早戀對學習到底有沒有影響。。。？重要的還有已經早戀如何擺脫？
本人高中生，高二開始所謂的早戀，當時還沒有什麼感覺只是試試，成績也比較穩定。最近上課反而不專心容易想起她來，但是成績反而還提高了(這是為什麼，不理解啊，不過這也說明我有機會「悔改」是么。。。)其實主要是自己上課不專心有一種深深的負罪感，但是想她的話有點難以避免，求告訴我如何擺脫。。。百度的方法言傳身教但儘是空話不切實際。。。整個人都不好了。。。
我是高二的時候初戀的，雙方都是，當時她在重本線徘徊，我能上川大；高考完了，她去了武漢一所重本，我去了清華。
現在都大四了，回想起來初戀的確是美好的。
十七八歲的男生，覺得自己喜歡的女孩子身上都是香的。剛開始的時候分別坐在教室的兩邊，上課的時候當然會時不時的瞅她（趁老師走到我們之間的時候，假裝看老師實際上是看她），後來班主任讓同學們根據成績自己選座位，當時已經表白了，就自然而然地成了同桌。同桌了大概一年吧，班主任發現我們兩個上課聊天的情況有點頻繁，又活生生拆開了，一直到幾個月之後高考。我高二第一個學期期末考試是年紀29名，那年元旦的時候在一起；高二結束的時候年級第十；進入高三一直都在前十，最後一學期前五浮動，最後高考年級第一，唯一一個清華。
她高一的時候重本線上一點，高二第一學期期末二本到一本之間，之後就一直在一本線附近遊動，最後去的武漢一所重本。
這裡說一下成績變化，只是想證明，並不是所有中學時代的戀愛會影響學習。
個人認為，學得好不好取決你在學習上花功夫的程度以及你對知識點的掌握情況；而考試成績取決與你學得好不好以及心態、應考技巧和運氣。最後再說一下對中學戀愛的看法，首先，學生肯定是學業為重，但也沒有必要刻意壓抑自己的情感，如果你喜歡的人恰好也喜歡你，這本來就是一件非常美好的事情，除此之外，她和你都想努力學習，對得起自己十年苦讀上個好大學，那簡直不能再美妙了。兩個人共同扶持，相互鼓勵，還有什麼困難過不去呢？
希望對題主有所幫助，有空再繼續寫一下細節。1.我不喜歡叫早戀，美國小學生就有談戀愛的也沒見誰去說它叫「早戀」
2.有誰能證明戀愛就一定影響學習啊？大學談戀愛的大把人，但也正是這群人是最容易出成績的人群。拿幾個談戀愛就成績下降的人說事的人只不過是上了中國傳統教育的當。因為成績差談戀愛的，大部分都是原本成績就差的，不談戀愛成績也好不到哪裡去！
3.所以戀愛和學習絕對不是矛盾的,關鍵是你怎麼看待學習，如何看待愛情。
4.你想她就去找她，或者告訴她你很想她，這樣你才能緩解那種相思的強烈情感。
5.只要你的戀人不反對你努力看書，或者你可以和你的戀人一起努力為自己的未來一直去學習和拼搏，去做正確的事情，那我就支持你的這段戀愛。如果上課還是分神，就用我給你的第4點建議，去找她，告訴她，盡情的去感受愛情。但是回來之後，就要盡情的去努力學習。
影響不大……我校一批一批攜手進來的情侶，或者中學時期就談了三五次戀愛的……
真想說髒話。
人活著有情感需求是天經地義的事情，倒是我們天朝上國視學生的戀愛為洪水猛獸，並扣上早戀的帽子。媽了雞從沒在其他地方聽說過這回事。我看現在社會上充斥大量心理不成熟、三觀不正確的人的原因就是因為小時候缺愛，長大了變態。
因為戀愛而產生負罪感，這算什麼鬼？
說白了這就是封建殘餘和xx時代的烙印，是應該完全被擯棄的落後觀念。我自己從小被灌輸早戀有罪的觀念，最後反而導致了我自身的心理問題，同時帶來了一生的遺憾。
影響學習？有個球的影響。引導、教育孩子合理分配時間資源、處理生活是父母的責任，然而大多家長只是一方面害怕自己失去自己可憐的控制滿足，一方面懶得去教自己的孩子如何正確戀愛，最後選擇了一刀切的方式：禁止。要是真的因為早戀影響了學習，那也是家長的責任，不能怪到戀愛上去。採取這種消極方式只能讓家長一時省心，但是後患無窮。這種作風讓最近幾代小孩中湧現了一大批巨嬰。
想要成長為一個睿智的人，必須對自己的人生有充分的理解，同時也有必要體驗愛的感覺。我有了孩子之後，我會在中學前教給他必要的知識，然後中學第一學年找不到男/女朋友就別回來見我（除非真的境界高到看淡這些俗事，不過我寧願這種情況不發生）。我不會禁止我的孩子戀愛，但是我會告訴我的孩子該和什麼樣的人戀愛。
所以，我對你的建議是，放心大膽的戀愛，走好自己的路，做好自己該做的事。平時多讀書，不虛度光陰，提高人生閱歷，提升對自己人生的理解和控制能力，清楚自己想要什麼。而不是停止於低級趣味的原始戀愛。享受和自己喜歡的人一起奮鬥的感覺，這才是人蔘贏家該有的樣子。早戀不影響，暗戀才影響
因為不少人找了愛人，便失了自我。
早戀？何謂早？中國所謂的早戀就是放屁，青春期的人互相愛慕很正常。談戀愛影響成績？你覺得一個不想學的人不談戀愛成績會好么？一個認真學習的人談戀愛成績會差么？反正我們班的一對，在一起之後一個班裡第一，一個第二。成績這種東西，尤其是高二了，高一的話有可能依靠老師比較多，到了高二，自學佔主要好么，而且兩個人在一起了，互相討論一下學習，又能促進關係又能提高成績有什麼不好？高考的時候還可能為了和喜歡的人去同一所大學反而更加努力啊！
別光談有沒有，還要談好不好。想看故事直接跳到分割線下。
影響肯定是有的，至於好不好我覺得是好大於坏。
在我看來，從義務教育開始的12年學習，僅僅是在教授知識，面向多數人教授只有少數人需要的知識。而人生中更多更大的影響因素老師們往往選擇忽略。早戀是其中之一。
從題主的提問的字裡行間可以看出你是老師家長眼中的好孩子，很聽老師的話。很巧，當年我也是所謂的好孩子，同樣高二和女朋友在一起後成績提高。
那時候我單純的以為老師嘛，家長嘛你們要成績我給你們成績，作為交易你給我戀愛自由。
於是試探性地漸漸的從地下向上轉移。然而作為一個心智不成熟的未成年人，你永遠無法理解大多數老師心裡更重要的是安全感。
所以你的老師會怎麼想？
1.這個孩子挺努力的，這樣下去以後應該能上個好大學。
2.誒？這孩子談戀愛了？不妙…3.嗯，談戀愛了成績還上升，看來基本功還紮實，感情也挺穩定。4.現在還看不出什麼萬一分手了就完了，這要是高考前分手不完蛋了？當你早戀了，那麼你的成績便多了一個額外的因素，你的感情狀態。而這一因素是老師們所不能把握的，況且這一因素附帶一高概率負面事件-分手。能力之外，所以扼殺。
以上部分，旨在告訴你老師未必是對的。
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以下部分，為親身經歷，故事，僅供參考。本人在一省重點高中，所謂的好學生。戀愛前班級第一或第二，學年前50。女友班級中游，學年中上游。
高二暑假，確立關係。上課會想今晚上聊什麼話題，周末去哪裡玩，有什麼好玩的事情講給她聽。不是同桌真的很糟心。於是每天晚上閑聊到深夜，各種話題各種吐槽。那時我想考浙大，關於她我並沒有想這些。後來在她手機里我偷偷看到了一條消息。（對不起，除了這一次我沒煩過你手機）路人：你想考哪啊？
她：我也不太了解，浙大吧。。當時心裡一陣溫暖，既然你希望跟我在一起，那我一定會竭盡全力幫你的。
她理科不好，而數理化生恰是我強項。於是每天晚上聊天的話題漸漸變成了數理化，從天天簡訊慢慢變成天天電話，畢竟話題是政治正確的所以家長也沒怎麼在意。
從那以後，從不記筆記的我多了兩本筆記，一本是上課的的，另一本是我自己寫的「教案」。而她也開始整理英語的錯題本。
為了晚上講課，我們不得不每天在學校趕作業。硬生生的把睡覺時間拉到12點。效果是很明顯的，從那之後，我一直是學年前10，她也穩定在了前30。於是天真的我開始變傻了，在拍畢業照的那天成功的被班主任發現，本以為老師會把我們叫到辦公室大家一起談談。卻沒想到異常平靜，回家後，原來班主任直接叫了雙方家長。花式吊打。過了幾次模擬考，我們依然很穩定，成績和感情都是。約定一起考哈工大。
一日模考後，聽到英語老師拿著成績單對班主任說：呵呵，看來這對你沒法管了。我以為班主任妥協了。突然一天，班主任把我們叫到辦公室，指著我鼻子：XXX你看你帶個什麼好頭，今天我訓咱班WW，人家跟我說啥？XXX還處對象呢你咋不說？我跟你爸說沒用是吧？我告訴你，就剩三個月了，我不管你你照樣完！
於是我幹了這麼多年來最後悔的一件事。我認慫了。後來我安慰她，她說：我不想讓每個老師都覺得她是在拖累我。
後來，我們感覺到被老師孤立，這讓我坐立不安。後來，她不跟我說話了，這讓我坐立不安。後來，我覺得這個技巧很重要卻不能告訴她，這讓我坐立不安。後來，沒什麼後來了，這讓我坐立不安。高考時，看到這2道她肯定會做錯，我又開始坐立不安。報考時，忍住不去問她，沒填哈工大。
再之後，與她還有她媽媽見了一次面，她送了我一隻金筆。我懂，這應該是她媽媽替她交的「學費」。
可我大學以來，當過無數家教，再也沒教過這麼好的學生。
--------------------------------------------------------------------------好啦，題主，午夜看到了這個問題，忍不住來吐槽下過去，寫到這已經4點20了。
你是個明事理的人，別迷信老師。作為一個跟你有個相似起點的學長，我相信你可以做的很好。希望能給題主幫助。下面是我的經歷
1.我初中開始談戀愛，的確會對學習有影響。上課傳紙條、下課在一起親親我我、周末去約會這些都做過。但是總體來說，成績基本穩定。初中的戀愛存在很多不成熟的地方、想法。所以會有點影響。2.高中以後也在談戀愛，什麼事都做過了。現在高考考進了國家重點大學，也算有個交代。3.戀愛的關係，處理得當，會造成很多有益的影響。兩個人需要相互支持和理解！良好的戀愛會讓你每天都充滿幸福感，做事充滿了動力和目標。所謂的影響學習，我覺得很多是環境造成的。父母老師社會覺得早戀會影響學習，然後你就真的以為早戀會對學習造成不良的影響，心裡負擔重，把學習看得越來越重，反而會影響到學習。所以戀愛一定要有良好的心態！想起我上高中時，老師不管早戀，個別情況下甚至支持，但是老師好像確實管失戀。
士之耽兮，猶可脫也。女之耽兮，不可脫也。
根據我觀察，早戀根本不影響學習。專心學習的人總能找到業餘時間早戀，不專心學習的人不早戀一樣有辦法把時間浪費掉。
不要有心裡壓力。釋放它，擁抱她，享受她。 我也是高二那啥~~ 然後和你一模一樣的情況：成績突飛猛進。 沒什麼，這特么屬於強效興奮劑和強心針。唯一的問題在於：能持續多久。要知道，這東西一旦中途斷葯，你的後遺症非常猛的。 反正高三斷葯，我差點沒緩過來。 所以你需要做的是考慮如何好好地維持這段感情，讓它盡量走的更遠。起碼把高中走完。然後你就帶著這開掛一般的興奮劑與強心劑幹掉一大堆的對手。 就醬。
怎麼儘是一些無腦噴。
知乎不是以理性的分析而著稱的嗎。我認為，世界上沒有任何事情是理所應當的，需要具體事情具體分析。早戀的正確與否也是如此：不是說早戀一定是一件壞事，同時也不能說只要反對早戀的人我們就一定要去噴。
這就同「共產主義無論何時必定取代資本主義」的邏輯問題一樣。——需要根據一個國家的實際情況來決定這個國家目前的階段是否適合社會主義共產主義，而不能一概用上述理論。巴黎公社等事件就是例子。所以，同理。早戀是否影響學習不能一概而論，而應該根據你現在自身情況來決定。
——如果你覺得你自身精力充沛，有足夠的能量來折騰，那麼這時候戀愛是不會影響學習的，反倒還能成為努力學習的動力。——如果你覺得非常疲乏，沒有精力來同時處理兩件大事，那麼我勸你還是不要去早戀的好。因為那樣下去你會覺得非常的累。有人覺得早戀是政治錯誤，也有人覺得反對早戀的人是道德綁架。
So what?管他呢。一句話：只要你自己過得舒服就好。
————————————————————ps:私以為，不必刻意的去控制什麼想念不想念之類的。好吧。。如果你真的想控制，就想想假設成績真的不如她以後的感覺，或者想想多好的成績才能讓她以你為驕傲之類的。算一個小技巧吧。ps2：我本身也不太喜歡早戀這個字眼，不過實在找不出更好的詞來形容這件事了。把戀愛和學習成績掛上鉤簡直神了,連心理學家都不可能證明的事情居然能掛上鉤,這是多麼心理陰暗以及變態的人才能幹的出來的事啊!之所以提出"早戀"以及圍剿"早戀",和發明閹割手術和實行絕育的道理是一樣的:閹割畜生是為了讓它容易控制,讓畜生聽話和成為工具:發明早戀是為了閹割人的精神,讓人變成好的齒輪,沒精神的勞役工具.之所以找出這麼多東西假設對學習有害,是因為把人變成畜生好統治,把學習這種純凈的事變成牟利的工具,把人變成低端卑劣廉價的機器,把活生生的人變成死的政績成果.學業如果真的不食人間煙火斷絕任何其他的精神和社會生活,那麼教育出來的人肯定也是廢人.這是在培養聽話的沒有社會心理能力的沒有智慧和良知的爪牙,培養一個衣冠禽獸.因為他接受了這一切的觀念,認為自己所作所為都是對的,而他的所作所為由於不諳事理沒有經歷人與人之間的交往和理解甚至缺乏邏輯性,將會導致所有人類行為中最愚蠢的結果,最不堪入目的過程.這是把人與人之間交往打散成原子形態的極權主義的陰影和餘毒.我不相信難道經歷了上世紀飯*右和文*革以及大饑荒以後頭腦清醒的人居然會相信這種 由心理陰暗邪惡的人提出的瘋子般的概念.這些發動暴民由大獨裁者主導的政治迫害運動的有反社會性格的發起人，難道我們應該繼續相信他們會做出對人類社會有利的事說出對人有幫助的話?他們是煽動者!他們是活生生的法西斯！他們的每一個字都在散發著過去不遠的政治災難留下血腥味！的這隻有在這片暴君政治和暴民政治緊密結合的國土上才會有這種觀念，只有在這片農村處處瀰漫著反人道的馬基雅弗利主義的、歷史上反人類的封建專制的傳統淵遠流長的土地上才會有這種事，只有在這片中世紀餘毒還未褪去的、陋規處處深入骨髓的、奴性入骨三分的土地上才有這種事。繼續製造這種反人類迫害行為的人是徹徹底底的法西斯，相信這種說法的都是可憐又可恨的農村愚民，對戀愛中的情侶指指點點的肯定是魯迅所說的看客，這些人也應該用魯迅先生提出的態度對待：一個也不原諒。
我看到了一隻成長中的渣男。什麼叫所謂的早戀？！