如果讓您用一張思維導圖來表達自己對「中醫」的認知結構和思路，您會畫什麼樣的圖？

01-22

爭議道歉詳見問題日誌。

方法論參見：思維導圖 (豆瓣)
強烈建議從原書接觸思維導圖。
格式舉例（自製）：

請獨立完成作業。

看了一下要求，這圖至少值十萬，麻煩題主把經費籌夠，我來找一批研究生給你把圖做出來。

另，第一次在知乎看見要一個需要花費大量精力製作的東西，要得如此義正言辭。誰在乎會不會被你視為「沒有幫助」呢？：）

題主提的問題很好，學中醫我也喜歡用圖來學。

以前不記得是誰說，易經其實不是經文，而就是陰陽八卦圖。

現在的易經只是為了解釋那張圖的註解。

馮友蘭說中國的研究方法是負的方法，科學的研究方法是正的方法，

個人認為你說的思維圖算是負的方法，負的方法我們已經有了道家醫學這樣以老子的思維體系將負方法思維發揮到極致的醫學體系。這幅圖可以用陰陽二字代替。——————————————————————————————

老子說為」學日益為道日損」亞里士多德教育學生在有分歧的問題上要說服自己。這樣的哲學思維的不同導致了我們醫學態度上的不同，而我們需要像題主一樣，專心的求知，只要肯專心我們就能，用中醫說服世界的。

處女作題主看看哪寫的不好我改改

我一直覺得這個版本的思維導圖很簡單，實用性有限，中醫思維導圖版本應該很多，我現在想到的幾種：

第一種，一個太極圖就可以表示陰陽，寒熱，虛實，幾個大的辯證。

第二種，然後臟腑版本

至於八綱版本和六經版本畫出來就和傳統思維導圖比較像了，太陽病下面分各種分支，不過我們要把六經畫在一起，因為六經互相也有關係，

還有病理產物版本，例如痰，飲，瘀血，

用思維導圖複習可以，但是運用辯證論治需要更加靈活，很多時候證型複雜，例如素來脾陽虛風寒表實之類的，就有幾個體系綜合。

為何有此一問？難道你也是研究中醫理論框架的相關研究人員？

思維導圖和認知圖式理論是不是一樣的？

不是一個思想體系，沒法畫