編導故事編寫,如何寫出高分?
我看了大家的評論,去看了看二更的視頻,回頭來再修改一下這個問答。
裸模老李,這個人物的衝突在於,老年人去當裸模這個設定造成的心理落差,而引發這一衝突的根本原因是家庭和社會的不認可。
OK,我們分析到這裡,其實已經抓住了內核了,我們只需要按著『家庭和社會的不認可』去設計類似的人物就可以了。
比如第一反應想出來最俗套的,老太太學街舞,老太太學鋼管舞,老爺爺想去當電競選手····只要這個內核你想明白了,任由你編。
一個出彩的故事還需要有很好的細節,這個細節就來自於你對生活的觀察。比如怎麼寫一對老夫老妻的瑣碎日常?大家都在寫兩個人每天牽手上街老爺爺給老太太買吃的時候,你寫老奶奶每天上廁所都不記得關門不記得沖廁所,老爺爺每日的慣例就是去給老奶奶沖廁所,就要更有生活氣息。
再比如說在《朱顏長好》里有一個故事,修女愛上了一個男人,男人很快就要走了,在社會觀念的壓制下,修女猶豫不決,男人也不強迫,在走之前託人給了她一個漂亮的玻璃瓶,修女將其作為定情信物收下,第二天早上男人就這樣離開了。修女就這樣思念了男人一輩子,直到N年後,一個小孩打碎了玻璃瓶,她才發現玻璃瓶里裝著那年當晚的船票。
故事的內核元素分解開來其實就這麼多套路,我們對於生活的感知和觀察才是為它填充的血肉的力量。
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故事的編寫,最重要的就是人物和情節。
首先人物的設立上本身就是有衝突的,也就是他的前史設計或者他的他職業設計,讓他的個人存在本身就容易齣戲。舉個例子,我們寫一個老爺爺,他很孤獨,他的老伴老年痴呆,他不願意將其送去養老院。他的孫子孫女每個春節才回來看他一次,平日里沒有人陪他,偶爾為了省錢或者為了賺錢,還撿撿路邊的塑料瓶來賣,兩個老人在春節才能和接人這就有些套路。大家或許都會這麼去構想一個老人的形象。
但是如果我設計,這個老人為了賺錢,有一次陰差陽錯做了人體模特,然後嘗到了甜頭,在家人不為人知的情況下,隔三差五就開始去做,周圍去美院畫畫的孩子們或許會將這件事告訴家長,或許是提前回家家人們,或者是孫女孫子看見了自己爺爺的速寫,他們的衝突就開始了。
這個例子是我隨手一寫,有點隨便,但是想告訴你的是,我們對於人物的設定和塑造要心裡有數。這個人物自身內部一定要有衝突。最好是多多積累人物,多多觀察生活。
然後外部的衝突要和他聯繫起來,外因內患加起來,你的故事自然就一波三折。
要特別注意的是,在故事裡盡量都用動作來構建衝突,不要用太多台詞。某些台詞重點可以作為你的點綴或者偶爾的小衝突,但是大面積使用台詞會讓故事變得冗長。
並且,不要寫太玄幻太過於科幻、世界觀過於複雜的故事,(除非你要考數字媒體,動畫這一類的專業)原因是你在世界觀的可信度的構建上做的不好,會直接影響你之後故事的可讀性。如果你的前提簡單明了,或者和你的故事衝突息息相關,那麼也行。但是這種故事並不推薦重點去磨鍊它,最好寫和自己身邊有關的,也比較容易理解。
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柏老師認為,藝考最大的難度在於藝考信息的不對稱,柏老師辛苦的寫文章回答問題,就是為了改善這種不對稱,知己知彼方能百戰百勝。如果認可柏老師的回答,希望童鞋們不要光點感謝,動動小手指點贊吧!
謝邀,剛看到。上次寫文章還是以剛考上中戲師哥的身份,現在寫則是以一名藝考老師的身份。編講故事學生最容易跟作文課的故事弄混。你們寫的是故事,但不是藝考編導要求的「編寫故事」 什麼是編導專業戲文專業老師喜歡的故事,第一,電影可以拍出來,第二,有強烈的戲劇衝突,第三,前後道具的拍攝橋段,第四,n個配角的臉譜性襯托一個主角的圓形,很多學生都沒仔細考慮過,一千字的文章為什麼兩個小時時間?甚至都沒有打草稿習慣。
生活中的故事是什麼樣的?你考試失敗回到家,昨天剛分手,正在那裡看手機,媽媽過來給你端了杯牛奶 ,因為生氣不理她,在這時候你媽媽看到你不寫作業也不喝就玩手機會是什麼反應?估計不耐煩的開始抽你了吧。大家肯定知道這不能寫成故事,於是便寫出來了諸如你媽端了一杯牛奶你就留下了激動的眼淚這種瑪麗蘇情節。
其實,編寫故事大家都只完成了第一步,生活靈感,接下來就要完成第二步,人為放大戲劇衝突,第三步,調整人物設定讓衝突前後人物有大改變,而次要角色扁平化。 第二步,在剛剛的故事中高潮是媽媽端了牛奶後打鬥,但不足以稱得上衝突,我要人為的激化衝突,在這裡,我設計了三次端牛奶,第一次媽媽端來我沒反應,過了半個小時媽媽又來了,看到我沒喝牛奶,把牛奶端走加熱了送到我面前走了,我繼續不喝,半個小時以後媽媽來看到我還沒喝,臉沉了下來,要求我必須喝掉,這時我忍無可忍把杯子拿起來就向走廊里摔去,把媽媽推出門鎖上門,然後聽到了媽媽收拾玻璃碎片的聲音。 第三步,調整人設,真實生活中在你摔門之後媽媽肯定是不理你的,但這樣的文章沒法突出母愛,因此我需要把媽媽改為扁平化人物,即媽媽一直關心我,在我摔門之後,門外傳來媽媽哭聲,她一直很想幫我而我不領情,這樣才會為我的圓型人物,最後體會了母愛做鋪墊,找台階 第四步,設計橋段,在生活中我們從很多小事體會母愛,但故事只有一個,完成從恨母親到愛母親似乎很牽強,此時,我們就要想辦法為主人公之前做的「壞事」做解釋,也就是我之前不喜歡母親,並不是因為我真的恨她,而是有個誤會,在衝突後誤會一併打開,也就順理成章的讓我愛了母親,換言之,戲劇衝突是矛盾化解的導火線,但一定不能是根本原因,否則一杯牛奶就讓你喜歡母親這個設計就太假了。我可以在文章一開始進行我跟母親日常很不好的描寫,而每次母親對我虛情假意的好,我便會想起母親那次把我的貓送給別人。在第二步的衝突之後媽媽哭了,我不忍心,終於打開了門把媽媽從地上扶起來,媽媽哭著對我說了小時候把我的貓送走是因為貓得了皮膚病怕我傳染,後來在寵物醫院病死了,我在這時候才知道我一直以為是我媽不想讓我養貓,原來是怕我得病。心結解開了自然又會喜歡母親。通過這一步,使文章的邏輯更合理,也會讓你的故事前後照應。 當你像這樣一樣把故事思路寫在草稿紙,再一步一步修改後寫在卷子上,會比很多人的文章增色不少。沒有人天生的文章就帶衝突帶橋段,不然為什麼一個電影需要十幾個編劇呢?所以,如果你可以把我剛才那個步驟,翻出來之前寫的故事重新修改,你會發現你的故事在你讀完這些的時候有了質的飛躍。歡迎有問題繼續問我寫好一個考場故事,現編不太可取。注意是考場,因為考場時間有限,當場編一個巧妙的故事一般人做不到。除非是你的才華真的好到可以現編,這個自己把握嘍。 對於一般的編導生來說我認為最好就是將現成的故事拿過來用就好了。但是要靈活一點,當看到題目時能夠靈活替換裡面的人物、道具、地點等,保留情節線就行了。這樣考試當中就十拿九穩了。 那麼怎樣挑一個好的故事作為範本呢,首先人物要有血有肉。要讓人物在一開場就陷入兩難境地,主人公之間有尖銳的矛盾衝突,故事在激烈的衝突當中開始,在意料之外情理之中結束。人物的心情性格等特點不要靠語言說明,要靠動作說明。 還有細節才是打動人的關鍵。我記得有一個故事是說:一個矮男人和一個高女人生活了一輩子,高女人死的時候矮男人沒有哭,也不顯得有多悲傷。大家都背後說他不是真心愛這個女人的。直到有一天下雨,矮男人出門打傘的時候將傘舉得很高。 這樣的細節多麼的滲透人心。
最後還是希望大家都能考上理想的大學啦!
故事課——你還敢說自己不會編故事?(故事不是憑空而來的;考場故事的三個類型)
故事課——課程記錄-1028故事課(藝考故事的修鍊方法;審題方法)
置頂·課程索引(持續更新)
先說下故事理論的問題。
請記住,故事理論不是「遊戲秘籍」。
有些培訓機構喜歡直接照搬《情節與人物》《故事》《電影劇本寫作基礎》《電影編劇學》裡面的理論概念,一股腦的拋給藝考生去消化,這是很不負責任的。
高中生根本消化不了故事理論。
不只高中生。其實大學生、畢業生、新編劇們,也都需要在漫長的歲月中去消化這些理論。
理論固然很重要。我本人超級熱衷理論研究。但是!在藝考教學這件事兒上,必須警惕「以理論代替方法」的錯誤方向。
因為藝考的難度完全在於實踐。考官只看你的完成質量。
我不會給你講「矛盾衝突」、「激勵事件」,只會告訴你「遇到困難、解決困難」。
我不會給你講「人物小傳」,只會告訴你「一個困難對超人來說是小case,對小明來說卻是天塌地陷」。
我不會給你講「起承轉合」、「三幕四場」,只會告訴你「高潮是整個故事的天花板」、「動作高潮和情緒高潮是怎樣製造的」。
我不會給你講「人物弧」、「情節是人物性格的發展史」,只會告訴你「人物就是動作」、「利用『動作和反應』推進故事發展」。
題主想知道如何寫出高分的藝考故事。
這大概能講三天三夜。
我說幾個重點:
第一,字跡工整、分段合理、不贅述細節、不水台詞、不做靜止描寫……這些技巧可以讓一個原本80分的故事拿到90分(但不能讓一個50分的故事拿到80分)。
第二,在天賦上,具備起碼的故事感覺(游泳的水性,走路的平衡感,打球的手感)。
第三,在積累上,腦子裡有足夠的故事素材(廚師的食材)。
第四,在方法上,從後往前編,從前往後講;用人物的動作和反應講故事;熟練玩弄「人物、情節、情緒」。
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我也不懂什麼拿分,就寫寫自己的想法。
首先是成長兩個字,各種方面,類型里的成長,這裡可以是思維層面,也可以是動作層面。(你理解了一個道理,或是多/改了一個生活中的動作)
然後選大主題,從古至今的故事,大體分為生,死,愛,友,親,擁有,失去。
這裡我點兵點將,選個用的最多的,愛。
然後我在腦子裡過一遍看到的故事和遇見過(有過幻想)的人。
然後我發現好像有個比我年長几歲的老師不錯。
然後構想一個衝突點,這個選擇很多,從年齡入手,她可能大你四五歲,你還在無所事事的上大學,而她已經實習,工作,即將面對外界人際和社會的各種壓力。
從生活入手,她生活較為節儉和節約而你還沒有樹立完善好的金錢觀,那你們的衝突可以是你經常給他買她並不一定需要的東西,她覺得浪費而你覺得生活該及時行樂。
我並不想選擇第二個點,所以這裡我選年齡入手。
然後在我選的點裡找一個具體,常用的,可以是來自父母的壓力。
她被催婚,而你還沒有畢業,甚至還有一個畢業之後好好工作一段時間,有並不打算近期結婚(承擔巨大責任)的計劃。
好的,那你們就可以開始吵架了。
吵架的用詞自由發揮,因為例子太多了。
加分項到這裡你可能拿到70,80的平均線了,那怎麼拿高分呢。
我這裡選擇一個我覺得可取的解決方法。
用生活某個時間裡適度沉默的態度給她一個預警,然後我買一箱啤酒,找一個情侶之間安靜無人的老地方。
在寂靜的夜裡,看著迷糊的星空,聽著車水馬龍,一瓶一瓶喝。
然後我就需要電影獨有而生活中不常見的一個小奇蹟了,我要她在察覺到我消失之後,想起這個地方,並且花費精力(最好的擔心的眼淚,一次次聯繫卻沒有答覆的焦急),找到我。
那麼當一個女孩爬了幾座你設的山之後,終於歷經苦難見到你,卻發現你好像比他還慘,她是會上去給你一個巴掌說你個死樣去哪了,還是以一個我受傷了的樣子乖乖的走到你旁邊呢。
這裡我選第二個,因為第一個......可以說是編劇很秀了。
這裡就開始精華部分了,你要想好,因為接下來的對戲,是要符合主人公的人物設定,性格描繪的,要讓觀眾代入到角色的氣氛里,這裡就要看之前情節的細節部分了。
這裡我的細節設定是主人公並不愛喝酒,也不常消失和沉默。(可以用反向突出的手法,在之前的劇情里設置出主人公對酒抗拒,然後愛耍寶,很照顧女朋友的形象)
時刻抓住最大的衝突重點,這裡就是主人公對未來生活的我想選擇和女主人公的被迫選擇之間的矛盾,選擇是一定要做的,而且這個選擇看上去不能俗套。
夜 草地
男(沙啞乾枯,拉長):來啦,坐吧。
女:在想什麼呢。
男:我剛才做了個夢啊,我夢到我們分開了,再見面的時候居然還能像陌生人一樣疏遠。
曾經那麼親密的兩個人怎麼會疏遠呢,明明說情話的時候你開心的都快死了,看到你很可愛一面的時候整個人都要化了,為什麼分開之後會變成兩塊堅冰呢。
然後我發現我害怕了,我不害怕和你分開,我不害怕生活里再也沒有你的存在,我們都經歷過這些事情了,不是小孩子了,可是兩個那麼親那麼親的人,再見面的時候怎麼會疏遠了呢。
我又想起來,以前我們躺在這片草地上我和你說的那些話。
女:「我們現在能看到的星空是有限的,可人對於美好事物的憧憬,對未來的期待是無限的,你看啊,把你手給我,我連著這些星星,給你花一顆心。」
男:我愛你啊,我愛縐佳你這個人,是要愛一輩子的。可這樣的誓言又散了,就像那些老套故事裡一樣,又變成騙人的,可恥的笑料。
男:我不想放手了,我不想追夢了,我就想要你,可是我知道上帝不允許,因為我們太甜了,太幸福了了,所以上帝嫉妒我們,他說,你們兩個小東西這麼幸福,那我給你們整一個大困難,你們撐過去我就讓你們幸福一輩子,過不去你們就傷心一輩子。
女(哭)
男:縐佳,我想起來就在那條路上,我和你說過的,我要生一個可愛的女孩,然後女兒架在脖子上,老婆摟在懷裡,走累了從財務大臣手裡拿四塊硬幣,坐著最晚班的公交車就回家。
男:多簡單多幸福啊,平凡又感人,這樣的故事,我們兩個繼續下去就會是這樣的故事吧,那這故事裡的兩個人,怎麼就因為一點困難又疏遠了呢。
男:所以我要和上帝說髒話了。
「上帝你這個狗東西,你滾犢子吧,我要帶著我老婆回家了,我不和酒過,我要和老婆回家,然後我要一個女兒,我要你這個單身狗咬牙切齒的看著我們兩個,然後還要你恨恨的兩隻眼睛感動到紅眼。」
女(大哭)
男站起,托起女孩,捏捏臉。
「這麼好看的人,該是我的老婆才對。」
場景結束。
嗯剛剛想的劇情,可能有bug,不過我感覺差不多感動得可以了,至於觀眾會不會深究,哦,觀眾沒有這麼多時間深究,因為等他想好bug,我的分數已經出來了。
短時間無法被反駁的表面迷惑人們,不僅演講家在用,你們看到的電影台詞里也有很多。
純屬我自己的觀點,不歡迎噴子和垃圾情緒,不過你來我也沒事。
有眾多bug,知乎上自己的第一次長評,也虎頭蛇尾,再續吧
我建議多看看知乎,一些大神的段子給你啟發,之前的王路飛大神就是位了不起的編劇。
線上一對一輔導 最近時間比較空有些同學不喜歡上藝考班可以來我這裡學習故事。平時有什麼問題直接問,我把我掌握的教給你。 有些同學已經寫的不錯,你可以把寫的東西給我,我給你改。 有些同學因為統考聯考這塊需要故事,可以來我這一塊建立故事模版(這種一般是時間比較緊迫的啦) 我大學在讀。為了學故事創作跟過多位老師,有藝考老師,有專業編劇,總之自己本身又喜歡文學,對藝考故事這方面比較擅長。 然後我在即興的廣告創意,評述方面也能幫助一下。 影評方面我自己寫著能過得去,但不專業,不好出來誤人子弟,但幫著看看也是能的。 反正歡迎藝考生來加我微信:416251637 我是美伢
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