如何看待武漢大學軟體工程國家重點實驗室因評估未通過遭摘牌?

大家能理性的討論國軟的問題嗎?有些校友開始扯學校和學生,但是你周圍的人一葉障目,不學無術就代表所有武大人都是這樣嘍,也許是你自己圈子的問題好伐。

講真的,以前我煩死武大臟落差,行政極其官僚主義。但自從我認識其他學校,比如北京大學的保研製度,全憑系主任一人喜好,不修他的課不給保,團委要混臉熟,否則即使你成績排名第四也會被卡。有名額也不給保的,因為名額被老師內部鬥爭犧牲掉了。還有托關係保研成功的。當然有這流程我覺得走關係是非常好走的。

頓時覺得我武簡直天堂,這些關乎學生命運的流程還是很透明的,老師是一心向著成績好的同學的。對於其他學科,生活,校園等問題,學校也從來沒有關閉交流的大門,也總是在傾聽學生的聲音,反映的問題只要是正確的渠道也是能得到反饋的。以前是有一些遺留的問題存在,但是學校的團隊也在逐步改進逐漸成長,我們能否多一點耐心?

抱歉也跑題了,對有些人以偏概全的說法嚇到了。計院國軟不是很了解。但是有認識學弟,真的很厲害很刻苦,從他身上學到了很多,有些人真的很熱愛這個學科,對它充滿了熱情!希望學校能痛定思痛,重新振興學科!有辣么優秀的基友,也帶我們飛一下嘛!


一群生在福中不知福的人吶,看你們一個個深惡痛絕的樣子,你們怕是不知道大學四年下來就會寫個web+app有多可怕,新的庫不用全是原生代碼,我看那個公司敢要,你們所謂的新技術需要學四年嗎,用得著學三四遍嗎,c# js java 寫個網頁還能變到哪去,上了四年名牌大學跟碼農似的,你們樂意么,軟體工程還得學寫文檔,操作系統演算法導論編譯原理這種硬貨課都是水過來的,面試還得背機經,這種眼界狹隘,計算機思維都沒打紮實,怎麼指望著未來,天天想著秀來秀去玩高大上,內存地址都不會抓,環境變數還要百度,上傳個git還能失敗的,等你工作了人寫外掛的都能秀你一臉。誰說網路沒用,網路基礎學好了分分鐘寫網頁啊,連抓包,改請求頭這種基本操作玩好了都能秀翻天啊,學理工科的一天就想著分數工資,一點好奇心都沒有,你們配得上理工男這個稱號嗎?


我們輔導員唯一一次主動聯繫我,是在快畢業的時候的一個大清早。打電話問我,你的三方協議怎麼還不交,影響學校就業率知道嗎。


作為 武大校友,希望 母校 能及時改進。

不抓辮子,大戴帽子,不打棒子!

歸因於某幾位領導領導不力、或老師不努力、學生不上進等都是片面的。

冰凍三尺,非一日之寒。謾罵、辯護、猜忌等 都無濟於事!

我武的每一人 只有深刻反省自己,切實拿出行動,從自己做起,重振我武雄風,指日可待!


國軟和計院合併了

新的學院會很強吧

祝好


挺痛心,是時候大換血了。往往都是武大的本科生很優秀,研究生次之,博士生困難,招入一批有實力的外來傑出教授,剔除本土專門賺錢不搞研究的蛀蟲


寫「救救貼」的,看看別人對你的評價吧

如何評價武漢大學軟體工程國家重點實驗室被摘牌?


。。。有這種情況的不止武大一家,還有中南,西交,只是武大做的更為突出。另者,就在去年,中科大北大蘭大等也有獨立的軟體學院設立了大量的招生名額。而這些專業大多就是較低的分數門檻,略高的入學費用,而這些學院的教學方式,畢業要求都不同於正派的高校學院。據我所知,簡直就是另一種模式的培訓班一樣。

我只想說,他們這麼做嚴重擾亂了軟體行業的高層人才結構,我彷彿看到兩三年後必將有大批拿著"高學歷"技術卻很水的高材生混入人才市場,可能會坑害一些公司,同時也提高了同等整個軟體行業其他競爭者的壓力,希望屆時各大公司招人時一定要擦亮眼鏡


有人調撥學校和學院關係、挑撥學院和實驗室關係,故意激起網上情緒,是因為改革損害他們的利益,這才是真的墨後黑手!


去年聽說,新一輪國重評估結果要出來了,某著名三本的某國重評估墊底,後果就是摘牌,後來全校上下拚死命了運作讓名次上調了一名,保住了牌子,當時完全是當做八卦去聽的,但是我打開這個題目看到圖片里的整改名單,我現在信了。武大很可能就是替死鬼吧


是誰邀請我一個北京的無關醬油群眾來答武大的問題的......

不過看到問題下一水兒的匿名,也挺有意思的。


作為一個計院的人,感覺學科搭配極其不合理,我們到底是打代碼還是造電腦?到現在只在課堂上學過一門C,還一直說要打基礎打基礎。

代碼量不夠,硬體只是了解,到頭來軟硬體都不會。

還是靠自己吧


想問一下國軟是不是有一部分要分到遙感來?


意料之外,情理之中……

希望計院能引以為戒,然後努力復興……雖然可能會十分困難但也並非毫無希望。

同為信部還是希望計院能好一些的。

此外,明年裁水院,後年裁測繪,你們說吼不吼啊?


是時候整治一下散漫的學術氛圍了

抱著舊瓶子喝舊酒的時代已經過去了

國重一空,信安等安全也要獨立出去,計算機學院是真滴慘


還是值得警醒的 加油

另外 我科的計院軟院的學生繼續努力啊 繼續保持發揮我們的優勢


利益相關,

計院老師感覺真的比較水,希望能好一點吧。


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