師生關係，關於提問題？

01-21

我發現了這樣的一個現象，首先，我是一名高中生，我在學校里發現了老師們總是很虛偽的說叫我們多問問題，結果到了他們旁邊，他們卻百般厭煩，各種嫌棄與謾罵，毫無耐性，表面一套內里一套，簡直垃圾，雖然是工作辛苦我能夠理解，但是做不到的事情為何要百般強調卻不好好實行。如何看待這個現象，我應該怎麼做，放下尊嚴，厚著臉皮去學，最後學有所成去羞辱他嗎？還是放棄他，另尋妙招。求教

老師已經在課堂上講過了的，你下課去問，他肯定生氣，覺得你上課沒認真聽。

書本里有明確的答案的，或是概念性的東西，自己不認真看書而去問老師，老師也會不高興。

題目過於簡單，同學之間就能共同解決的，問老師，老師也會覺得煩躁。

問題的學生不尊重老師的，老師肯定更不開心。

老師上課已經口乾舌燥了，下課不讓休息喝水，還一直問題，我覺得這本身就是對老師的不尊重。

我希望的狀態是，學生彬彬有禮，尊師重教，老師閃爍著智慧的光芒。師生和諧的相處，互相理解最重要。

孔子對學生很好，很有方法，但他也是有脾氣的。

不要把老師拉到道德高地上，平常心對待，老師也是普通人。

教你是人情，不教你是道理。中學都適應不了，到社會上怎麼混。

首先你得把老師當人看，對，他也是和你一樣有喜怒哀樂的人！

為什麼這麼說？因為這個社會喜歡把老師推到制高點。你作為學生，不思考提問方式是否合適，只認為老師應該無條件全部告訴你，恐怕你父母都還有個脾氣不好不耐煩的時候吧？

說一個我學生時代的事

讀高中時，我們班一個學霸級別的男生就非常愛提問，老師平常也挺喜歡他的。有一天上午上完第四節地理課，他跑上講台問地理老師問題。這個男生一個又一個問題的問，漸漸的這棟樓都空了。然後我看到這位教學經驗非常豐富，雷厲風行，平常對學生提問熱情鼓勵的老師臉色已經非常不好了，面露怒氣，可是這個男生還是不停提問。

當時作為學生的我就覺得這個男生情商極低。你勤學好問，就完全不顧老師可能要回去做飯？即使老師回去不用做家務，老師不要回去吃飯午休？全天下就你學習提問最重要？

你是學生，未必也太看得起自己了！

所以題主，別動不動對老師上綱上線，所有老師對學生提問都態度不好？還是所有老師對你的提問都態度不好？

前者我看未必，後者我看只可能是你自己的問題。

以上。

說說我的一個老師吧

準確來講是補課的時候的一個老師

中老年大胖子教化學

有一天說我的學生被打了

陰沉臉又說不是我打的

更陰沉說他班主任打的

繼續陰沉說不要臉的東西（大家以為是在說學生）居然打學生（反轉）他十七八歲大小夥子要真打你能打過他么人家叫你老師附身彎腰問你問題在外跟你打招呼協助老師工作這是對你老師的尊重你借著別人對你的尊重打人家不說了 XXX學校越來越沒有名校風範了來氣上課

不匿名作為一個從小就是好孩子好學生的我也沒少挨老師打在學校這個環境里有校園惡霸有社會閑散人員還有老師那我們這幫老老實實學習的孩子怎麼辦就天天忍著受氣

對了下面又讓自己看書的真呵呵了

每個人的理解能力不一樣而且啃書的學習效率往往相對底下你這麼理直氣壯叫你學生自學真是有超前意識提前讓他進去大學啊

教師是個良心職業混日子混飯吃的趁早滾蛋

我對學生的要求是我講課或講題沒聽懂，儘管問，告訴我哪沒聽懂，一遍不懂兩遍，兩遍不懂三遍五遍十遍都可以，我會給你講到懂為止。但是對於沒聽的下課再去問我覺得是老師可能都會心裡不舒服，上課的時候沒有尊重老師，下課再去問老師是講還是不講很不好說，不忙不累肯定會講，但老師也是普通大眾。不要自以為是的把人民教師這四個字壓在別人身上，首先得是個人，其次才是教師。教師應該得到起碼的尊重，因為並沒有義務課下一定要講。

謝邀。

世上沒有任何一件事情，是非某某做不可。就比如講題這件事，只要比你懂得多的人都可以給你講，為何非要求他。看答案，看輔導書，問學霸，問課外班老師。都這個年代了，沒有人都義務承受老師的謾罵和侮辱。看他不順眼，甚至可以劃清界線老死不相往來。別讓某些不地道的老師打擾到你的學習和生活。你怎麼開心怎麼來。祝學業有成。

「學有所成去羞辱他」。。。。這個不至於吧。這個老師對你愛答不理的你問其他班的老師唄