老師讓，用學習雷鋒為主題寫作文，怎樣寫出深度？

01-24

謝邀。主題是「學習雷鋒」，所以反對一些分析雷鋒為什麼做好事的答案，重點應該放在為什麼要學雷鋒和怎樣學雷鋒上面。我認為，作為高中生，「為什麼學雷鋒」要寫出不僅是幫助了有困難的個人，同時向社會傳遞了正能量，這種能量會一直傳遞下去，跬步至千里，細流成江海。這種深度就可以了，千萬不要為了也深度而刻意拔高，也不要為了有深度而標新立異，甚至反對「學習雷鋒」，這是高中生容易出現的問題。

「怎樣學雷鋒」可以寫「大事面前敢出手」「勿以善小而不為」「窮則獨善其身」，以大作為，小作為，不作為（也是一種義務）三個層面去學習雷鋒，就可以了。

很多年不寫作文了，說的不一定對，希望可以幫到題主。

謝邀。請大家讓一讓，我要裝逼了。

雷鋒同志做好事不留名的事迹已經被頌揚至今。那是什麼讓他能有這麼大的動力呢？是美名遠揚么？當然不是。是為了利么？也不是。我認為，是因為他在做自己。

道德經德篇第一句」上德不德，是以有德。「，意思是，最高的德行心中是沒有」德「這個概念的，這樣的人才叫有德。

那麼雷鋒同志是因為助人為樂可以得到別人誇獎而做好事么？沒有，否則他也不會匿名。他是為了得到金錢而作這些事的么？沒有，否則他也不會捐款。

可是這也遭來了別人的詬病，有人說他傻，有人說他浪費日記本（霧，別瞎寫奧）。

如果是我，我肯定會遲疑，會放棄。因為我只是個圖名圖利，被虛榮的道德觀所綁架的人。

但偉大的雷鋒不是。

他這般做不是因為社會的道德要求，而是因為他是個如白求恩一般的純粹的人，純粹的好人。

這種本真的善良讓我們感動，這種做自己的勇氣讓我們敬佩。

向雷鋒同志學習！！！！！！！！

大綱我已經寫出來了，自己擴充吧。

不用謝我，我叫雷鋒。

才不要不匿名。哼╭(╯^╰)╮！

謝謝邀請

雷鋒的事情在過去已經寫的很多了，並沒有新意

如果你要寫，就要深刻分析一下雷鋒為什麼做好事

從人性角度看

雷鋒做好事，是為了讓其他人分享他的快樂

一個曾經被世人蔑視的流浪孤兒，吃飽穿暖得到了尊重，其由衷的喜悅溢於言表，不論是他感謝共產黨的日記還是樂於助人的事迹，都是在宣揚他的喜悅心情。這裡重要的一點是那個被人看不起的窮孩子受到尊重，升華了他的精神世界。

當人受到尊重就願意承擔責任，比如黑道上的大哥也是如此

當人受到歧視時，他受傷的心靈會讓他產生暴戾情緒，他會毀壞一切進行泄憤。

不知道這一點能不能啟發你

僅指這篇作文而言，對我來說，深度就是你心中對雷鋒其人其事有個什麼想法，接著論證這個想法，材料不要脫離當時的實際，最後把想法升華一下就差不離了。

謝邀～

備選題目列表

雷鋒同志的單反使用心得～

當我讀到《一個死了的偶像才是沒有缺點的》這本書之後的短暫人生

今天的我也在努力的不讓自己迷失——鏡頭之外的我

偶像的黎明

我就是共產主義

待續

博弈論與行為的利他性？

《論好人一生平安的真實性》

你可以嘗試分析一下雷鋒同志做好事必須要寫日記記載下來的心理。