跟弱智當朋友，是怎麼樣的感受？
我也不知道我有沒有弱智朋友。。。
但是我的學生里確實有special (學習障礙）。以前我總瞧不起弱智，覺的我跟弱智不是一種人。
因為我具有學習能力，我能聽老師家長的話，最重要的是，我不做傻事。
其實這麼多年什麼是弱智才做的傻事，我也沒想清楚，據我觀察，弱智愛笑，他們活的天真，簡單，時常感受不到他人的惡意和歧視。
自顧的活在自己的世界裡，但我內心裡明白，弱智知道自己於他人不同，他們只是不在乎而已。
偶爾睹見同學們欺負有交流或者智力障礙的同班，經常裝沒看見，總覺的跟主流對抗是愚行，只要受害者不是自己就可以了。
偶爾我也會給老被欺負的幾個起些特別尖刻外號，標明我不是他們其中的一員。
這個想法支撐引導了我很久，很長一段時間我都是欺負人的人。
第一次對弱智改變看法是初中，我們班比較熱血高校，班上確實分來了個弱智，他家是本地分配進來的，上學沒花錢，自然就丟到了垃圾班。接下來就簡稱他X。
X沒少被我起外號，X也曾經想跟我打一架，但是看到我和班上另一個大個子提前打了一架，X從此以後就很少跟我發生眼神交流。
我記得那年是初2下學期，一天他在校外吃早飯，因為不想讓位子被別班的人揍了。4打1，好慘。走到學校的時候看別班的學生剛踹了幾腳準備走人。我沒聲張，目送他們走好了記下了是哪幾個人。
當時小餐館的老闆都愣了，我上前扶起了X，他一臉憤恨和委屈的淚水，想忍卻不斷的往外流。我當即決定幫他聲張正義，回班發表了激烈的演說，煽動激昂的渣班同學們放學把那個倒霉班的4個孩子留住洗了一頓，並且要求他們賠禮道歉。
當時我記得我的說辭是班級榮譽，就算是弱智被打，作為最熱血的班，一定要出頭。。。結果真的就成了- -事後班主任說乾的好，對付賤人有的時候需要以暴制暴。。。
當時我已經是編外人員，很少上課，一般都是趁班主任不在，任課老師懶的管的時候偷偷回班上吹吹空調之類的。X很感激我，很拙劣的表達了對人間自有真情在的美好嚮往並且堅定了好好活下去的信心。我當時不知道哪根搭錯，帶這娃去了趟網吧，後來這孩子，午休也偷偷出來上網，早上起早貪黑去包早，體育課也逃學，放學後也遲遲不回家。
他是個單親，娘平日要上2份班，爹欠了一屁股賭債跑了。
久而久之我和X成了好網友，尼瑪這小子DOTA打的真好，而且打的心如明鏡，逆風局心不慌，專打後期，小螞蟻育母這樣虐心的英雄都玩的特別騷！
魔獸3在我一月的訓練下竟然能跟我單挑了。山口山後來他還混了個副會長，他平常不在遊戲里說話，就帶小號，每日每夜的用法師刷血色，後來NAXX，全公會能會T的坦克就3個，他是其中之一。別人跟他聊天，他就回個 「好」「好啊」「恩 好」之類的。。。
久而久之他成了謎一般的人物。一天小粉子里跳出來幾個字
找老婆么？
X瞪著幾個字字看了20秒，實在想不出這幾個字深刻的含義，於是聳了聳邊上的我，然後指了指他的屏幕，我一看，阿西巴。。。
我轉頭問X，你有想過女人么？
X驚恐的瞪大眼睛，一臉不相信這信息是給他發的樣子，20秒後表情緩和了，臉變得跟番茄一樣，露出非常天真的笑容。然後對著鍵盤發獃了1分鐘不說話，也不看我。。。
於是我拿過鍵盤，打上了一行字。
就讓我默默的愛你吧。
結果那妹子纏上了X，可是X是貨真價實的弱智，我不可能一直幫他回復，他自己也只會小雞啄米一樣的打幾個好字。。。他說他從小到大沒怎麼用過電腦，更沒打過字。。。
他經常說別人打的東西好難懂，跟課文區別好大，經常沒主語，不知道他們在說誰。於是我掌握了和他交流的訣竅，每次和他說話，強調主語。發現他其實交流問題不是很大，他自己也不疑惑了。但是班上的人都覺得我已經孤獨的要自己割了，竟然和班上的弱智每天一起出進網吧- -
最雷人的是我發現弱智其實。。。其實很多時候是在裝。。。
有次我看見X進校門的時候故意把臉弄成這樣。
保安很厭惡的看了一眼，像吃了蒼蠅一樣的馬上把校門打開為他開條縫。
接著我們大搖大擺的從正門走出學校，他的表情就立即還原了！
初三畢業後就很自然而然的沒聯繫了，後來再也沒聽到X過的如何，同學會他也一直再沒參加過。
其實我心底話，我沒把他當好朋友之類的，但X修正了我對弱智的看法。1他們也會思考，他們可能是缺乏信息表達或接受能力而已。
2他們當然也有尊嚴，有情感，會傷心，會高興，對於想要做好的事情，如果無障礙是可以做好的。
3他們也知道好歹，弱智的世界裡只有好和壞，沒有很複雜的東西，你不欺負他，你就是好人，但是不要騙弱智（尤其是不能被戳穿），本著哄的心態跟弱智交流會被弱智當SB。那時候才是真的無解了。。。
大二留校TA後的第一個學期班上就來了special（learning ability incompetent)學習障礙之類的。
以下簡稱K。
K是個海地來的胖子，比較醒目的是他的耳機和外套，永遠不變。
他總是特別不服氣，完全不按照我教的方法印照片，而且每次都要求我肯定他印的很不錯。。。
頭兩次還行，後來他還找到感覺了，老跑來要我誇他，第三次我說了實話，說你這樣可能沒法及格，他很生氣，還到老師那裡告我的狀- -但是這傢伙知道自己是special，交流有障礙，他還特別作死，有一天他跟暗房裡一個妹子發生口角，結果那妹子也是嘴賤，罵的話我都根本聽不入耳，K非常非常的生氣，打開了暗房的大燈，害得幾個人大幾十刀的相紙全部曝光了。。。
事後教授大怒，狂吼了一頓K，K 很懊惱，不斷的撞牆懲罰自己，教授大聲問，你覺的懲罰自己你的父母就不用幫你賠錢么，你懲罰自己就可以解決問題么，你懲罰自己，你的同學就會原諒你么？
我目送K哭成淚人一樣一扭一扭的跑出教室。從此再也沒見過他，那些紙被毀的，最後真的被K的媽媽過來把賬單付清了。
第二個special學生是個希臘妹子，她乍看沒什麼問題，就是單純的IQ真心低，然後有嚴重的ADD，所以反應特別慢，無法集中，很多時候根本不知道你在說什麼，就知道呵呵呵。。。
簡稱A
她老不幹活兒，半學期過，15個作業才做了2個。。。
A總是特別安靜，上課的時候就望著我發獃，好像特別享受我講課，簡直要流哈喇子了，細思極恐。。。筆記是絕對不做的，材料是絕對不買的，下課後也絕對是一問三不知。所有的材料都必須是我幫她借，每次要她自己動手，她就說「I"m mental."（我有病）
有過X的經驗，我知道這些貨都是裝的，但我一直不知道怎麼刺激這傢伙學習，作為TA看到手下的學生大踏步像F, W/U或者Inc這些恥辱的grade前進的時候我飛葉子心都不安啊！！！
期中後我叫她來談話，我說你這樣教授絕對F你，我救不了你的。
A笑著問我：「你希望我得F么？」我說當然不希望啊！她接著表情就不好看了，過了10秒多雲轉晴，又問：「那怎麼辦啊。」「當然是認真印東西啦。」我開始抓自己的頭髮。。。之後我發現她明顯的好學了，雖然總打岔，我就在大廳盯著，挨著定影液的罐頭吃飯，堵死了出暗房的必經之路。
A每次要出暗房看到我，我就把她瞪回去洗照片。她就靦腆的笑一笑。白妹子巨瘋，後來這貨開始對著我學貓星人叫。接著整個暗房都對著我「喵」。。。
稀里糊塗的我多了個外號叫kitty。（其實我是獅子，嗯嗯！)A心不壞，心疼她家長，他爸爸是個心理學醫生，PHD，也知道A腦袋不好，時常來接A的時候都給我們帶點吃的喝的，說些客氣話。我發現A的爸爸跟A說話的口氣都是：「I"d like you to do blah blah..."
A每次都很認真的點點頭，跟小孩一樣。有一次我也用了相同的句式，發現特別奏效，當時心想孺子可教也。我就把我的經驗分享給了另一個TA，她偶爾要來代我的班。
有次跟她吃飯，聊到了A，她說用這個句式後，A表現的很生氣。我煥然大悟，果然還是要看人的。給分的那天，A拿了個C+，捏了我一把冷汗，大家都要打包回家的時候，一個學生過來要跟我耳語，說A想跟date我- -
我5秒雲了一個special的回答。我走到A身邊問她：can you cook?（你會做飯么）
她憨笑著搖了搖頭。我接著說：But my Mom likes to eat a lot all day every day, I need a girl who can cook with me. So, I don"t have to cook all day.(但我媽媽每天都要吃很多很多，我需要一個能跟我一起做飯的妹子，這樣我就不需要一天到晚做飯了。）
她表現的有些失望，但明顯是明白了我的意思，理解的點點頭。我也笑了笑，收拾東西回家了。那個學期後A又上了半年的視覺藝術。但是沒修高階攝影了，偶爾能看到A在門外偷看我教課，但半年都沒見面超過4次，每次也沒說上話。
但是感謝她，整個暗房都叫我kitty。我日。。。
最後一個在讀的special就是D，他是波多里克人。
D也是個胖子，他聲音特別具有電子感，聽起來像唐老鴨，D特別喜歡說話，很多時候自顧自的根本停不下來。D的問題是交流障礙，原因也是因為低IQ。小時候得過癲癇，用過狠葯，把前腦葉給搗騰了一下，從此D獲得快樂的源泉就和一般人不一樣了，據我觀察他最大的愛好就是 吃。D實際上和X特別像一類，就是巨會裝。
D會按時出現在每個food party(大吃特吃的派對）上，很有禮貌的用唐老鴨的聲音問主辦方「May I take a slice of pizza?"我能拿一片披薩么。」sure, go ahead!"當然，拿啊（都會這麼回答吧）
然後D會很無恥的拿上2片。飄然而去。。。在門口吃完了會再進來。。。
3個來回也就是6片pizza是他的常量。。。如果你這時候跟他解釋不能拿這麼多食物，他就很禮貌的謝過然後走掉。過5分鐘他會回來看看誰管吃的，換了人就再上來要。。。這明明很機智好么！我們攝影部是學校最有錢的，教授也是老道士，安塞爾亞當斯學生的學生。所以每次派對吃的都特別豪華。
D也必須會出現，後來我們想到了一個辦法，凡是D會出現的派對，我們就會邀請他的家長。。。結 果 家 長 在 的 時 候 D 收 斂 多 了 ！！！
雖然吃相還是一樣的難看，但在家長的威懾力下，不敢隨便多拿，也更注意周圍人對自己的看法，因為要給自己的家長面子。
D最後按時按量的完成了學期，但作品完全是 糊弄 ，教授沒花多長時間看他的照片，給了他個B就草草了事了。D最後一天很高興，到處跟別人說自己得了B，努力學習有回報了。。。
之後D一如既往的在校園各處的派對上出現，大吃大喝，依舊很胖，我和他家長聊過他的體重問題。他的爸爸只能聳肩，說是激以前素治療的問題，接著他爸爸露出了欣慰的表情，說還好胖子在這個國家不受歧視。。。（其實紐約崇瘦太嚴重了）。。。
D每次都會大聲的跟我打招呼，每次我想跟他聊多一些，他就找理由要走開- -幾次以後我也不主動找他聊天了，每次默默的奔走在一個派對接一個派對之間。
一年沒看到D了，估計他現在也畢業了。
special是不會沒事兒給人發信息，聯絡感情的，人家沒有性需求，又不需要賺錢，幾乎所有的社交活動都可以省掉。完全是個BUG。但真的，很多special都有ACG的愛好，也是ACG的重要消費者。非常完全的活在自己的世界裡，我喜歡和special聊觀後感，簡直都快上癮了。。。
D就是個任天堂腦殘粉，他的世界就是任天堂以及送錢給任天堂。。。D基本活在一個塞爾達的世界裡，你要問他為什麼這麼喜歡吃，他就說 因為星之卡比不吃不能通關。。。
我問D，你覺的粉色的獨角獸能吃么？D咂吧咂吧嘴，想了一會兒，說了句:"cheesy."。。。我認真的點點頭，I think so.總之 做special的朋友沒什麼不好，在美帝肯和special做朋友的人都會貼上好人的標籤。第一次在高中路過食堂，看到一群妹子圍著一個special擁抱他的時候我三觀碎了一地，撿都撿不起來，心想美國我草了怎麼是這樣紙的。。。
突然想起小時候忙著給弱智起外號但求自保的自己，感到深深的厭惡。
以上，有一個好朋友，小學初中都是同班同學。說他弱智吧…但是沒有到那個程度…現在也都能工作了…只是經常做一些出格的事…成績差就不用說了…我記得小學喜歡摸人臉，還因為摸女孩子臉被告過狀…有段時間只要有人欺負他，他就給人下跪喊著：大爺饒命啊……聽說他之所以這樣是喝酒之後產物……高中沒有一個學校不清楚怎麼樣了…小學初中的時候是他最好的朋友，不謙虛，我當時是他最好的朋友。其實不用做的太多…時時刻刻幫助他平時都常他一起玩就行了。前面說的每次他下跪…沒人管，我都得過去把他拉起來…諸如此類…上體育課，男孩子都在踢足球，他在操場一邊玩土抓蟲拔草（當時還是土操場），我陪他玩過…但是因為我踩死了一隻蟲…他生氣不理我好久……其實是一個心很善的孩子。大學畢業後在路上遇到過他，他工作了，在一個單位里做門童類似的工作…挺好，至少有個能接納他的地方了…
「太陽出來月亮回家了嗎？」
「沒有。」 「星星出來太陽去哪裡了？」 「在天上。」 「我怎麼找也找不到它？」 「回家了。」 「你好懂哦，這你都知道。」 「……」 「再問你一個問題好不好？葉子綠了什麼時候開花？」 「等葉子落了。」 「花兒紅了果實能去摘嗎？」 「等花兒謝了。」 「果實種在土裡會發芽嗎？」 「……日啊，智商都被你拉低幾條街了，滾！」————————————————————————————————————————-——以上的不是弱智的朋友，而是二貨朋友，跟二貨在一起隨時會被拉低智商。
現在來認真回答問題。小學的時候，每天放學騎自行車回家都會經過一個小院，不知什麼時候開始，我都會看見在小院的鐵門前站著一個沖我微笑的小胖紙。
剛開始我還有點不好意思，但隨後我發現他對每個人都笑得很開心，有一天我就將車停在了他面前，問他：你為什麼總是沖我笑啊。
他伸出手，摸了摸我自行車，呵呵直笑。
後來我身後傳來了笑聲，和我穿一樣的校服，是校友，她們就大聲笑著，說：你怎麼和傻子交朋友。
我的腦袋瞬間就空了，但我還是很快平靜下來了，連忙反駁，不是的，我和他不是朋友。
這之後我有好長一段時間繞遠路回家，不敢經過那裡，直到有一天我遇到了一些問題，情緒很不穩定，在那一瞬間我的腦海里冒出了一個想法，我想知道他現在怎麼樣了。
遠遠地我就看到他了，他還是笑得很開心，我將車停在他面前，他無害地笑著。
那一個下午，我們隔著鐵門，我將所有的心事都說給他聽了，他沒有發表意見，甚至一句話都沒有說，只是嘿嘿地笑著，在我難過得將頭埋進膝蓋的時候，他的手觸碰了一下我的發頂。
他是懂的，他才不是弱智。
後來，聽人說他死在了自己的房間里，是餓死的，他的家人拋棄他了，他自己一個人在那一個發臭的小院里。
心裡突然就無比難受，他知曉那年的我所有的心事，帶著我的心事，他走了。祝好。小時候住的小區里，有戶一樓人家的兒子是弱智。
我對他有清晰記憶的時候差不多5歲，還沒上小學，那時候他就已經長得挺高，是個少年了。
小區的小孩不多，我也不怎麼下去玩（從小就宅-_-||）。然而有一次在樓下溜達時路過他家陽台，他隔著陽台的防盜窗欄杆招呼我，要和我說話。
在我這樣一個從小話嘮，語速超快的幼年宅眼裡，他說話是多麼慢多麼吃力啊，五歲的我就覺得他有點異樣了，然而他拿出了六神合體的玩具邀請我一起玩（我終於明白為什麼現在工作了還在玩手辦-_-||），於是和他隔著陽台欄杆，一起度過了愉快的下午(≧?≦)
後來他和我熟悉起來，因為他家從來不打開陽台的門，我們都是隔著陽台欄杆一起玩的，他還隔著欄杆給我吃過餅乾，說實話，現在我還記得那餅乾有濃濃的牛奶的香味。
還有一次，我和他正在玩玩具，他爸爸從裡屋開門看見我倆，然後笑著對他說，好好玩，別欺負弟弟，他也笑著答應了。
還有一次，他媽媽在我回家之前，給了我一塊金絲猴巧克力，謝謝我陪他玩。
再後來，我上小學了，他也不在他家陽台出現了，聽我媽說他被家裡送去醫院還是福利院了。
再再後來，我上初中了，聽說他還有了個女盆友（當時我已經知道他是弱智了，所以當時的表情是這樣Σ(???;)），當時對此表示不相信。
然而有一天放學騎車剛回到小區門口，看見他（已經是成年人的樣子了）正舉著掃街用的那種大掃把正準備打另一個男青年，而一個女青年拚命拉著他的手，嗯，我信了（當時的表情(つд?)）。
他貌似已經忘記我了。
前年我媽說他爸媽又生了一個兒子，那時候我們家已經搬離那個小區將近6年了。
我現在還沒女盆友(|| ?Д?)大概是最切題的回答。
小學五六年級的時候，同班同學有個弱智。
重複讀著五六年級，她年紀比其實我們大好幾歲，個頭也高很多，雖然老師從來不說，但是那年的我們多少還是知道一些，知道她「不正常」。上課會突然站起來大聲說話唱歌，會突然衝出教室，最糟糕的是偶爾會情緒失控，大哭大鬧，課都上不下去。看過她的媽媽眼裡含著淚趕來教室安撫她。她媽媽也是老師，但是不教我們班。她曾跟我還有別的小幹部說:「你們跟她做好朋友好不好。」
我們點點頭，說好。孩子總是很純真的，不是為了討好老師，也並不僅僅帶著「可憐她」的情感，只是覺得我們答應了她媽媽，就努力去做。班上有男生會欺負她，因為她什麼都不懂，就教她一些髒話，甚至拿走她東西，看她著急的樣子。我們吵不過男生，只好積極告狀，讓班主任氣沖衝過來讓他們好看。
帶她玩遊戲，雖然她不懂規則，最後總是讓遊戲變得一團糟，但是我們幾個小朋友從來不說什麼。
想教輔導她語文數學……這個真的做不來，我們只好心照不宣地放棄了。想必她媽媽也努力過不知道多少次，可是她集中不了精神，一會就哭著要玩。新年的時候流行互送賀卡，她在媽媽的幫助下，給我們幾個人一人寫了一張賀卡。看著賀卡上歪歪扭扭的，我們的名字，沒覺得感動什麼的，就是像收到好朋友賀卡一樣的高興。
想來這些都是小朋友最淳樸最純潔的善良。
她其實有個很「天才」的地方——彈鋼琴。
午休時間，只有我們這些她的好朋友們才有的福利——她會把我們帶去音樂教室，彈鋼琴給我們聽，她會的曲目還挺多，我們就圍著她，靜靜聆聽，有時跟著唱。她彈鋼琴的時候很快樂，我們也很快樂。她媽媽有次周末邀請我們跟他們一家去一個公園玩，她媽媽看著遠處在玩滑板車的她，對我們說過:「你們陪她真是太好了，她現在很快樂。我也感覺很幸福。」我們笑了。
我到很久以後才意識到和感慨到，他們一家原本應該是更幸福的家庭。
後來我們小學畢業了。我擇校去了別的區上中學，她媽媽也決定讓她畢業，直升家附近的初中。
就再無聯繫。
一年前，在家附近看到她媽媽，懷裡抱著一個男嬰，坐在公園的花壇邊發獃。
竟然沒有上前問候的勇氣。這個問題不應該在知乎上問，而應該在朋友圈上問。
好想邀請朋友，但是一想好像不太對啊。
為毛想到的全是好朋友？
初中的時候有位男生患有癲癇，人高馬大，智力不好。
偶爾發作會倒在地上口吐白沫抽搐，但是人不壞，上課不會做小動作什麼的擾亂課堂秩序，下課也不會亂跑嚇壞同學老師，經常是一個人翹腿坐著，擺弄自己的小東西或者趴在桌上，有人戲弄他跟他搭話，他也會回答，他也有脾氣哦有時候惹惱了他會大聲罵，臉上帶著點尷尬。
很多人說他是隔壁小學校長的兒子，後來多人證實他確實是。
跟他是初一下學期比較熟，前後桌，覺得很有意思跟同桌經常跟他搭話，問他爸爸是不是隔壁小學的校長，問他弟弟是不是在那裡讀書。不知道他爸有沒有教過他不要亂說，問他校長是不是他爸時，他總傻笑著不好意思卻又惱人地說，不知道！
有一次跟同桌說了他什麼讓他很生氣，把我的圓規盒甩到地上，還用腳搓它，盒子都花了，氣死我了。
初一記得的就這麼一點回憶了，然後是初三，很巧，又和他同班。
初三成績下滑，被老師調到倒數第二排，他坐我後面，周圍都是群成績不好的男的，經常戲弄他，但不會欺負他，總喊他『』翔哥『』(他名字最後一個字是翔，以前都沒有吃翔這種說法)，他傻呵呵地答應。
我也經常搭理他，有時候問他借塗改液，借張紙。他下課還是趴桌子眼睛盯著前方，恰好前方是我，那些搗蛋的男生會說，翔哥鐘意你哦，老是盯著你。然後翔哥生氣假裝不理他們。有時候他們上課問他借東西借不到，但是翔哥卻很樂意借給我，我也不知道為什麼，可能看我不會笑他吧。
對他的記憶只剩這麼點，還有些關於他癲癇發作的就不說了。後來中考完就各自散開再無聯繫。
如今我大三了，六年過去，不知道翔哥現在怎樣，身體是否和以前一樣，是否記得初三有個女孩經常問他借塗改液。對最高票答案做一個總結：學神眼裡所有人都是智障。
怎麼說，我爸爸就在我們這邊的一個啟智學校上班，那個學校孩子有的能聽懂話，略微有些智障，有的壓根聽不懂話，甚至有的人十幾歲了自己的大小便都控制不住，需要家人陪讀，跟在屁股後面收拾。
不知道和弱智當朋友是什麼體驗，我也很少去他的學校，去過的那麼幾次，覺得那麼孩子雖然智力有問題，但是內心是很善良的，沖著人笑，進門就和老師打招呼，老師不搭理他就一直說一直說…
因為我接觸的少，只聽爸爸說，他看著那些孩子，更多的是可憐，不知道對於一個家庭的希望是這樣子，家裡人怎麼面對。
也許是耳濡目染吧，高考前那段日子他不再給我壓力，說高考如何如何，反而說的最多的是注意身體，別生病了…大家也許對他們奇怪的行為眼神會有一些害怕，我想說的是弱智孩子中有暴力傾向的人很少，做朋友也是可以的，他的善良也許會感染你的…
初中時候真的有一個智力障礙的同學，他上課回答問題很積極，但是老師點他回答之後他會說一些文不對題的東西，比如昨天看了什麼電視，電影之類，久而久之也就沒有老師叫他了。
那段時間李幼斌版的亮劍熱映，裡面有一集台詞是李雲龍的第一任老婆秀芹大喊「對我開炮！」，很震撼人心的一集，然而這句話卻成了他的口頭禪，整天對別人這麼喊，於是就有人欺負他，倒也並沒有很嚴重到霸凌的程度，因為大家可能也是覺得欺負這樣一個人沒道德也沒意思。
我試著和他說過話，但是基本無法交流，除了重複一些莫名的話，很難對提問作出反應。有一次髮捲子我沒做，他那天正好沒來，於是老師就把他的卷子給了我，拿到之後我怔了一下，全篇被寫得亂七八糟，而批改也全是叉，分數只有個位。
總之就是這樣，我畢業後一次偶然經過母校遇到了他，他大概依舊讀初三，穿著大號校服，背著書包，似乎還記得我，朝我看了好幾眼，最終也沒叫我。現在想想還有些莫名的悲傷。小學有一個朋友，大人都說他媽媽懷他的時候吃了母豬肉，所以精神有問題。
忘記我們是怎麼變成朋友的，只記得一件事。有一次我們倆一起玩（他好像一直一個人），突然他就倒下抽搐，口吐白沫，我嚇傻了，他好像已經習以為常，只是斷斷續續地說:快點走，別把你嚇到了。他一直要把我攆走，不得已我把大人叫來後回家了。後來搬家就再也沒見過他，直到現在我還記得他那個時候的樣子。初中的時候，語文小組有一個成績很差，交流有點障礙的男孩子。他很少說話，你對他說什麼他都在溫和的笑，我們也許不算朋友，但我還記得他像水一樣溫和包容的笑。
從我遇到的兩個人來說，他們雖然理解不了太複雜的事，但他們會用心，用他們的方式對朋友好，跟他們做朋友是讓人很放心很放鬆的事。我的一個同學叫梅好（化名）他一直以來就自稱是百度弱智吧吧主，每天一定要吃無花果。
小的時候曾經和小區里一棟樓里的一個女生一起玩，那時候一起玩無外乎玩玩泥巴 ，過家家，在小賣部吃著零食說說笑笑。可是到了上小學的年齡，她還是在家裡跟她的爺爺奶奶住在一起，家庭條件並不太好，可以說是依靠低保生活，我們經常一起玩，沒覺得有什麼區別，現在我還記得她的模樣高高瘦瘦的短頭髮女生。後來的幾年因為上學寫作業便沒有跟她一起玩過。
某天突然聽小區里的人說，她被人用火烤了陰部，具體情形不太清楚，但當時對我來說，很震驚。雖然那時候對這類知識了解並不多，可是怎麼會沒有感覺到呢。又過了一段時間，陪我媽去超市時在小區樓下看到了她和她奶奶，她的奶奶竟然再給別人展示她的部位燒傷的疤痕，剛好我也有看到。不出意外，在場所有的人應該都會看到。後來搬了家，就再也沒碰到她了。現在回憶起童年，印象最深刻的就是這個女生以及我們一起嬉戲的畫面，還蠻想她的，不知道她過的好不好。不要經常被他她氣死，經常被他她弄崩潰就可以
有時候不禁會覺得是不是自己弱智。。
謝邀，她挺萌的，雖然有點弱智，但是可愛啊，還會邀請我回答問題，我覺得有這樣一個朋友很開心(??ω?)
總覺得自己是她/他的父母、
誒我去，人生第一次被邀請，居然這種問題。總之啊，跟這種弱智當朋友，我是一直提心弔膽怕它闖禍，又擔心它生活不能自理，從初中一直到現在。
心塞塞
謝邀，我有一個叫王二狗的同學，所以我對此感觸頗深，就是他動不動心臟就要炸，而且還要表演背十分鐘單詞，看兩個小時拳皇視頻等行為
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