大學在生命科學學院學習和生活是什麼體驗？
專業課什麼的都是浮雲。博士畢業的學姐告訴你們，髮際線後退才是生物八年最大的收穫。
男少女多男少女多男少女多男少女多男少女多男少女多男少女多男少女多男少女多男少女多男少女多男少女多
不知道是因為師範大學原因還是都這樣，在生科院這樣血腥的地方竟然男少女多
謝謝，簡單說一下吧。①生物學的知識事實性的比較多，就是要記很多東西，雜七雜八的，從維生素的化學式到DNA的複製方式。化學知識用到很多，對數學的應用比較少，除非你學生物信息學（傳說中比較有發展前景得生物學科）。②從一開始，大家就不看好生物專業的學生。所以大一下有一大堆轉專業的。班上還算團結，但感覺沒那麼朝氣蓬勃，不知道別的專業怎麼樣。個別化工學院的老師還會說，你們生物專業就業率排倒數，再不好好學，就blabla。都感覺有點受歧視，反正氛圍不太好。③學生物的，讀完大學讀研出國比較多，找工作的話往往找的不對口的。因為就算讀完研究生，生物公司給的工資依然不高。如果有機會，不是家裡不差錢有夢想的話，還是建議不要走下去。出國的話，生物技術的發展會好一些，畢竟98%的專利都是老外的。④做生物學研究，成本會比較高，儀器試劑比較貴，而且耗材消耗得多。周期一般比較長，畢竟要養菌養藻養小白鼠，植物更不用說。所以，生物的研究生一般比較辛苦，許多時間都泡在實驗室，但是反而不容易出成果。因為大家做的東西都是追著熱點，重複率高，而且結果也很難表徵。⑤建議：如果已經是生物專業，學校在這方面優勢又不強，研究生可以換個專業，或者找個做學科交叉的導師，比如做生物電極、生物感測這方面的，數據多，或者生物信息學也可以。基礎生物學研究（分子生物學、生物化學、微生物學等）實在是難有出路，畢業後也很難有好工作。不知道我絮絮叨叨有沒有說清楚，要是想起來什麼再補充。哦，我們是一本裡面比較一般的學校，這個說出來作為參考。
吐槽聖地~
首先嘞我們學校稱為:生物科學與技術學院目前大一狗，院里專業是食品質量與安全（貌似今年全國卷有提到這個(?&>ω&<*?)大概這個冷門業要被挖掘了吧哈哈）大一上:無機及分析化學（含實驗）食品營養學高等數學綜合英語近代史綱要軍事理論計算機（一級）大一下:微生物學（含實驗）有機化學（含實驗）生物化學（含實驗）線性代數綜合英語計算機資料庫管理系統（省二級）思修大二大三大四的聽學姐們說好像有:食品包裝學，酶原理學，感官學，概率論，功能性食品，食品質量安全控制，食品保鮮等等~當然除了我們專業以外院里還有其他專業~生科園林園藝食品工程等等~你會發現，生科院很多都是要做實驗的~
一周二到三次泡在實驗室里兩三個小時，有時候動作慢，中午進去，天黑出來，有種想在酒精燈上用燒杯煮泡麵的衝動
不管哪個老師都會強調，這些玻璃儀器都不能弄壞啊，這燒杯多少多少錢，這培養皿多少多少錢，這種移液槍不會，就幾百，貴的不讓你們用，這個離心機呀操作要規範，十幾萬擺在這裡，悠著點~虎一點的孩子估計要破產了~
有機實驗，，做過的都明白，味道很不好聞，這有毒要帶手套，那有毒要離遠一點，儀器搭起來進行反應上面插上溫度計，可憐了那些矮個子同學，看不見溫度，又不能拔下溫度計觀察，有些站在椅子上，有些跪著，一會就是十幾分鐘~大概這樣
預習報告實驗報告思考題抄到想哭，具噁心的是要化儀器裝置，畫不好的同學就會勾一勾，再給你點一點，怎麼說嘞，就是你不太好，還要繼續努力。這學期最後一次實驗課時，想著，最後一次要畫好哦，認認真真花了半小時，給老師看的時候，哎呦圖畫的不錯哦。我竊喜，突然老師眉頭一皺，你今天這個字寫的不怎麼認真啊，一個大圈，又一個勾一勾，在點一點……不想說話了，一千多個字呢T^T
當然也有好玩的事~這裡講講實驗課上的，
其他院的小夥伴會羨慕，哇你們做實驗啊好好玩哦在顯微鏡下觀察出細胞的小激動，有些顏值頗高，比如青黴菌就很漂亮~也有一些看起來好噁心，這裡就不說了，嘔有機實驗做了幾個小時，提取出來幾毫升的產物，像剛生了寶寶的媽媽一樣小心又開心地拿著，注意風向注意溫度注意周遭危險人物，不小心灑了一滴都覺得心疼不已
以後大二大三應該還有更多新鮮有趣的故事~等我後續更，耶！
忙成狗啊，明明是生科的，卻還要學高數大物有機無機，還有物理化學，生物化學，生物物理要學。實驗室的日常，哇這個牛肉膏聞起來好香好想吃，哇冷庫好涼快好想在這裡凍個西瓜吃，哇這台儀器好貴要小心點。養各種各樣的菌真的是一件很有趣的事情啊。在家裡人相信偽科學的時候能理直氣壯的反駁，感覺自己在不斷向一個神秘的世界靠近，還是很有趣的呀。
寢室幾個吃個肥腸飯然後把哺乳動物的消化系統理了一遍( ′▽` )
從初中就聽老師說21世紀就是生物是世界……
上了高中老師也這麼說……所以高考志願的時候眼睛都沒眨一下就入了坑
什麼解剖什麼小動物啊，雞啊魚啊蟾蜍啊蝦啊小兔子啊，
第一次解剖魚的時候是，在一水缸鯉魚個頭超級大，放著四個人一組，自己想辦法弄死，啊！很崩潰，最後組裡一個妹子從水缸里撈出來抱著去了女廁所活活摔死了…… 當時我就萌幣了！站在原地就不敢動彈了，對那個廁所也有陰影，誰知道裡面還殺過什麼啊，怕怕~~ 據說後來被我們解剖完的鯉魚老師們分了分回家燉了~ 真不知他們是怎麼下口的，等到後來的時候，就變成一面掐著小白鼠的脖子，一面說它這麼可愛，我怎麼可以這麼殘忍O_o對了，還有個印象很深的遺傳學實驗，觀察果蠅三齡幼蟲的染色體，本來還挺開心的。終於不用解剖什麼了，結果到了實驗室我就懵了，MMP一人一個錐形瓶 所謂果蠅三齡幼蟲就是小蛆啊！我還是too young too naive 於是就撕拉了一晚上的蛆~ 好不容易撕拉出染色體~ 都被自己噁心到了！分類什麼植物，解剖什麼植物，這個相對來說還是比較文雅，培養什麼大腸桿菌金黃色葡萄球菌，有些菌在顯微鏡下是很美的~ 提取植物基因組DNA動物基因組DNA 跑電泳pcr擴增聽到最多的就是，不要碰這個有毒啊不要碰那個也有毒啊啊，你放下這個，這個致癌的哭哭臉::&>_&<::好多好多實驗所以大一的無機化學實驗跟有機化學實驗還是蠻友好的啦圖就不放了有點兒多，嗯，做實驗雖然很有趣，但是並沒有你想像中的那麼有趣，做個實驗做不出來的時候真的會炸的~
嗯，只能回答這麼多，因為我還沒有上大三，老師們的建議都是去考研，專業100+人，據說今年考上了70+……
嗯，大概是這種體驗吧
答主是某211農業大學生物技術剛讀一年的菜鳥，稍微談談自己的體驗。我們學校的生科院全稱生命科學技術學院，只有生物工程，生物科學，生物技術三個專業，原本是有生物信息的，學校新建了個信息學院就併到那邊去了，而且聽聞過幾年生物工程專業要取消，改開生物醫學，不知道是不是真的。生科院的課是全校最多的，因此生科院的學生很難進入校級的學生工作組織，他們會以你課多沒時間做事為由拒絕你。學的內容比較雜，除了動物植物微生物遺傳之類生物方面的課，有機無機大物都要學，可能是校方覺得我們沒必要用計算機語言，讓我們學簡單但沒什麼人用的VB……因為生科院算是學校親兒子，經費是很足的（當然和好學校是不能比），我有同學植物學課的創新型實驗設計了一個其實不是很細緻的小型實驗，老師為了鼓勵他們做下去自掏腰包兩千多的研究經費給他們，還有一個學長，他們兩人一組的SRF拿了五千多的實驗經費，實際上只需要大概一半多。認識的學長學姐，有努力跨專業考研的，也有做實驗很開心的，整個院的學霸很多，學風也很好。總而言之，機會和條件肯定是有的，但是你想不想抓，能不能抓到都得看你自己的了。
大一大二，說好的生物專業呢？？怎麼都是化學課，我就是化學不好才選的生物啊。。坑
大三大四，這些專業名詞存在的意義是什麼？？我選這個專業的意義是什麼？？我人生的意義是什麼？？
在生科院啊
看見滿山的植物。林子，花，草，藤都能說出名字，科屬種，指著金銀花，介紹又叫忍冬等，看花木蘭花，說很大很白亮等。 看見地上爬的小蟲，撿起來，能界定種類，說出習性，氣息，交配方式等。好多裝逼技能
都不會。女生多
記得東西多 總體比較簡單
儀器貴 高端儀器不讓用
有些老師很厲害
不好就業國內的院多如繁星，可是也沒這個科學院
瀉藥
以下是專業課考試試題（命題人：褚建君）
1.大象為什麼不得乳腺癌
2.翻譯拉丁文Oryza sativa L. var. glutinosa Matsum
3.用葫蘆蘚的實例簡述世代交替的過程
4.高頻聲波和低頻聲波怎麼在耳蝸里傳導
5.聽小骨的結構
6.世界生物質能突破計劃有什麼
以下是復慣用的PPT
以下是考試之前老師給出的參考複習資料
大學的心路歷程:
21世紀是生命科學的世紀→雄心壯志地想有一番作為→天天泡在實驗室→懷疑自己的科研能力→確定自己不適合科研→發現除了科研，這個專業沒啥退路→考了教師資格證→做了高中老師
主要體驗就是課多，而且第一年基礎課比專業課還多。
不過我還是可以理解的，化學對於生院學生來說肯定是非常重要的，高數肯定是特別基礎的，大物學點說不定也有用。但是大一一年就學了個動物學和植物學，真的有點打擊人的熱情。我知道宏觀也有人感興趣，我們宿舍里就有特別喜歡的，但現在微觀才是主流吧，大多數人進入生院就是奔著微觀去的。然而大一一整年都在學基礎學科還有宏觀分類，讓我開始懷疑自我（並且上知乎看了N多勸退貼）
現在看來是可以理解的，大一打基礎嘛，還能方便同學們轉專業。
大二之後專業課多了點，老師也都變成了教授級別，實驗報告是一個比一個難寫。但是我覺得比大一的時候要好很多，至少是在學比較有興趣的東西，多看點文獻也沒什麼壞處。就是課多，沒什麼時間讓我去實驗室打雜。進了實驗室才知道科研是挺累的，但是不是身體上的累，是心累。在宿舍里坐著玩一天電腦還是挺活泛，去實驗室坐一天回來除了睡覺別的事什麼都不想干。
在生院學的東西在日常生活里還是挺有用的，平時給長輩闢辟謠，身體不舒服知道大體是什麼情況，最重要的是讓我開始注意個人身體健康。在我們那裡盛行一種風氣，生病了不去醫院而是自己買點葯吃，甚至不買葯直接喝點這個湯那個湯。進了生院後，我的這個毛病徹底改了，不然對不起老師ppt上放的圖啊。
最後上張圖，放心沒有高能。我是不會噁心人的。
這是微生物實驗我染的莢膜，我覺得染得很好看啊，老師還誇我了~不要問我為什麼背景是紫色的不是黑色的。
生化實驗的照片沒什麼好看的，不過兩個老師都很萌啊~要是實驗報告要求少點就更萌了。
下學期我就正式成為大三婦女，課還是很多，感覺受到了欺騙，說好的大三課少呢。
最後我要吐槽一件事，為什麼我們要學物化？不是物理和化學那個物化，而是物理化學那個物化。我下學期就要進入美利堅資本主義懷抱的室友曾跟我們哭訴，她轉學到的那個學校生院培養方案里沒有物化課，但是她卻必須要修，還要跑到超級遠的別的院去上課。心疼她。
為了人類心智的榮耀
我理解你的問題為在生命科學學院讀生物類專業是什麼體驗
所以我來告訴你什麼體驗
大一各種趕課，有機化學，無機化學，大學物理，物理化學，高等數學，概率統計，線性代數，大學英語，CAD製圖，化工原理，動物生物學，植物生物學……都是基礎課，課程奇多大二大三在課程上都是開始進入專業課，生物化學，微生物學，遺傳學，生化工程，基因工程，分子生物學，細胞工程，生物信息學，生物專業英語等等很雜的科目；從是實驗來說，大二就是各種殺，大到老鼠，小到各種菌，大三就是各種養，包括實驗小白鼠，微生物發酵等等。
大四，嘿嘿，大體分為三部分。一部分人認為考研也沒用四處玩+找工作，一部分在拚命考研逃避就業壓力，另一部分在就業和考研中間徘徊坐等撲街……