流行含糊不清的說話,不這麼做的男生(尤其是平常就被欺負的)就會被欺負,慢慢地開始攀比誰說話更含糊,結果有的人連好好說話都辦不到了。

我想說的是,集體是沒有審美的。只有接受集體的潮流才能讓你在集體中受到的阻力最小。集體喜歡古典音樂,你就天天聽古典音樂;集體喜歡鳳凰傳奇,你就天天聽鳳凰傳奇。發揮潛能,成為集體中對鳳凰傳奇了解最深入的人……直到他們再也不喜歡鳳凰傳奇。

不想這麼做的話:要麼脫離現有集體,要麼成為佼佼者——這樣才有權成為一個引領潮流的、特立獨行的人。否則只能被欺負,同時,欺負你還是集體中的「政治正確」。


如果你的好朋友向你發飆,那一定是他忍你很久了。

如果你唱日文歌就會被孤立,那你其實早就被孤立了。

不過這個是成年人的法則,對題主你的情況,並不適用。

我認為這不是一種孤立。

我上初二的時候,女生都發育了,一個個亭亭玉立,上課就討論小燕子和紫薇,討論是爾康好還是永琪好。

但是,很多男生,初二的時候,毛都沒長呢。

一個生理都沒有發育的男人,心理怎麼會成熟呢。

我們會因為女生包里掉出來的衛生巾而嘲笑她,被嘲笑的女生會面紅耳赤。

但是,我們誰都不知道,衛生巾是做什麼用途的,只知道這事情羞羞的。

在初二這個年紀,每個人都覺得自己對這個世界有所了解,其實初二的孩子對這個世界可以說一無所知。就算知道什麼,也因為眼界和理解能力,會扭曲。

可初二又是一個敏感的時期,學生們渴望被認同,還怕自己成為別人嚴重的異類。

你做的事情別人不一定懂。

對不懂的東西我們就冷嘲熱諷裝的很懂。

你又渴望別人能懂。

這就是本題最大的矛盾所在。也就是你現在的心結。

解開這種心結特別簡單,就是你做你認為正確的事情即可。音樂課就是唱歌,唱你想唱的歌。不要去在意別人的評價,其實他們什麼都不懂。

你要記住,音樂,只對懂得人才能有共鳴。

你們現在正好在初中二年級,這個年紀的學生有一個最大的特點,就是對很多似懂非懂的東西都報以一驚一乍的態度。

題主,不要往心裡去。這種「孤立」其實並不是孤立。


不知道算不算偏題,但我也覺得真正明事理的人不會孤立你,如果是你覺得值得交往的朋友就好好和他們講,一首歌曲算什麼。如果是不知道交往的人不說也罷。

這是今天發生在我身邊的一個事情,講給樓主聽。

---------------------------分割線(是這樣用嗎)

今天是南京大屠殺紀念日,大學同學院不用專業的同學發了這樣的說說,對於學習日語並且去過日本的我來說,覺得這就是在直指日本。

於是,就有了以下對話。

普通的同學關係,有一些些交情,如果沒有太大交情,有這樣思想的我會直接拉黑不再接觸,是覺得還是有一些交情可能還會繼續接觸下去才會來說。

初二的樓主可能很多東西還不懂,這個簡單如果有人說你不愛國賣國什麼的,就告訴他們一句話:最好的愛國是敬業!是學生就努力學習積累知識不給社會添麻煩就是愛國。

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想知道結果是嗎?他沒有再說什麼了,我發現我有點偏題就又接著他說的說了兩小短,結果就是他承認自己的話過激,刪了說說,我們的關係並沒有變很差。第二次玩知乎 不知道有沒有偏題 希望對樓主有一些幫助

哪怕給我一個贊也好呀 讓我有信心把知乎玩下去 明天要在全班講課,今晚熬夜答題手敲字很辛苦的,給個贊的啦


選「1 2 fan club」就行了


如果唱個日語歌就會被孤立,那這種所謂的集體不去融入也無所謂。


特立獨行是要付出代價的,比如被群體排斥,如果你很介意,就不要做這種出風頭的事情,悶聲發大財。

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假裝利益相關

我是特立獨行者,但是我很合群。

以下為說教,看回答直接拉到底

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知乎上的風氣挺不適合初高中生的,他們只會告訴你們要做好自己,但是他們從來不會告訴你們做好自己需要付出什麼樣的代價。

他們只會告訴你們做人要不停前進,因為不進則退,但是他們從來不會告訴你們進三步退兩步也是前進,也不會告訴你們往側面退一兩步暫避鋒芒也是退。

回答里有生死看淡,不服就乾的。

但是他們沒有告訴你沒有看淡生死的人是做不到不服就乾的。

因為你看不淡所以你來提問了,他們沒看出來。

也有建議你主動孤立他們的

既然你來提問了,我覺得你也不願意這麼做,但確實有道理,但是有一部分人沒有告訴你孤立不等於老死不相往來,基本的社交應該是不需要影響的,就算他們對於日本文化有惡意,和你又有什麼關係呢,你還是他們同學,大部分人眼中的中立個體。

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日語的問題是歷史遺留問題,其中的衝突不是靠一兩句鬥嘴能解決的。

如果說他們在之前只是不喜歡日本的話,和你爭論之後,無論你是輸是贏,他們討厭的對象就是你了。有的人長大了就忘記自己小時候的思維了,題主是不是已經被孤立了,就憑題目判斷不出。

這種問題在我學習日語的過程中被老師提到過但是從來沒有老師正面回答過這個問題,因為在對方提出問題的時候,在對方心裡就已經有答案了。


不需要害怕,我覺得你很厲害,初二就能自學一門二外。

我都是大三了才開始背五十音圖表,現在只敢說「早安」「你好」「拜託了」「請多指教」這種日常級別的對話,太複雜的會口胡,而且說著說著就忘了自己說的什麼……

所以你真的很厲害了,沒必要為此而感到自卑抑或孤單,因為厲害的人通常朋友都不多。朋友不在多,而在於是否真心,至於因為你喜歡日本文化就孤立你的集體,沒有為了融入而改變自己的必要。

Ps:推薦給你一首Rie fu的《Life Is Like A Boat》,日英混合,歌詞難度也不大,保證聽暈那幫小子


題主心真好,想的真遠。是我才不唱,對牛彈琴而已。


孤立這種事情我是看透了,你最好的做法應該是找幾個校外的混混,花點錢送根煙跟他們搞好關係。然後到班上耀武揚威,說:「誰特么覺得老子傻逼的啊,可以現在就站出來。」

當然,外修身型是一方面,內修品格也很重要。發了瘋的學習,在班裡至少排到前5左右。跟老師搞好關係,讓老師明白你是個能為了賺取獎金的工具,然後信息啊,學習技能啊都從老師那搞。最重要的是,你在班裡要表現得豁達,那種豁達就是誰跟你好你就給他好處,誰疏遠你你就找混混挑釁他。

注意千萬不要動手。要不了多久你就是班裡的扛把子。到時候課間天天電腦放日語歌,保證你們班男生屁都不敢放。


這些是無關緊要的事,如果沒到全班孤立你的程度,那想唱就唱吧。如果全班都這樣,題主還是避開日語歌為好。為什麼呢,三個字,「沒必要」。

我本科在讀的時候,打車去學校,司機聊天就會問你是什麼專業的,如果我覺得看起來受過不錯教育的人,我就會說日語專業,大部分時候,尤其是司機是上了年紀的,我都說自己是英語系的。倒不是日語系可恥,只不過是覺得,和這司機也沒什麼關係,我不了解他,萬一人家很討厭日本,氣氛就很尷尬,所以隨便說一個也無所謂。

題主你才初中,喜歡什麼文化什麼歌,只要是正當健康的,都沒事,是你的自由。如果大家喜歡,你就和他們分享分享,整體環境不允許的話,那就隱藏一下,也不是什麼大不了的事兒。畢竟,大部分初中同學,畢業以後你可能再也不會聯繫了。你的喜好展不展示給他們又有什麼關係呢?


很簡單。

你怕被孤立的話就別唱。

你不怕的話就唱,畢竟那是你喜歡做的事情。

知乎上的人隔著屏幕跟你版聊實際上沒什麼用,你還是得自己想清楚。

我的建議:做自己想做的事情、不給別人帶來困擾就可以了。


根據題主的描述,考試選歌不建議強行上日語歌

愛好不一定說一定要在考試中體現的,這和日常你在家自high或是去KTV不一樣

建議謹慎,權衡一下風險和收益吧,除非你確信音樂老師對日語歌曲很有好感,那就另當別論了


給你推薦一首,Blessing(World Edition) - Various Artists - 單曲 - 網易雲音樂

裡面有13國語言,看誰敢鄙視你(逃

部分歌詞:

【French】Blessings for your birthday

(法國)為你的生日而祝福

【Chinese】Blessings for your everyday

(中國)為你的每一天而祝福

【Japanese】最後の一秒まで前を向け(face forward until the very last second)

(日本)直到最後的一秒我也會抬頭向前看

【BR-Portuguese】Muitos rótulos vai receber e mesmo se tentar mudar.

(巴西-葡萄牙語)那些即使被揭下也會無緣無故增加的標籤

O v?lor que vao dar a você ocupará esse lugar(With tags that muliply even if torn off, and the unreasonable worth from the rank attached to you )

還有被強加的無理評價

【Italian】Nascondi tutto ciò che sai in te, anche quello che non pensi

(義大利)請不要隨意地評價一個人

Mai. Quelle parole un tempo feci mie, e cercai di non lasciarle

我會遮蔽那些令你不安的言語

.......


別擔心,很快你們就會在語文課上學習日本人寫的東西了。星新一的短篇小說《喂——出來》。


我當時高中也有音樂期末考試,也是自選歌曲,個人才藝展示。

向來不太喜歡當時的流行歌曲,例如滑○鞋、TF○s類娛樂歌曲,時間都去○○這一類的煽情刻奇歌曲。

我更喜歡的是竹取飛翔,墨染櫻,絲路(吳軍),這一類的純音樂。

依稀記得當時好幾次考試,唱的有

1:《ウルトラマンの歌》 —— 《奧特曼之歌》 (初代奧特曼主題曲)

2:《ウルトラマンレオ》 —— 《雷歐奧特曼之歌》

(第1~13話OP)

3:《Four Seasons - 安室奈美惠》

4:《Soviet March》 —— (紅色警戒3主題曲)

5:《少年期 - 武田鉄矢》 —— (哆啦A夢劇場版-宇宙小戰爭)

都是些外文歌,看起來也挺符合中學生審美。原因很簡單,音樂無國界,我不會唱流行歌曲,那我就只能唱我經常聽的歌曲——英文日文歌紅歌,更何況我更喜歡的是純音樂。

本來有人打算唱地道戰,但老師說了不許唱國歌紅歌混分數,那我也沒辦法了,只好背背歌詞之後去唱。同學們也不知道我唱的什麼,後來政治課上講到抗日戰爭時,有人罵我幾句我也懶得理,因為在這之前上歷史課時班上甚至沒人知道楊靖宇的事迹。

後來是,我中學同學那共100來號人,現在和我幾乎已經斷絕了聯繫。高中群已退,他們對於我來說太過於陌生。

事實上也的確是這樣,大多數人的中學同學都是路人甲路人乙。他們之中有抽煙的,有喝酒的,有老鄉互相抱團排外的,還有的會像小學生一樣打鬧嬉戲,在宿舍學習會調侃你裝逼,晚上在你的床上玩摔跤。興趣三觀不和的太多太多了…沒必要刻意去迎合他們的要求。畢業之後各奔東西,半年以後什麼中學友誼鐵哥們兒都會拋之腦後。

真正的同學是在大學裡的,那裡會交到三觀相合意氣相投的朋友,希望題主能夠在中學裡培養自己的興趣愛好,力求今後在大學裡用開闊的視野超過那群所謂的中規中矩的學生。在中學不要局限於那麼幾十個人的小環境。被他們孤立真的不會怎麼樣,一個人可以享受他們得不到的世界。把眼光放寬,有一項語言技能,今後會方便的多,唱歌還可以鍛煉口語,何樂而不為呢。

中學裡一天除了和食堂大媽說兩句,不和其他人溝通,那就常和網上朋友聊聊。或許會擔心所謂的「冷暴力」,那也會在中考or高考當天,獲得如釋重負的快感,畢業會是一種解脫,不是遺憾和懷念。

我從高中一直到現在的QQ簽名是

「 堪え難きを堪え,忍び難きを忍び。 」

直譯是,「 忍所難忍,耐所難耐 」。通俗的來講,是「 悶聲發…… 」,咳咳,打住。

反正還是希望題主做自己想做的事情,嗯,就這樣


這裡的歌隨便你唱……

還可以加上大橋卓彌的ありがとう你可以直接去網易雲音樂或者哪裡搜中國翻唱過的日語歌的歌單……

表示很想知道他們聽過之後的心情。


看見自己不熟悉不感興趣的事物先上去嘲諷一番來展示自己的人,少接觸。

本人大一,也是挺喜歡ACG一類的,時不時會哼唱些日語歌,例如《千本櫻》 《前前前世》,《butterfly》《櫻花櫻花想見你》一類的。

周圍的同學一般是兩種態度;

1.哇,會唱外語歌,厲害,屌屌屌。

2.嘖,日本話,你也跟著學?我也會!聽著:八格牙路~~八格牙路~~(用自己自創的調)

然後你就能分清那些人該走得進那些人該遠離了。

本來就不是一路人,不用擔心他們的看法。

在班裡里有一個有共同語言的人就很舒心了。 志同道合才是朋友。

遇到嘲諷你喜好的人,慣著他們好了,總有一天他們會吃虧的。

如果你因為喜歡某個日本作家或者喜歡動漫什麼的被一個孤立,那就是班裡人的錯唄。


我是從初中就以日語為外語學科開始學習日語

然後我們初中日語老師是政教主任

當時有很多人因為我們學日語而嘲諷我們

各種人身攻擊之類的

起初因為不想惹事就忍了下來

後來傳到我們老師那裡

我們老師就告訴我們

誰再用你們學習日語來找事

你們就抽他


你只要不唱動畫歌,我覺得就沒有任何問題。

相信我,在中國被翻唱過的歌你選一首,絕對不會出問題。

或者說,不懂日語卻討厭日本的人,你唱日語歌他們又怎麼會知道你唱日語歌呢


講一下自己的經歷吧。

我也是從初中開始喜歡動漫,了解和接觸日本文化,後來開始玩cos和跑漫展舞台,可能是因為初中生心智三觀普遍不太成熟的原因吧,就像題主所提到的,被鄙視,被噴不愛國都是無法避免的。

但是上了高中以後,身邊的每個人都很尊重我的愛好,沒有人因為我是所謂的「二次元」而遠離我,對我感到不屑,甚至我得到了許多並不了解次元文化的人的支持。雖然當時出的cos不太成熟,但每次空間發場照時,評論總有來自同學們的稱讚。

我很感動,慶幸遇到的是這麼一群人,他們把我當作很好的朋友,鼓勵我,在生活上對我很照顧,對引發種種爭議的次元文化也很寬容。

班級里還有另外一位二次元coser,然而同學們平日很少與她聊天,她也總是一個人獨處,並沒有多少朋友。

你們當然會好奇,為什麼。

無關捧與黑,這裡只是敘述客觀事實——因為我和她待人處事的態度截然不同。

簡單舉幾個例子。例如她總是斤斤計較,因為一點小事和同學吵架;即使有同學主動和她打招呼也總是愛答不理;平時總板著一張臉,不苟言笑......這就導致了她在班裡的人緣十分不好。

以上這個例子足夠說明,你是否能得到他人的尊重,和你是否接觸日本文化的本身無關。

用一句話解釋再合適不過,你是什麼樣的人,你看到的世界就是什麼樣的。

那些溫柔著對待世界的人,最終也一定會被世界溫柔相待。

假若題主沒有其他因素摻雜,在唱日語歌時依然被噴被嘲笑,那麼我認為對於這樣的人,你大可不必理會。

如果還是有很多人不理解你,那麼就充實自己,去變得更優秀吧。當你躋身於更優秀的圈子,就會前方的天空更加明亮了。


給他說知己知彼才能百戰不殆


這不是日語歌本身的問題。

有人通過歧視日本來表現自己優越感。

他是傻逼。不用管他。如果你唱的夠好,相信大家都會給你掌聲的。


你可以找一首中日混唱的歌,一半中文歌詞一半日文歌詞那種,最好是無縫對接,甚至中日互押韻什麼的。

或者中日英三語歌,

或者你再稍微學兩句別的小語種,搞個世界版,一個語言唱一句,驚艷!

我就不信你班那些傻子還能把全世界都給鄙視了?!

(題主加油↖(^ω^)↗希望你能唱好~)


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