國外的孩子看什麼童書？國內外童書市場有什麼差異？
很想了解一下童書現狀，最好是2~7歲的孩子閱讀的啟蒙書。
國外的童書涉獵範圍很廣，公民意識、化妝社交似乎都有，國內呢？
啟蒙教育已經成了孩子成長教育中不可或缺的一環，而家長們為孩子選擇童書也是越來越多的啟蒙教育方式之一，但大家都會發現，國內童書市場緣何「洋氣」十足？有家長表示，國外童書的品質較高，圖文精美，教育性和藝術性兼具。相反，購買國內原創童書的「風險」大，很容易買到粗製濫造的圖書。事實上，國內童書出版業跟風寫作、跟風出版現象的確存在，同時，原創童書質量不高，缺乏童趣、故事淺薄也讓家長放棄原創童書，轉而為孩子選擇國外作品。「崇洋媚外」的表象下，其實是無奈之舉。那國外童書童書好在哪裡？今天就為大家簡單列舉以下三本美國孩子「必讀」的書籍。這些書籍都能輕易抓住孩子們的眼球，開闊他們的眼界！
Green Eggs and Ham (《綠雞蛋和火腿》)
By Dr. Seuss 【美】蘇斯博士
導讀：
1、50個單詞成就不朽傳奇。Green Eggs and Ham 的創作源於 Dr.Seuss 和一位朋友打賭，能否用50個單詞寫成一個故事。於是便有了這本膾炙人口的書，並成為蘇斯博士的經典代表！
2、無限想像，激發孩子勇於嘗試新鮮事物。故事主人公用盡了種種辦法希望說服那個滿腹狐疑的 「老傢伙」，嘗一嘗他的綠雞蛋和火腿。他為此而絞盡腦汁，想盡了各種「烹飪手段」。故事的高潮當然是綠雞蛋和火腿真好吃！從孩子般天真爛漫的主人公身上，孩子們會學到執著、創造、嘗試新事物的勇氣和幽默。
3、蘇斯博士，何許人也？二十世紀最卓越的兒童文學作家之一。一生創作48種精彩繪本，全球銷量逾2.5億冊。曾獲得美國圖畫書最高榮譽凱迪克大獎和普利策特殊貢獻獎，兩次獲得奧斯卡金像獎和艾美獎。其作品被美國教育部指定為重要閱讀輔導讀物。
No, David (《大為不可以》)
By David Shannon 【美】大衛·香農
導讀：
《大衛不可以》是一本趣味十足又使人終身受益的好書！它是作家大衛·香農根據自己5歲時的塗鴉作品改編的繪本，曾榮獲美國凱迪克大獎、美國《紐約時報》年度最佳圖書獎、入選美國公共圖書館 「每個人都必須知道的100本書」！
書中所有的文字幾乎都是媽媽說的 「大衛、不可以」，書中的所有畫面都很很誇張而富有童趣，更重要的是符合孩子的現實生活和思維狀態。
The Giving Tree (《愛心樹》)
By Shel Silverstein【美】謝爾·希爾弗斯坦
導讀：
《愛心樹》講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報！把這則有關 「索取」 與 「付出」 的寓言，比喻為 「子女」 與 「父母」 之間的關係再恰當不過了——作為子女，有多少人能從書中那個逐漸長大的男孩身上看到自己的影子；而那棵從枝葉繁茂到只剩樹樁的大樹，是不是又像極了對孩子傾其所有、無私奉獻的父母？
其實在理念上，英美等國童書市場的成功在於他們的童書創作理念即以兒童為本位。強調在創作中以兒童為中心，使兒童文學契合兒童的年齡特徵、思維特徵和社會化特徵，充分考慮與兒童經驗世界和想像世界的聯繫。我國原創童書中仍大量存在以成人意志、成人教育目的論為中心的現象。比如前文所提到的，在科普童書中，更注重「知識」的傳授而不是「智慧」的啟發。在教育理念不斷變化發展的背景下，原創作品能否突破引進作品的包圍，關鍵在於出版者能否樹立兒童本位的指導思想，出版更符合兒童閱讀習慣的作品。
現在才看到這個問題，不知是否稍晚。
先推薦書目：彭懿《世界圖畫書閱讀與經典》這本書里囊括了很多經典的，優秀的國內外圖畫書（以國外為主）。再回答層主問題。
兩年前，我曾做過一個兒童閱讀書籍小調查，很簡單，我去噹噹網的童書一欄，按照銷量，給童書排序。記得第一的好像是《睡前益智故事》，並且前幾名的童書都是以認知為主的，如開發智力、拼音、數數等等，無論其包裝多麼精美，或者是宣稱採用」遊戲「、」寓教於樂「的方式教孩子識字、數數云云，我覺得這恐怕都不是真正的圖畫書。《世界圖畫書閱讀與經典》的童書中涉及到很多主題，不僅僅局限於層主所說的教孩子吃飯、穿衣等，包括友誼、家庭、獨立、自信、幻想、創造。也包括生命、死亡、人與自然、孤獨等等深刻問題的以幼兒接受的方式進行探討。如果說這些童書有什麼共同點的話，那麼就是」好玩。「，而不是單論價值或者意義。就像我們年幼的時候，我們喜歡螞蟻，我們喜歡閃閃發亮的塑料」亮鑽「，難道還非要強摁一個價值或者意義嗎？考拉優教推薦謝爾·希爾弗斯坦被稱為20世紀最偉大的繪本作家之一，同時也是一位詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手……他的作品使用簡單的線條、諷刺誇張的圖形和文字，向孩子和成年人一一講述生活的哲學。另類天才大叔：謝爾·希爾弗斯坦
年輕時的「謝爾比大叔」（昵稱），酷愛自由，喜歡四處流浪，運動不好，也不討女孩子喜歡。從來沒學過畫畫，卻被朋友慫恿著給孩子寫書，結果他順手就畫了一本《愛心樹》，立刻征服了全世界父母的心。
▲身材魁梧、邋裡邋遢的謝爾比大叔他的作品被評價為：
「具有劃時代的意義，將兒童文學帶入了一個天馬行空、充滿獨特天真和妙趣的奇異世界。他用諷刺、幽默的方式講述了一個個人生哲理，讓很多成人也愛不釋手，甚至已經成為了哈佛大學、斯坦福大學的新生必讀書。謝爾比大叔代表作品
1《愛心樹》?講述了一個貪得無厭的孩子和無私奉獻的大樹的故事，該書是謝爾比大叔的處女作，直接奠定了他文學大師的地位。
簡介｜小男孩兒是大樹的玩伴，他爬樹、摘樹葉、吃蘋果、盪鞦韆。可是，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍。男孩希望獲得金錢，大樹便把蘋果給了他；男孩需要建立家庭，大樹把樹枝給他造房；男孩希望遠航，大樹把樹榦給他造船；男孩變成老人疲倦地回來了，大樹讓男孩坐在自己的樹墩上，好好休息……
?? 網友點評
簡簡單單的黑白線稿，除了封面的彩色外，看不到一絲色彩，或許有人覺得這樣的書是否能吸引小孩子？或許這樣一本愛與奉獻的書，對孩子來講，寓意太過深刻，也或許他們能感覺到其中的落寞與溫情。一本適合3-99歲閱讀的經典繪本，在不同的年齡一定會有不一樣的感悟。
2《失落的一角》?該書是謝爾比大叔的傳世經典作。他一心追求「極簡」風格，以簡單的線條，構成了一部哲理童話，震撼了所有讀者的心！
簡介｜一個圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它飄洋過海，歷經風吹雨打，終於找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發現自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經尋到的一角，又獨自上路繼續它尋找的征途……
?? 網友點評
從沒想過自己會面對一些簡單的線條就能夠感動，直到遇到謝爾·希爾弗斯坦的這一套繪本。這個故事我們從小就爛熟於心，簡單平凡，習以為常。它就是太過簡單，簡單到只剩下一根純粹的線，輕而易舉的，一針見血的，就探伸到了你那層層包裹的柔軟心臟。
3《失落的一角遇見大圓滿》
簡介｜失落的一角彷徨地等待有人能將它帶走。它遇到了各種人，有的一看就是不適合的，還有不懂配合的、自私的、很多缺陷的、像惡狼般吞噬很多人的、精選細選的或膽小的，總之無論誰來到它都會試一試。結果失落的一角更加失落了。好不容易等到了一個，卻……
?? 網友點評
這是一本你能看得最快的一本書，也是一本你能回味很慢的一本書。一個關於尋找、等待、成長、依賴的故事，慢慢地看一會，就會覺得在心裡的某一個角落被觸到了。
4童話詩三部曲——《閣樓上的光》簡介｜這是謝爾在1981年創作的一本圖文童謠集，書中充滿了天馬行空的想像。作業機，哦，作業機，世界上最完美的機器。只要把作業放進去，再投進一角硬幣，按下按扭，等上十秒，你的作業就會出來，又乾淨，又整齊。來看看——「9+4=？」答案是「3」。3？哦，我的天！看來它沒有我想的那麼神奇。
?? 網友點評
謝爾的詩活潑、簡單、天馬行空。雖然並不是每一首詩都叫人驚奇，但書中有很多讓人會心一笑或者低頭沉思的文字。這也是第一本我找不到目錄的書，嘩啦啦翻啊翻，才發現，原來目錄在最後。每個人都有奇思妙想，《閣樓上的光》給我們描繪了一部分，童真、歡快、充滿哲理，讓我們體會到想像力是上帝賜予我們的最好禮物之一。
5童話詩三部曲——《人行道的盡頭》簡介｜因為被污染的世界而不願意被蛋生出來的小雞，為什麼獨角獸不存在了，一份河馬三明治食譜。還有一些孩子最簡單的願望：低價拍賣愛哭的小妹妹，可以擦掉討厭鬼的神奇橡皮擦，害怕黑暗得在床邊開盞燈……
?? 網友點評
一本不像繪本的繪本，像是一冊短詩集。每一首詩總在結尾處給你意想不到的驚喜，每一首詩都像兒歌似的朗朗上口，每一首詩即便第一遍看似無聊，琢磨起來卻很有意思。
6童話詩三部曲——《向上跌了一跤》簡介｜以日常生活事物為素材，用小孩子的觀點來看世界，比如想把雪球當寵物，觀察顯微鏡下的世界，過馬路時要注意安全，早餐吃營養麥片等。除此之外，謝爾還在大家耳熟能詳的傳說中找笑點，例如匹諾曹的故事、梅杜莎的傳說等。謝爾比用他獨特的視角和特有的詼諧、誇張風格表現這些看似平常的事情。
?? 網友點評
書里講述了一些小小的故事，又或只是一些可愛的胡話。或許還有一些，你突然發現那不是胡話，而是事實。悟到什麼又或是為什麼一樂，都是件好事。對各種正襟危坐講大道理的書免疫了的我們，或許該在這種小書里尋找一些什麼。即使這是胡話，但是配上這樣妙趣橫生卻又簡單直白的黑白線圖，這不也是大方得體的胡話嗎？
7《一隻會開槍的獅子》簡介｜小獅子成為神槍手後，離開森林，來到大城市，到處表演，掙了好多錢，成了大名人。但是有一天他突然覺得做什麼都沒意思，做名人一點都不好玩。而且更糟糕的是，當他再次回到森林裡的時候，他不知道自己究竟是一隻獅子還是一個人。小獅子很苦惱很苦惱……
?? 網友點評
看完了，巨大的難過。讀了幾頁的時候，就知道故事的結局註定是悲劇，卻沒想到是這樣徹底的悲涼。想起有一個詞叫「異化」，人被異化了，不再是人，那些本真全都變成了奢侈，想回去卻不再可能，這是一個巨大的悖論。我們只能向前走，蒙上雙眼也無用。給孩子講這樣的故事，是不是太過殘忍？可是，事實就事實，早晚得知道。
8《誰要一隻便宜的犀牛》
簡介｜你想養只新寵物嗎？要是不想養貓，養狗，養金魚，養小白鼠，那麼，養只便宜的犀牛怎麼樣？一隻可愛的、肥肥的、會做很多事的犀牛，可以幫你撓痒痒、甩跳繩，還可以和你一起看漫畫、做遊戲，更能幫你跟爸爸討零用錢、保護你不挨媽媽的打！
?? 網友點評
這樣無厘頭到可愛的小故事，充滿單純的溫度，只有孩子才會擁有這樣的想像力，畢竟只有孩子們的世界裡，沒有什麼不可能，讀完我默默心想，我也好想要一隻這樣的犀牛回家！
9《稀奇古怪動物園》簡介｜你是否曾在夜路上碰到過野獸格倫普？你敢不敢接受大牙齒斯蘭的晚餐邀請？你願不願給二十八噸重的蓋利搔肚皮？你敢不敢去老斯可克的嘴巴里坐坐？如果你都沒有經歷過，那就請走進這個稀奇古怪的動物園。
?? 網友點評
關於狗熊、蜜蜂、黑猩猩這些動物，我們已經熟悉得不得了。可是關於大屁股扎斯、尖嘴獸帕瓦柳絲、大牙齒斯蘭……試問，我們知道的又有多少？一個個稀奇古怪的動物，一首首精緻幽默的小詩，在這裡遭遇想像力的大爆炸，這個謝爾比仍舊是那個不可複製的、讓人崇拜的謝爾比大叔。
10《一隻加長十分之五的長頸鹿》簡介｜小男孩有一隻長頸鹿，把他拚命抻長就等於擁了一隻加長十分之五的長頸鹿。小男孩給他戴帽子、穿西裝、粘一枝玫瑰花在鼻子上……
?? 網友點評
太神奇太歡樂了，天馬行空，在謝爾比的筆下，一切皆有可能，對於給孩子讀故事的家長來說是一個考驗，這些瑰麗的想像很難用言語給孩子解釋清楚，不過又想回來，瑰麗的想像需要解釋嗎？不需要啊，只需要你跟著它展開想像的翅膀。
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謝邀。
我其實對童書不怎麼熟悉。所以談的一些東西不系統，比較零散，可能也不專業，希望大神們輕拍。
我第一次意識到國內的童書有問題是在翻我外甥的啟蒙圖書的時候發現的。在我外甥的啟蒙圖書中，國內的童書，除了教你識數字讀拼音看圖學漢字之外，大多數就是故事。而這故事，一般分兩類，要麼全部照搬國外，什麼格林童話，什麼安徒生童話之類的，之血腥黃色暴力。。簡直讓人不忍直視。另外一類就是成語故事，這麼小的小孩兒天天學成語，什麼孔融讓梨之類的，封建餘毒啊！
不過從小在這種圖書中長大的我，也沒發覺有什麼不對，直到我看到了一些國外的繪本。
我外甥的書堆里，還有一些日本的親子繪本，我看了大為驚訝。這些繪本簡單至極，也就六七頁，講一個不能稱之為故事的故事，但是，內容居然和語文數學英語思想品德毫無關係，我記得有一本講的是如何上廁所，有一本講的是應該自己吃飯，還有一本居然講的是要自己脫衣服穿衣服。。
不知怎麼回事，我突然想起了當年有個北大還是清華的大學生，看著煮熟的雞蛋不知道怎麼辦，打電話哭問她爸媽如何剝雞蛋。。
ps.題主你來知乎其實來錯了，如果你想要知道童書現狀，你應該做的事情是去調查，去書店調查，去噹噹和亞馬遜調查，去豆瓣、百道、開卷之類的地方去找數據，做調查。在這裡提問，幾乎不會有人把調查結果給你，每個人說的都是自己的經歷和自己的感受，而這，永遠不會是科學的數據。
小學生舉手回答問題。就內容出版來說，國內童書的出版大致分三大類：一類是低質量的攢書，比如類似主題傳統文化的宣揚，原創小狗小貓的故事、兒歌等，另一大類主要為版權引入，最後一類是本土非常知名的兒童文學作家的作品。比較而言，童書的發展，歐美、北美、日本是值得我們學習的。從產品的閱讀體系來說，內容出版商便有意識從年齡上做出劃分，比如0-2歲布書、玩具書，3-5歲繪本，6-8歲兒童語言，8-10歲校園小說，11-13歲奇幻、探險，包括性別都會有具體的關鍵詞。在國內即便是在書店、繪本館發現標記有年齡段，但也依舊是混亂的。中國的父母很少有知道應該在哪個年齡給孩子看科普書？這有很多綜合的因素，但有一點毋庸置疑，出版圈追求暢銷書而缺乏長期產品線劃分。國外的童書市場，我不算了解，但漫畫首推是韓國、日本，台灣近兩年的「橋樑書」值得業內關注，而法國的藝術天分以及童書的悠久歷史最應該值得我們學習。最後說一句，外國的月亮不一定更圓，中國傳統的神話故事、經典歌謠應該有它更好的呈現形式以及更廣泛的國內國際市場。over~
在著名出版社做過童書出版的實習，不請自來。其實要了解國內童書現狀很簡單。你只要去噹噹看一下童書專區，就可以了解現在大家都在出版什麼，買什麼。就我們而言，一方面會參加各種書展，了解國外各種獲獎童書，然後有選擇地引進。我本人就接觸過比利時的，韓國的，法國的，美國英國就更常見了。國外的童書，有那種單純講故事的，比如迪士尼米老鼠系列（其實也在其中講了友情什麼的）；也有一些常識繪本，比如教小朋友迷路了怎麼辦；還有很多教課本知識的，我做過一個系列，用故事教數學，即使成年人讀起來，也覺得很棒。國內現在的童書，其實很和國際接軌。當然了，我們會把那種從英語國家引進的書做成雙語讀物，一方面講故事，一方面教英語。那種教數學的更是很好賣。總之我們會有一個比較具體的賣點，讓家長認為買得值。如果要說有什麼區別的話，我個人感覺是，國內家長喜歡早早教孩子各種學校知識，唯恐孩子輸在起跑線上，而單純的童話故事，唯美的繪本，反而少有問津。
了解國外孩子看什麼書，可以參考國外權威閱讀機構開列的書單。比如：英國最大的文化組織英國圖書信託基金會（BookTrust）給各個年齡層推薦了一共100本最棒的書。其中0-5歲，6-8歲，9-12歲，12-14歲各推薦了25種。
國內，印象中好像看的都是安徒生童話，格林童話，三字經，成語故事，唐詩一類的.
國外就有很多不同類型的繪本，關於日常生活，情緒管理到短篇小故事都有.稍大孩子的，還有生活百科，人體結構，宇宙，地球，動物植物講解等書籍
我孩子就在國外讀書，他們是從兩歲開始，自己看，從很簡單的幾頁圖片，到後來的文字。
而且是每周都兩本，隨便選只要是圖書館裡的兒童讀物即可。
這樣的積累會讓孩子喜歡閱讀，另外，幾乎沒有作業。只是每周三，有個演講，就是當著20個同學天南海北的隨便說。
我並不清楚那樣的教育會培養出什麼，現在我的孩子，很喜歡恐龍，幾乎所有的英文名，全知道，另外，他可以寫大概100－150 字的記敘文。
還有就是體育活動，游泳和網球，好像他不太喜歡彈琴，試過幾次我也就隨他去吧。
應該說拔苗助長，並不一定是最好的，不過如果是孩子自願，也未嘗不可。推薦閱讀：