如何寫好影評（六）練習

1、觀影筆記

2、拉片子:劇作法

3、拉片子:視聽感知導演創作的秘密（拉片子是學習的方法不是目的。也能為學術理論研究儲備基礎的資料素材。）

4、搜集資料

5丶八范，八位導演八部作品的讀解與分析

6、動筆

筆落驚風雨：謀篇布局 遣詞造句

一、鉤玄提要

選擇從哪方面入手寫,要選自己感受最深、最有獨立見解的那方面寫.

影評:用電影常識寫作議論文.所以要有邏輯性的提綱。在動筆之前應該根據自己的筆記設計好文章篇章結構。

二、標題

如何寫影評之標題的寫法 ：

1.由單一的一句話組成的標題叫單行題，一般情況下，都能點明信息；

2.兩行或兩行以上句子組成的標題稱為複合標題。常見的影評文章的複合式標題多是主題＋副題。主題以簡潔話語交代文章主要觀點，或向讀者傳達最主要的東西。副題居於主題之後，用來標明主題的指向、事實。

3.由表意程度劃分，標題可有實題與虛題二種。實題指表意實在具體的標題，其特點是具體標明影評內容，虛題則是虛化、抽象的標題。例如：

放大鏡——評影片《兩個人的芭蕾》的細節

標題舉例

《影視藝術鑒賞》，曹毅梅主編

1、我們在電影中長大——《天堂電影院》鑒賞

2、成長的煩惱與青春的詩意——《陽光燦爛的日子》鑒賞

《中國優秀電影電視劇賞析》，劉書亮

1、變動時刻的精神突圍——電影《一個和八個》賞析

2、天之廣漠 地之沉厚——談《黃土地》兼論第五代與東方電影

3、中國知識分子形象的「多米諾骨牌」——《黑炮事件》賞析

4、凄婉的女性悲歌——《大紅燈籠高高掛》影片分析

5、凄美迷狂——《霸王別姬》的美學分析

6、藝術的兩極「唯美與紀實——《我的父親母親》與《一個都不能少》評析

《當代影視經典鑒賞》，吉平 (編者)

1、生存的艱辛與酸澀——《圖雅的婚事》評析

2、拼搏·奮進·龍脊人——《龍脊》評析

3、那人那山那水——《再說長江》評析

4、現代都市的悲情童話——韓劇《藍色生死戀》評析

標題寫作如同廣告，它的寫作應加以特別之注意。要題文相符；要有分寸感，不可太滿；儘可能別緻；要生動感人；簡潔、精粹；要有讀者意識，易於接受；注意修辭之巧用；注意形式上儘可能美化。

三、影評主體

開頭

萬事開頭難。積極思考，靈感或會不期而遇。靈感是一位不願去拜訪懶漢的嬌客。（柴可夫斯基）開門見山，開頭應該綱舉目張。寫一個好的開頭。例如用設問來開頭：

奧斯卡不吝惜它的獎項，影評人也不乏讚美之詞，在熱情網友的投票下《美麗人生》在經典電影排行榜上也佔有一席之地。究竟是什麼原因讓它獲得如此的青睞呢？

也可以通過引用名言來破題，然後順桿往下爬。如可以用關於「真實」的名言，作《秋菊打官司》、《一個都不能少》、《小武》、《十七歲的單車》、《三峽好人》等現實主義的批評的開端。也可以用關於「愛情」、「戰爭」、「生命」等名言作為某些類型電影批評的開端。需要平常多積累，認真背一些名言警句。

多積累、體驗，多練多寫，才能「文思如尿崩」（韓寒《三重門》）。

中間段落

也就是我們前面說的提出問題,分析問題,解決問題.要對自己的觀點有理例證.分段分條分析論證,有理有據.條理清晰.

四、結尾

將文中思想一貫到底,文氣不斷,首尾相連.首尾呼應,形式完整,意義相通，卒章見志。

結尾舉例。

五、修改

平常寫影評，有時間有條件去修改。但是在考場上基本就沒什麼辦法修改了。所以需要在平常就練習好影評寫作，做到考場上不犯低級錯誤。在練習中提升，避免在考場上犯錯誤。

清·李漁：隔日一刪，愈月一改，始能淘沙得金，無瑕瑜互見之失矣。（《閑情偶寄》）

老舍：寫完了，狠狠地改，毫不留情。對自己的寬大便是對讀者不負責。（《老舍創作論》）

（回顧「基礎寫作理論」，知識是系統的連貫著的，要融會貫通，不能割裂來看）

注意：寫影評不是要複述影片的主要情節。羅傑·伊伯特評論《憤怒的公牛》只用一句話就概括了影片的內容以及主題：

《憤怒的公牛》不是一部關於拳擊的電影，它講的是一個缺乏安全感的男人飽受妒火的煎熬，在拳擊場上尋求救贖與懲罰。（《偉大的電影》.羅傑·伊伯特，殷宴、周博群譯）大段的複述情節，雖然可以湊字數，但同時也暴露了寫作概括能力的不足。這是典型的自殺式寫作。

結語

清·姚鼐：「學文之法無他，多讀多作」《與陳碩士書》。

宋·姜夔：「多看自知，多作自好矣。」《白石道人詩說》

文章本天成，妙手偶得之。（平時積累下的觀點等等，用來評相似的內容）

筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

附： 樣板兒

標題：_________（能夠概括全文的）

副標題：評影片《_________》

首段，總的評價影片：深刻的主題、精湛的藝術手法、鮮明的人物角色、精彩的表演、美輪美奐的服裝道具······呃呃呃

首先，深刻的主題.

其次，鮮明的人物角色.

再次，精湛的藝術手法.（結構、色彩、剪輯等等）。

值得一提的是影片的細節

結尾總結：這不愧是_________的一部佳作，獲得_______獎實在是名至實歸。

模式只是一種學習的方式，始於學步，終於創新

一、首段

評析性文字，總評。在文采、觀點、思想深度上下工夫。

過渡段（或合併到首段，看自己具體分了多少段，段落不宜過多，多了顯得零碎）

二、具體段落

首先+觀點+觀點分析+（引用或者比較評論）+例如+再如+段尾句（論點總結）

其次+觀點+觀點分析+（引用或者比較評論）+例如+再如+段尾句（論點總結）

再次+觀點+觀點分析+（引用或者比較評論）+例如+再如+段尾句（論點總結）

不得不說的是+觀點+觀點分析+（引用或者比較評論）+例如+再如+段尾句（論點總結）

值得一提的是+觀點+觀點分析+（引用或者比較評論）+例如+再如+段尾句（論點總結）

三、結尾

過渡段（可有可無）

尾段：思想深度、文采、觀點感悟或者啟示，升華文章內容

（常用的段落銜接詞：首先、其次、再次、不得不說的是、值得一提的是等）

附：影片分析考試得分要點

評析要求：

佔有了材料，提煉了主旨，並結構了提綱，在此基礎上所形成的評析文章，要做到下列幾方面：

（1）主題要明確，中心要突出

對影視作品要有基本的評析態度，有明確而在理的乃至獨到的見解，分析要全面。

（2）結構要嚴謹，條理要清楚

先說什麼後說什麼要有統盤安排，過渡、呼應要完整，論證要嚴密。具體而言，要做到下列幾方面：

①取一個好標題。題目可以使文章驟然生動，讀者由此會積極進入文章的內里。標題還能為文章增色，更好地突出文章主旨。判斷句式的標題，往往具有醒目的提示作用。疑問句式的標題則欲說還休，將作者觀點藏在文章內里，引起讀者探究。選擇句式的標題，則把判斷的權利交給觀眾，和觀眾一起來分析、認識。帶有比喻的形象的標題，則給觀眾以深刻的印象，過目不忘。

②有個好開頭。好的開頭也相當重要，它一是影響到意思的表達，是結構安排的重要一環，二是吸引讀者看下去的第二印象（第一印象是標題）。好的開頭，可以吸引讀者的閱讀興趣，從而沿著作者鋪設的道路走進屋裡，一覽全景。

③重視展開部分。這也是一個推理過程。要以有代表性的、能夠成立的論據材料，依據相應的推理前提，展開分析，說明自己所持見解的合理性。

在進行分析推理的時候，首先要保證大前提是正確的。所依據的前提有偏頗，就好比建在沙灘上的閣樓，想像再豐富，構造再好，也不能立穩根基。

其次，要注意論據的選取，看論據是否和論題（論說的道理）相一致，能夠說明先關的問題、

④追求好結尾。好的結尾可以使文章的最後部分仍然有濃厚的韻味，甚至可以使餘韻延伸到文章閱讀之後，因而，觀眾常用餘韻悠長來稱譽這種好文章，作者也常追求文章的好結尾來造成這樣的效果。好的結尾應該做到：

將文中的思想一貫到底，文氣不斷，首尾相連。結尾上文章的一部分，不是孤立存在的，它是作為構成全局的一部分而存在的，能否與全文保持一種整體感，也很關鍵。首尾照應，不僅要有形式上的完整之妙，更要有意義上的相通之感。

（3）文章要流暢。論述要準確不能堆徹似是而非的專業術語，不死記硬背專業理論，文風要平實，字跡要清楚工整。（考試並那麼公平，要有面對不公平的考試的準備）

失誤評析：在這一考試科目應試中，考生常見的失誤主要有下列幾個方面：

第一，囫圇吞棗，生搬硬套。

為了應對這一考試科目，有些考生也學習了一些相關專業知識，並且將這些專業知識應用於評析文章中，這是很好的。但是，由於對相關專業知識一知半解，囫圇吞棗，因此評析中所應用的專業知識基本還屬於生搬硬套的層面，尚不能做到專業知識與作品評析水乳交融，這就需要在平時多了解一些系統的影視專業知識。相信這樣作了以後，在應試時一定會比較純熟地運用專業知識來評析有關的影視作品及現象了。

第二，有「觀」無「感」，「述」多「評」少。

這一考試科目冠以「影視作品評析」，很明顯是要評論分析的，評論分析總要以作品為載體，對其予以理論色彩的觀照。但有些考生在作品評析中基本是複述性的內容梗概的介紹，用大量的甚至是全部的筆墨將作品複述一遍，以述代析，有觀無感，述多評少，純粹是一篇觀後感，甚至是可以說是觀後抄。觀後感只是對影片膚淺的一鱗半爪式的印象和感想，而評析是分析分析基礎上的褒貶，是對作品作出的理論性評價。俗話說：外行看熱鬧，內行看門道。既然來參加專業考試，總要用一定的專業知識武裝，並以此對作品加以分析。而上述那些考生之所以無話可說，與平時缺乏起碼的相關專業知識積累有很大關係。這樣的評析文章要勝出是不太可能的。因此解決的方式還是要在平時運用相關專業知識，試著分析影視作品以掌握基本的評析套路。

第三，褒貶鮮明，缺少分析。

有些考生在評析中只有褒貶，卻沒有讓人信服的分析。有時得出的結論很激烈，卻缺乏論據來支撐。比如，對某個影視作品結論是「作品很好」，但沒有具體的分析：對某個影視作品結論是「完全失敗」，但大帽子之下也不見對情節如何虛假作具體分析。

第四，面面俱到，泛泛而談。

有些考生運用專業知識來評析影視作品比較到位，可是卻不懂得如何寫文章，缺乏剪裁，不是抓出某一方面來寫自己的獨特感受，表達出最有自己個性色彩的構思，而是面面俱到，泛泛而談，缺乏重點。比如，在一片評論文章里評了人物情節，又評了音樂畫面，看起來很全面，實際是沒有重點，什麼都沒有說透。

先寫一篇出來。邁出第一步，其它就好辦了。老舍：「熟才能生巧。寫過一篇，儘管不像樣子，也會帶來不少好處。不斷地寫作才會逐漸摸到文藝創作的底。」（《勤有功》）

不要害怕做不好。「輸不丟人，怕才丟人。」

怎樣寫好影評？ 蒂莫西·科里根《自問十題》

01.我了解將要討論的電影嗎？

02.我的筆記是否足夠清晰、完整，使我可以從容地思考和描寫電影中的主要畫面、場景和其他元素？

03.首段是否具體、準確地點出主旨，並預示了文章的主要觀點？

04.主題句是否反映了該論題的發展邏輯？

05.在段落和句子間是否有自然的過渡？

06.段落是否連貫地圍繞單個論點展開？

07.每個句子的意思清楚嗎？句子的結構是否富於變化？

08.概括或抽象的觀察是否有具體的例子來支持。

09.我是否已經認真校對和修改了文章的語法、拼寫和列印錯誤？

10、是否反覆檢查過註腳和引用的準確性和適宜性。

（注釋：《如何寫影評》（美）蒂莫西·科里根著。書中除了介紹各種類型的電影批評方法、提供主要的電影理論觀點和電影術語外,還細緻入微地為讀者提供翔實的寫作技巧:從如何記筆記、如何搜集資料、如何開頭、如何下結論、如何遣詞造句等具體的寫作細節,到如何開始深度的電影研究,等等。同時,每一步驟均提供例文作為參考,可操作性極強,是非常實用的影評寫作入門書。蒂莫西·科里根 （T.J.Corrigan），美國賓夕法尼亞大學英文系教授、電影學系主任。他的電影研究聚焦於現代美國電影和國際電影，同時在電影教育領域卓有貢獻，曾在東京、羅馬、阿姆斯特丹、巴黎和倫敦等地教授電影課程。 科里根教授著作頗豐，包括《新德國電影：流離失所的影響》、《沃納·赫爾佐格的電影——在幻象與歷史之間》、《沒有圍牆的電影：越南的電影和文化》、《電影與文學：介紹與閱讀》等 ）

斷章 卞之琳

你站在橋上看風景，

看風景人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

劉勰：「凡操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。故圓照之象，務先博觀。閱喬嶽以形培塿，酌滄波以喻畎澮。無私於輕重，不偏於憎愛，然後能平理若衡，照辭如鏡矣。」

——《文心雕龍》

金·元好問：「文章出苦心，誰以苦心為？正有苦心人，舉世幾人知？工文與工詩，大似國手棋。國手雖漫應，一著存一機。不從著著看，何異管中窺？文須字字作，亦要字字讀。咀嚼有餘味，百過良未足。功夫到方圓，言語通眷屬。」

——《元遺山集·與張仲傑郎中論文》

魯迅：「看人生因作者而不同，看作品又因讀者而不同。」

——《俄譯本<阿Q正傳>序及著者自敘傳略》

魯迅：「在文藝批評上要比眼力。」 —— 《扁》

一、張藝謀電影專題

《紅高梁》《長城》

二、陳凱歌電影專題

《黃土地》《霸王別姬》《搜索》

三、馮小剛電影專題

《甲方乙方》《集結號》《溫故一九四二》

四、賈樟柯電影專題

《小武》、《站台》到《三峽好人》到《天註定》到《山河故人》

五、張揚電影專題

《愛情麻辣燙》、《無人駕駛》、《落葉歸根》、《飛越老人院》、《岡仁波齊》、《皮繩上的魂》

六、中國電影導演（謝晉、謝飛、姜文、王小帥、婁燁）

七、黑澤明電影

八、伯格曼

九、斯皮爾伯格

十、卡梅隆

十一、外國電影導演（法斯賓德、昆丁）