如何設計LOGO才能提高受眾記憶力？——弄懂這一點！

LOGO設計的重要性在於它是企業對外宣傳的排頭兵，是企業留給人們的第一印象，是企業文化與形象的體現與濃縮，是企業圖形化的化身，更是企業整體戰略的可視化重要組成部分。所以，當今LOGO設計才被各大企業所重視。

而LOGO設計要想發揮以上的作用，首先要做到的一點便是讓受眾記住，這也成為了LOGO設計的重要標準——便於記憶。

那麼，如何設計LOGO才可以便於受眾記憶？在正式開始分析前，我們先來想一件事情，如果你面前有兩隻猩猩，給你1個小時去記憶它們的特點。讓它們和你隔離1小時之後你能否快速的分辨出它們彼此是哪只？而和你10年未見的好友來找你，你又是如何在機場的忙忙人海中一眼認出他來的呢？

記憶線索：

分析一個問題，常常從和這個問題相關的概念開始，我們也不例外。我們例外的只是用白話的方式來講解那些太過專業的名詞。

A：我們的大腦關於記憶是如何工作的呢？簡單來講，當我們去做一件事情A時，我們的大腦便會在其內部存儲一個記憶點Apoint。當未來你在生活中又遇件了一件事情B，而這個事情B與過去所做的事情A很像時，我們的大腦便會激活過去存儲在其內部的記憶點Apoint，這時你便回憶起了過去，同時也明白B這件事兒如何去做。

例如：以前你在生活中用過鉗子剪過鐵絲，當下次你遇到同樣的事時，你也便會想起上次是如何做的。

B：而對於記憶點來講，它並不是一個單一體，而是由很多局部組成。我們可以把記憶點分為整體與局部兩個層級去看。

例如：以前你在生活中玩過一個塑料的紅色小球。對於這個小球，在你的頭腦中便會形成一個記憶點Apoint。但記憶點Apoint本身還會由多個記憶點構成，這些下一層級的記憶點會分別用來記憶這個塑料的紅色小球每一個屬性。

也正因為，一個整體記憶點Apoint是由多個局部記憶點組成，未來只要在生活中遇到了局部記憶點Bpoint、記憶點Cpoint、記憶點Dpoint都可以激活記憶點Apoint。讓你回憶起來記憶點Apoint所對應的事情。就好比，未來你只要見到球形物體，都會激活你在腦中的憶點Apoint，記你回憶起塑料的紅色小球。

C：但現實生活中的情況是複雜的，一個局部記憶點可能對應多個整體記憶點。這時，你便不能確定你回憶的哪個件事是你要記起的，在你頭腦中，從個整體的記憶點會衝突。要不整體記憶點Apoint打敗整體記憶點Bpoint。要不整體記憶點Bpoint打敗整體記憶點Apoint。如果兩邊沒有一個勝出，這時大腦將把兩個回憶的結果全部拋棄去尋找其它的結果。

在現實的生活中，你以前見過一個塑料的紅色小球和鐵的綠色小球，當你未來遇見一個球體時會先激活記憶點Dpoint，之後會同時激活記憶點Apoint和記憶點Epoint。讓你回想以前的記憶，同時利用那時的別的記憶點信息，判斷你當下所見到的球體是什麼。

回想一下，在生活中，為什麼那麼多的LOGO要設計成基本的幾何圖形？例如圓形。因為，在生活中，我們看見過很多圓形的東西，在我們的大腦中形成了圓形的局部記憶點。通過這個記憶點，可以用來激活我們所設計的LOGO所形成的整體記憶點，這樣便可以加強記憶。

記憶層次：

我們所經歷過的事物，都會在我們的腦中形成對應的記憶點。但是，當事情過去複雜時，我們頭腦中便會形成多個局部記憶點。它們的存在都會幫助我們激活整體的記憶點。但是，它們之間在激活整體記憶點能力上是有區別的。

我們把局部了記憶點可以分為三個層次：分別是高層、中層與低層（大腦的局部記憶點不只是有三個層次，而是由中層向高低兩個方向延伸，越是接近中層的越是容易激活我們的記憶）。

例如：冬天你為了防寒，你過一個牛皮的五指手套。而它會在我們的腦中形成三個層次的局部記憶點，越是高層的越是一般性的和功能性的記憶點；越是低層的越是細節性和結構性的記憶點。越是接近中層的記憶點越能激活我們的記憶。這就好比，你光看到一個黃色，不太容易想到牛皮的五指手套；而光想到防寒，也不太容易想到牛皮的五指手套；但看到一個手形的套子，卻比較容易想到牛皮的五指手套。

上面兩個LOGO哪一個更能準確喚醒我們的記憶呢（服裝店的記憶）？一定是左邊了，因為這個LOGO所給我們形成的記憶點更接近中層記憶，而右邊的相對而言更接近低層。所以，我們在做LOGO的時候，我們的造型或設計元素為了達到便與記憶的目的，應該更加選取能形成接近中層記憶點的圖形來做。

記憶結構：

隨著我們面對的事物越來越複雜，我的形成的記憶點也越來越龐大。這時，我們光有記憶的層次來管理我們的記憶是不夠的，這時就要引入記憶的另一個方面的概念——記憶結構。

當我們面對大量的記憶點時，我們需要把這些記憶點進行結構化，且越是高層級的記憶點最好越少，這樣可以便與我們記憶（聯合利華LOGO結構A）。

上圖中你看到了什麼？小鳥、衣服、花、勺子、墨水、葉子、月亮、星星、魚、口紅、蜜蜂……內容太多了，要想把上面這張圖給記下來，我們要花一定的時間了，且要形成太多的局部記憶點才能把上圖給記準確，有沒有什麼方法讓我好記上面這張圖呢？（聯合利華LOGO結構B）

這一下，你又看到了什麼，U嗎？這時再讓你記憶這張圖是不是簡單了呢？你記下來的不是一群毫無關係的圖形，而記下來的是一個由毫無關係的圖表組成的U字。而這個主法就是記憶的結構。在方便記憶的路上我們具體又是如何做到的呢？

上面兩張圖，一圖在局部記憶點上只形成了一個層級。所以未來要通過分別激活這麼多的記憶點來回想這個LOGO，這就增加了記憶的難度。而二圖在形成的記憶點上有兩個層級，所以未來要想回想這個LOGO，有時只須要激活第一層級的兩個記憶點就可以，如果還不準確可以再激活第二層級上的記憶點便可，這就方便了人們的記憶。當然，這也進一步說明了為什麼要在設計LOGO時，那麼多的小圖形和設計元素要盡量保持整體造形。

長時記憶與短時記憶：

分析到這裡我們明白了，和記憶相關的重要一點就是我們大腦中存儲的記憶點。一個事物如果想更便捷更快速的記憶，那最好的方式就是這個事物的特點符合我們原本頭腦中已存儲的記憶點，這樣的記憶點越多，越容易激活我們對當前事物的回憶（當然就是記住了）。

例如：你手裡拿到一張你好友的照片，照片上的人物的特點便會激活你頭腦中原先存儲的你好友的特點的一些記憶點。這樣，你便認出了你的好友（換句話說，你記住了你的好友）。

但這裡還有一個記憶的問題要解決，決定我們記憶的是存儲在我們頭腦中的記憶點和你想回憶起的事務之間的關聯。可是萬一，這些記憶點本身不在了呢？你再看到你見過的事物，由於你的頭腦中已沒有相關的記憶點，所以你也無法激活你對當前事物的記憶，這便是忘記。

但記憶點的消失是很正常的一件事，因此，我們的記憶被分成了：長時記憶與短時記憶。

為了我們設計的LOGO可以讓受眾長時間的記憶，我們在設計LOGO時，LOGO本身所具有的特點最好是和人們頭腦中的長時記憶點一樣。這樣，受眾便會更容易記憶你所設計的LOGO。而哪些是人們共有的長時記憶呢？其實就是人們認識上的共性與常見事物（它們可以刺激人們形成長時記憶）。例如對大自然、動物、基本幾何圖形、天氣等，這些常常可以形成長時記憶。這也進一點說明了，為什麼人們在設計LOGO時會常常採用基本幾何圖形還有動植物的造形。

你設計的LOGO中，越是突出（擁有）了人們長時記憶的記憶點，越是能讓人們記住。

總結：

上面分析了那麼多，其實兩個字就可以概括，如何讓你設計的LOGO更便利與受眾記憶——熟悉！

回答文章一開始的問題，和你10年未見的好友來找你，為什麼你可以在機場的忙忙人海中一眼認出他來——因為熟悉。

你設計的LOGO中，越是保留了人們熟悉的成分與特點就越是容易讓人們記憶。記憶其實就是這麼一回事兒，心裡學上說，越是複雜的東西其實它本身的道理越是簡單。當事物變的已複雜到我們要花費更大成本去解決時，我們人便會通過本能去處理了。就如同騎自行車一樣，這個行為是一個極其複雜的過程，但誰在騎時，又會去考慮你自行車運行的原理呢？你的腳要用多少力呢？這一切都靠你已形的本能完成——這便是思維的力量。

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