為什麼我讀不進去《求是》《人民日報》類的官文呢?備考申論中,可讀不進這類文章,請各位大神幫我分析分析?
1,工科碩士,沒做本專業技術類工作,愛好讀書,主要讀心理學、哲學、社會學方面的。
2,喜歡讀《南風窗》上的文章,因為會感覺比較中立和客觀,而不是一味地為政府唱讚歌。3,報考了中公教育全程培訓班,可是申論複習依然感覺很吃力。4,希望通過多讀《瞭望》《求是》《人民日報》等官方雜誌的文章,來增強敏感度,可是我發現我讀得很吃力,很容易喪失興趣。按說,我對時政類話題是很有興趣的,比如南風窗的文章我就很喜歡,可是為什麼我讀不下去官方喉舌媒體的文章呢?請各位大神幫我分析分析我的問題究竟出在哪裡,是因為我缺乏基本的常識嗎?缺乏哪些常識呢?還是因為我潛意識裡質疑相關文章的真理度?還是因為那些文章趣味性不夠?
謝邀~看不下去很正常,只說明你具有獨立的思考能力而已,這不是問題,因為那些文章的受眾並不是你。寫好申論也不需要看這些文章,現在申論的閱卷人年齡不大,也不是死板的傻瓜,你真按照這些寫,未必能高分。敏感度什麼的我就呵呵了,生造的概念。99%考不上的考試,大眾化的東西顯然錯的成分要多一些,又要提QZZN了,一群窮不幫窮誰幫咱的狂歡,瀰漫著一種集體的狂熱,很多謬誤到那裡就是真理了。中公呢,某些地區的某些老師是有真東西的,但這種形勢下,不單幹也是很奇怪的。這兩年的我沒參加,前年的我參加了,私以為也不會有大改變。大眾化的培訓就那麼回事,你參加過,知道有多少人在聽,有經驗的老師不會深入的講的,乾貨都留著呢,怎麼可能有用呢?因為擴張需要,沒經驗的又太多了。前幾天碩士階段同寢同學聚會,檢察院的同學領去一個哥們,目標明年省檢,一問現在華圖,比我小六歲,看著比我都老成,小平頭留鬍子,一個勁解釋:「哥唉,工作需要,不打扮老點兒,學生不信啊,等我自己考上就換造型……」你看,學得會才怪呢。
省考申論勉強算高分。
首先,我也是工科背景。
沒有讀過題主所說的官文,我個人認為申論考查的是一個人的閱讀能力,材料整合能力和一點點寫作能力。閱讀能力是對材料信息能夠敏感把握。材料整合能力是把零散的材料用語言組織起來的能力。大作文應該算是寫作能力的體現。所以我認為有興趣看就看,沒興趣看也不要強迫,有空看看18大報告這類文獻,語言精鍊,邏輯性強,更為有益。正常人類都讀不下去.
沒事.純當做沒意義的漢字聯合體看,別去想裡面的內容,背下來就行了.
工科本科。反正我是只把行測做好了,就進的面試。。申論我沒找到比我分低的。申論個人覺得寫字好看點,寫完就是中等水平了。
許多朋友反映,我自己讀《人民日報》為什麼越讀越糊塗?或者說,讀了一段時間,感覺收效並不是很大?有這種感覺那就對了。因為《人民日報》畢竟不是申論作文。一方面他的評論文章都是因時事而論,往往是就事論事;而正如我在魔鬼營集訓中所講的那樣,申論作文絕不是就事論事,而是針對共性、普遍性的問題進行分析並提出對策。另一方面,作為喉舌,《人民日報》上的許多表述,用在你文章中,只有一個直觀感受:假大空。一切脫離材料的作文都是在耍流氓。
然而,《人民日報》對申論作文的價值依舊不能小覷。所需要的是讀者,用申論寫作的眼光去審視《人民日報》,進行篩選、修改、遷移。有哪些好的表述,可以記下來用在自己文章里;有哪些分析問題的思路,可以用在其他不同的話題中;有哪些文章的結構,具有普遍共用性……以我為主,為我所用,用申論寫作的眼光去審視、加工《人民日報》。這樣的讀法,才有效果。這樣的讀法,各位在我的《評論精選解析》中已經見到了。實際上,《評論精選解析》就是在扮演一個「二傳手」的作用,用申論作文的思維去加工《人民日報》的文章。不做廣告了,只是順帶回復一位朋友的疑問。
今天我們就以昨天《人民日報》頭版文章為例,看如何對其從申論寫作的角度進行加工提取,一篇幾千字的文章中,其實對我們申論寫作有價值的就那麼幾句話。
原文標題為:《為決勝全面小康凝聚強大正能量——二〇一六年宣傳思想文化工作綜述》,這是一篇工作綜述,總結過去一年宣傳思想文化工作戰線所取得的成就,這樣的總結性文章,提供了大量的素材,而這些素材,能夠在什麼樣話題的文章中用到?能夠在文化建設尤其是文化自信、宣傳工作尤其是意識形態工作等話題中用到。除這些素材外,文章的一些表述,依然是具有很高的價值。
比如他文章幾節的小標題:
強基固本,畫出共同理想「同心圓」
崇德向善,築牢社會文明「壓艙石」
引領輿論,找准改革發展「公約數」
人民至上,增強百姓文化「獲得感」
文化自信,彰顯中華民族「精氣神」
這些表述結構對稱,對仗工整,而且都用了很生動形象的逼格很高的說法:同心圓、壓艙石、公約數、獲得感、精氣神。讀者是不是困惑於自己在寫作中,絞盡腦汁無詞可寫?那這些不是好的詞嗎?這些表述不值得積累嗎?試著在其他話題文章中,這些辭彙照樣可以用。你要從一篇新聞、一篇報導中去找一切有用的材料。這些標題,稍作修改,都可以按需要成為你文章的主幹部分的分論點。
再比如:中國形象、中國故事、中國聲音這樣的表述。
堅定文化自信,讓中國形象更加鮮明,讓中國故事更加生動,讓中國聲音更加響亮。
比如如何發揮模範典型的作用?有這樣的表述:
不斷放大凡人善舉的光和熱,一座座道德燈塔昂然挺立。在榜樣的示範帶動下,學雷鋒志願服務在大江南北蔚然成風,與文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭、文明校園等創建活動同頻共振。道德模範的先進事迹打動人心,「好人好報」的價值導向溫暖人心。
樹立正面典型激勵人,懲戒反面典型警示人。公布「失信者黑名單」讓「老賴」寸步難行,打擊網路「大謠」,對「劣跡藝人」說不……有關部門集中整治群眾反映強烈的問題,重拳頻出,把歪風邪氣壓下去。
再比如:百姓視角、百姓話語、百姓情懷這樣的表述。
用百姓視角、百姓話語、百姓情懷撰寫通俗讀物,實現理論與社會「零距離」「面對面」;
再比如:到基層一線中捕捉新聞「活魚」,從生活熔爐里提煉藝術「金子」。不就是可以用在新聞輿論工作、文藝工作話題的作文中嗎?
再比如文章的結尾,你只需要把最後兩句話「不斷開創宣傳思想文化工作的新局面,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開!」結合你作文的話題進行適當修改,不就是一段氣勢磅礴力度鏗鏘的豹尾嗎?
固信念之基,鑄興邦之魂,奏昂揚之歌,釋改革之力,揚民族之氣。 時間已經翻開嶄新的一頁,邁著鏗鏘有力的步伐,我們走進2017年。鐫刻屬於今日的印記,創造輝映未來的榮光。站在新的歷史起點上,讓我們順應時代要求,肩負使命擔當,不斷開創宣傳思想文化工作的新局面,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開!
原文很冗長,就不在此轉載了。這篇文章,只是拋磚引玉,想告訴你我是這樣讀《人民日報》的;只有抱著讀以致用的目的,才算真正對你的申論作文複習有效果;否則,也只是走馬觀花浪費時間。
看人民日報的社論,評論文章就夠了。議論文的寫作方法多看看。還有就是把字寫快寫工整,就差不多了。千萬別寫套話官話,那樣得不到高分的。(聽別人說的,他省考申論從不下70,最高考過78;國考申論50-60吧)
申論目的在於考察文字概括分析和論證這幾塊,主要測試日常工作需要的能力。所以重點把握語言風格行文脈絡和論證這些內容就行了,某些八股讀多了也是浪費時間,不如找幾篇脈絡清晰論證有力的文章好好學習下有用。
讀文章要理清脈絡層次,比如這個文章的結構是存在什麼問題~問題原因是什麼~後果是什麼~如何解決,還有在其中用了什麼論證方法(舉例、說理、歸繆、反證),用的何種語言風格等等。另外不用搞那麼大讀人民日報,半月談這種通俗讀物就行了。可千萬別讀混球時報,讀了你這輩子就毀了。放下成見即可。 不要拒絕一切為官方唱讚歌的文章即可。
任何文章,看他講得是否符合邏輯。 實際上有大量不給官方唱讚歌的文章,對很多問題的考慮是片面、偏激的。 官方的問題不是沒有,但是我國是後發國家,如今經濟卻能在世界位居領先,科技也在快步趕上,看看同樣是後發國家、情況類似的印度,看看按照西方經濟學家方案進行改革的俄羅斯……後發國家基本有幾類:1)因為和中俄的地緣政治關係受到部分先發國家大力扶持的;2)起色不大的或者發展極其不全面的;3)中國。 我國的官方在理論上肯定是有自己的深度,有自己的見地的,所以中國才能走到今天,而不是變得更印度和某些獨聯體、非洲國家一樣。要知道那些國家反而是在用西方官方的理論。我上岸前也看不進去,就是多練題自己總結。上岸後由於在辦公室,需要寫東西,人民日報,半月談慢慢也就能看進去了。
看不進去的話保證每天堅持聽新聞聯播也行官話總還是要學那麼幾句。
申論備考公式:
公式一、歸納概括題
1、題型判斷:題干中出現「歸納、概括、概述、簡述、整理一份情況反映」等關鍵詞;
2、提問形式:請根據「給定材料X」,概括……的問題/原因/意義。
3、作答公式:總括句+具體表現一二三四五六
公式二:提出對策題
1、題型判斷:題干中出現「對策、建議、措施、意見」等關鍵詞;
2、提問形式:請根據「給定材料X」概括……的問題,並提出解決措施;
3、作答公式:概括問題一二三四五+提出對策一二三四五六。
公式三:貫徹執行題之調研報告
1、題型判斷:題干中出現「調查報告、調查材料」等關鍵詞;
2、提問形式:請根據「給定材料X」,整理一份調研報告,供領導參考;
3、作答公式:概括現狀+綜合分析(原因/影響/必要性/可行性…)+解決措施。
公式四:貫徹執行題之宣傳稿
1、題型判斷:題干中出現「宣傳稿、倡議書」等關鍵詞;
2、提問形式:請根據「給定材料X」,寫一份倡議書,號召大家綠色出行;
3、作答公式:發文事由+具體倡議內容一二三四+呼籲號召。
公式五:貫徹執行題之講話稿
1、題型判斷:題干中出現「講話稿、發言稿」等關鍵詞;
2、提問形式:請根據「給定材料X」,做一個現場發言;
3、作答公式:開場白+具體發言內容一二三四+結語。
公式六:貫徹執行題之建議書
1、題型判斷:題干中出現「建議書、指導意見」等關鍵詞;
2、提問形式:請根據「給定材料X」,寫一份建議書或指導意見;
3、作答公式:概括現狀(問題)+解決措施。
公式七:貫徹執行題之工作總結
1、題型判斷:題干中出現「工作總結、工作彙報」等關鍵詞;
2、提問形式:請根據「給定材料X」,寫一份工作總結/工作彙報;
3、作答公式:取得成績+存在問題+下一步計劃。
公式八:啟示分析題
1、題型判斷:題干中出現「啟示、經驗、教訓」關鍵詞;
2、提問形式:請根據「給定材料X」中某國/某省/某地的做法,談談應吸取哪些教訓/獲得哪些經驗/得到哪些啟示;
3、作答公式:實寫總括句+具體啟示一二三四。
公式九:解釋分析題
1、題型判斷:
(1)題干中出現「理解、見解、看法、認識」等關鍵詞;
(2)題干中出現加引號的「一個詞、一句話、一個短語」。
2、提問形式:請根據「給定材料X」中陳博士提到的「人口詛咒」,談談你的理解。
3、作答公式:解釋A+分析A+下結論/提對策。
公式十:評論分析題
1、題型判斷:
(1)題干中出現「理解、見解、看法、認識」等關鍵詞;
(2)題干中出現加引號的「一個觀點/一個社會現象/一個政策/一個做法」
2、提問形式:請根據「給定材料X」中提到的「人肉搜索」,談談你的理解。
3、題型特徵:存在爭議(有人肯定,有人否定)
4、作答公式:(概括A+觀點)+分析(合理性/不合理性)+下結論/提對策。
中公教育專家希望考生們把握好以上十個公式,領會其中精神,為全面把握申論奠定基礎!
申論還是要立足於真題,在搞透真題和參考答案的基礎上去發散。說白了看人民日報還有其他的東西是為了更深入和提高的。要有所側重吧,剛開始建議真題為主,輔以新聞聯播。
如果你只是考公務員的話,就沒必要。。。公務員考試申論考的是常識和基本問題的處理能力上,語言上樸實簡潔,角度合理就行。沒必要非常官方化。
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