豫章書院&楊永信 | 可怕的是讓別人替自己管教孩子的家長

還記得數年前曾以「電擊療法」戒網癮受到輿論關注的楊永信么?

臨沂市網路成癮戒治中心已臭名遠揚，而這幾天，被揭發的是南昌市豫章書院。

我們恐慌於「楊永信」們並沒有消失，而更可怕的是，成百上千的家長仍執迷不悟地在把孩子送到這類監禁式學校中，他們似乎認定，讓孩子去「學校」里吃點苦，就能得到一個全新的「好孩子」。

而諷刺的是，培養「豫章書院」、「楊永信」產業鏈的不是別人，正是家長自己。

01

借國學之名的招搖撞騙

地獄空蕩蕩，魔鬼在人間......施虐、毆打學生，若不是多位學生勇敢揭發，很難想像這是「正規學校」里發生的事！

豫章書院打著「復興國學」的旗號，實際上是去其精華，取其糟粕。

當事人@akibitiwang：借著聖賢之名殘害我們這些青少年身體和精神的地獄！所謂的用道德知識感化我們這群「不良少年」都是表面功夫，實質卻是打罵來馴服。

當事人@sona：那邊什麼書都不可以帶(除了論語)發現別的書一律燒掉，很多人在一起上些非常沒有營養的古代制度，文學啊之類的課。

懲罰上用戒尺（有半米的鐵尺子，也有厚的木尺子）和龍鞭（一米左右長的玻璃鋼，手指頭粗），戒尺打手心，龍鞭打屁股。豫章還實行連坐與告密制度，讓人不寒而慄......這是我們認識的儒家、國學嗎？

近些年的國學熱，與之相伴誕生了讀經熱、私塾熱等。前有家長讓孩子讀私塾考大專，後有書院制學校坑蒙拐騙虐待學生，可國學不是調教孩子的萬金油，家長都不了解傳統文化的前提下，何以莫名信任封閉式「國學」機構？

國學之精華，從來不是復古貶今的，更不是讀經洗腦的封建思想。

02

問題少年就應該去「集中營」改造？

事發後，不少在豫章書院待過的學生勇敢發聲：體罰、關小黑屋.....很多學生甚至是被強行帶到書院內的，毫無人權可言。

有人質疑說，書院的學生本來就是問題少年，對於這些不懂事的孩子，就應該用強硬手段磨去稜角！我不禁想問，這些孩子是有多麼的罪孽深重？

根據學生自述，很多是由於叛逆、早戀、學習成績差、沉迷網路等被強行帶到豫章書院。明明是青春期的常見問題，卻被父母和黑心學校誇張成不良少年、心理疾病。而這種一邊「痛苦打擊」一邊給「光明出路」的做法，頗似邪教，採用這樣極端的方式是對孩子的二次傷害！

那些從豫章書院、網癮學校出來的孩子，的確是更加珍惜自由和生活了，但有的遲遲走不出黑暗的回憶，患上抑鬱症，甚至精神分裂，有些則和父母的隔閡越來越深，變得冷漠疏離。

03

幕後黑手其實是無知的家長

豫章學院的陰暗面被揭開，後續的發展走向，還需教育主管部門等專職人員來處理。那麼，當我們在網上抨擊夠了，是不是更應該清醒一下，找到這類黑心學校此消彼長的根源所在？

正如我在文章開頭所說，培養「豫章書院」、「楊永信」產業鏈的不是別人，正是家長自己。

黑心學校也好，虛假宣傳也好，偷懶讓社會機構代為管教自己的孩子，都是極其無知愚昧的。那些把孩子當附屬品的家長，沒有給予孩子基本的尊重和信任，一刀切地看待成長中的問題，企圖用強硬手段，讓孩子屈服於自己的專制淫威之下......你們就這麼希望孩子變成乖巧聽話的木偶嗎？

叛逆的孩子，背後一定有出了問題的家庭，溺愛和無能為力都是借口，當今教育的最大悲哀，就是家長過於自我和無知。

而有「問題」的少年，渴望的僅僅是認同感和關愛，在這些孩子日後的噩夢中，摧殘自己身心的不是別人，正是最親的父母啊。

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豫章書院&楊永信 | 可怕的是讓別人替自己管教孩子的家長

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