如何評價2015創智大會？

01-23

網址：http://mindtomorrow.com 在很多高中的貼吧都有傳
子問題：
1 可信度高么？
2 是否有意義？對出國/進入互聯網行業是否有幫助？
3 高中生住五星酒店合適嗎？

問題提得不好見諒，想不到更好的提法，如有建議敬請修改問題謝謝

非常感謝樓上的回答。

利益相關，我是本次創智大會的項目運營負責人。

創智大會是一個可信、對中學生的長期發展有益、值得參與的好活動。

舉辦創智大會的初衷是——我們認為擬真式的實踐教育形式，可以在更多的領域內幫助中學生做到以下幾點：

激發其深入學習特定領域知識的興趣，解除畏難心理；
告知其所學在現實中有怎樣的應用形式，鼓勵大膽思想與嘗試；
通過其親身實踐體會自己適合的角色，尋找人生志向。

為此我們設計了完全不同於大家所知的所有傳統科技賽事的賽制規則，賽制會非常側重以團隊為單位的博弈性。通過全程考驗的團隊要經過一個被我們稱為「智能創新完整流程」的過程，從科技是什麼、有什麼原理（為什麼）到怎麼用，最後還需要通過書面記錄和公開展示等方式介紹作品，每一項都環環相扣不可放鬆。

這份賽制經過了團隊內部的反覆爭論，還調動創智大會團隊內32名成員來進行參賽隊角色扮演，在辦公室舉行過一次完整的大會模擬演練。大家意見集中反饋後的反覆又修改多次。我是親自看著這份賽制前不久在參會手冊中付印的，它的刊印版本寫為1.0，但我們內部的文件版本名稱為「2015創智大會日程與賽制version1.74」。

我們希望把創智大會辦成一個優秀的活動，像當初的模擬聯合國和商業模擬挑戰賽那樣，成為一個能夠風靡全國、甚至未來風靡全球，能夠讓海外的中學生也參與進來的一個好活動。能夠給中學生帶來珍貴的人生經歷，對科技領域的長期興趣和自主實踐成果，以及為其未來的求學和生涯規劃作出貢獻。

下面回答一下題主的幾個子問題：

1. 可信嗎？

本次大會的主辦與指導單位中國電子學會和我們是打算長期著力進行中學生的科技能力普及提升工作的，因此我們都非常看重本次大會的舉辦。未來我們還將為全國的科技實踐課程與社團活動建設提供幫助與輔導。

學會為本次大會投入了數十名專家學者作為專業的嘉賓評委，來親自擔任創智大會第四天的評審點評工作。如果有疑問，可以在工作日致電電子學會詢問。

2. 是否有意義？對出國/進入互聯網行業是否有幫助？

如果我說參加創智大會就是過來拿一個獎，這就是意義，相信很多同學都不會同意的。我們設計的賽制充分考慮過：讓具有高水平的賽隊能夠充分發揮優勢斬獲獎項，同時基礎較淺的賽隊也能充分參與到全程中，得到成長與學習。

對你自己來說，唯有獨特的、對自己造成啟發的經歷，你對互聯網的屬於自己的理解，才是你不可被替代的競爭力。出國申請最終看的是你本人有否獨特的優秀素養，而非堆積了多少證明，進入互聯網行業也是。

我們相信經過設計的，充滿自發性和良好反饋機制的賽制可以做到這一點。

3. 高中生住五星級酒店合適嗎？

哈哈，看到題主這個問題的時候，我有種感同身受的感覺，相信如果是我站在你的位置，也會有這種想法：……有必要嗎？

熱愛科技的我們，或者父母輩有知識分子的話，通常都會不太喜歡過於浮華的安排，並且都會對自身有比較嚴格的要求。但創智大會採用五星級酒店作為會場，主要是考慮到賽事可能強度較大，需要給中學生參賽隊提供良好的休息環境和安全潔凈的飲食，還有會場條件較為符合大會舉辦的要求。中國科協也曾舉辦過中學生選手住在五星級酒店內的比賽。短短數日，不會把一個孩子變得注重奢侈享受。尤其是當他全神貫注在他所參與的論壇與賽事中，不會過多在意這些。

對於上面的回答我就口可口可

1. 可信度高么？

這個活動和微世界商賽都是卓識成就教育集團辦的，可信度高不高見仁見智。參加過微世界並且贏了會說靠譜，輸了或者參加的別家商賽會說不靠譜。所以這個大會和商賽模聯一樣，以盈利為目的是肯定的，但是你認不認為有益自己定吧。

2. 是否有意義？對出國/進入互聯網行業是否有幫助？

就像上面說的，有沒有意義和自己有關。如果你沒有全身心參與而是和同學聊天/整天抱著iPad/什麼活也不幹/約炮，那肯定沒意義。就好比去一個40名以後的美國大學有沒有意義一樣的，每個人都有自己的看法。

對出國的意義呢？因為這個活動比較新，國外大學AO肯定不認識。不過要是像商賽模聯那樣的做的人太多就更沒意義了。怎麼說參加一個活動都不如自己辦一個活動你說是不？如果僅僅從出國來考慮，去參加一些知名的國際大賽最有用（e.g. Intel）。

因為第一次大會還沒開呢，所以與互聯網行業的關係還不好斷言。不過按經驗來看，類似活動最大的好處是結識同樣興趣的小夥伴，以後一起發展什麼的多些人脈也挺好的。

3. 高中生住五星酒店合適嗎？

卓識肯定會和酒店合作，有分成。而且無論怎麼說，自己參加活動的錢大部分花在了酒店上面肯定不合適，又不是來體驗五星酒店的。

不過高中生住合不合適呢？依然分人。你說XXX的兒子去外地住酒店住五星合適不？你說農民工子女去外地參加活動住五星合適不？既然這種活動面向的一半多都是出國黨，活動挑了五星酒店順便撈一筆肯定無可厚非。自己考慮一下性價比再決定也好。

總的來說，有閑錢有閑時間參加活動無所謂就去吧。如果認為這一周可以在家學下來一整套Python/能帶著自己的NGO去鄉下支教一周/能把自己的SAT提高50分/能寫一本書並且出版/能去世界五百強實習，那肯定是更好的消遣假期的方式。如果什麼活動都沒有，僅僅為了填滿出國commonapp上10個位置，自己又懶得去弄別的，在家一周可能只會是浪費，那就去吧。

美國教育心理學家 Benjamin Bloom 把認知領域的教育目標分為 6 個層次：基本知識 (Knowledge)、理解(Comprehension)、應用 (Application)、分析 (Analysis)、綜合 (Synthesis)、評價 (Evaluation)。傳統教學中是依賴於課堂上的老師。這個帶來老師的水平決定了學生教育。這很大程度上是靠運氣，你運氣好遇到了一個合適的老師，但我覺得固然基礎知識學習的再好，對於信息萬變的社會，總歸還是得具備綜合實力。而實踐教育就豐富有趣的多了，鍛煉的是綜合素質。台灣某中學的一位校長出版過一本書叫《遊戲式學習》，我是偶然在貴州一所學校的圖書館看到，其中有個主題說道：利用模擬實踐遊戲，創設情境激發學生的探究動力，從而實現更好的學習！

提供好的教育資源推動教育的平等化，我覺得是很有意義的事情！當然我們也希望能把門檻降到最低。而另一方面作為一個教育機構，有風險投資的支持，那麼投資人也是需要回報機制的。我覺得也不要有偏見，教育本身是一件有社會意義的事情，而在矽谷最偉大的公司都是有健康的商業模式和發展渠道。

至於素質教育它們是更大的學習實踐，在結束時需要學員完成一個項目以體現自己有能力將所學的知識用於解決真實世界中的問題。學生希望通過這種來彌補平時在技能上面的缺欠，比如約翰霍普金斯大學提供的數據科學家的專項課程，由7門具體的小單元組成，大家通過完成整個系列，最後完成目標找到合適的工作機會。在那些專項課程中，完成課程的學員中有40%以上取得了認證證書，也是目前重要的收入來源。

處於信息時代，通過學生對信息科技的興趣關注以及個性化的了解，提供大型優質的實幹平台，從而挖掘他們潛在的特質，培養他們的創新思維能力，懂得如何運用信息技術去解決問題，我覺得沒有什麼不好。對於國內學生而言，個人認為開啟了他們新世界的大門！

今年寒假在北京參加的第三屆

同利益相關，匿了匿了~

（感覺這個問題已經快成撕逼戰場了。

多圖的匿名用戶也算是為題主的第一個問題提供了一些證據（沒下結論），只是可能具有明顯的偏向性。而項目運營負責人的說法，其實也是有偏向性的吧。

就我自己（主辦方某參與者）來說：

可信度高不高？那要看題主問的是什麼的可信度了，是這個活動真的存在？還是這個活動真的能有其負責人說到的效果？如果是第一個問題，相信題主也知道結果了；至於第二個問號，應該是仁者見仁智者見智吧。
出國/互聯網有沒有幫助？1.純粹技能方面我覺得沒有任何幫助。Programming方面公司里不清楚有沒有夠實力指導你們的人（其實也不知道你們的水平如何）；Big Data / Cloud方面則是用的Excel，這個我個人持保留意見，大概國人眼裡Excel 60000+行的數據就是Big Data了吧。還有Mindmap 什麼的不多說了。2.社交方面我覺得還是有用的吧，至少不是還有小夥伴自己組了個QQ群嗎？至少一部分志同道合的人走到了一起。3.沒有正面回答這個小問題真是不好意思。
高中生住五星級合適嗎？挺合適的，反正那五星級也就江浙滬三星級水平（有嗎？
第三條純吐槽

註：國內真的有什麼靠譜的類似活動嗎？？？求解~

呵呵，什麼叫美國40名以後大學沒用？你是美國勞工部的調查員？少在這裡BB裝學霸，先問問自己有多大能耐。為什麼聊天約炮沒有用？創智大會官網上都說了搭建人脈是收穫的一部分，我看是你自己太矬約不到才說沒用。就你這智商，小學讀完再出國。