大學裡的廣播台，究竟有什麼意義。?

01-21

很多很多大學裡都會有廣播台這樣一個機構。
廣播台又一個或幾個老師負責，一幫相關或無關專業的同學維持日常運作和節目錄製。
其存在的意義，當然有利於相關專業的同學練習和熟悉廣播業務。
但是，對於聽眾（普通學生）來說，真的有存在的必要嗎？它傳遞的信息，往往等錄完播出來，已經是舊聞。也沒有哪個學校需要用廣播大喇叭來發送通知了。
反過來看，由於它在喇叭位置和播放時段上的傻逼傾向，甚至會影響到學生的正常學習休息。

基於以上，我想問一句，大學廣播台，是否是歷史遺留的可以淘汰的產物？

1、早上，在所有人沒起床的時候開嗓兒、準備播早間新聞，不論春夏秋冬

2、中午為了播新聞、在僅剩的十分鐘內跑到電台播新聞

3、學校設備破舊，喇叭雜音太多，申請大半年了都能更換

4、每天一大早就要打開新聞不停的閱讀記錄，每在學校中看到變化或者活動都要記在本子上

5、每次都要一大堆人聚在一起開會，每天微信中一個固定的群里都會有100多條的收到

6、每周都有機會將自己的所見所聞通過廣播與全校同學分享

7、做節目前不能吃的太飽，不然做節目時會被嗝哽住

8、自己喜歡的歌在全校放讓全部人都聽感覺很爽

9、以為是有專門的錄音間和直播室的，沒想到就是一間房子，從中間隔開一間做成了直播室

10、每到天氣溫差大時總會有人在群里不停的叮囑

11、每想到在這個陌生的城市中有一個溫暖的家庭你就會莫名的嘴角上翹

12、調音台和話筒都是比較古老的，在別人都已經滿街的電容麥的時候我們還是手持的動圈麥

13、電腦比較破舊，總是死機，直播過程中，一直在祈禱，直播室電腦千萬別卡

14、錄音的時候大家一有人讀錯就相互調侃，都是段子手

也許我們曾經佔用了我們很多的休息時間

也許它經常讓我們覺得很累

但在這個過程中，我們也學到了更多旁人學不到的東西

認識了最親愛的朋友，讓更多人聽到了我們的聲音

如果再退回那個秋天，我想，我依舊在，那個小小的錄音間

可能你從來沒想過，在一天下課之後，一個人很孤獨，不知道去哪兒的時候，捧起書卻沒有一點興緻，回去打遊戲又覺得毫無意義。可是這時候背後卻有一個很好聽的聲音和一段很美妙的音樂，你突然可以和這個世界和解，孤獨感的合影一消而散。你突然捨不得走，離開這個平靜的校園。

如果說廣播台改變了我的人生軌跡，這一點也不誇張。

談談我的親身經歷吧，我是個非播音專業的學生，以前也沒有想過要去做廣播啥的，到了大學有個朋友說他想報名廣播台，硬要我陪他去，結果。。。你們懂得，很狗血的我入選了，他淘汰了，此處感恩的心。

先說說進入我們學校的廣播台吧，四五輪的面試本身就比較殘酷，幾乎每一輪都是對半刷，最後能夠留下來實習的只有十個人左右，回想面試那段時間，每一輪都有被指出新的問題和毛病，然後每次回去拚命的練習，怕下一輪被刷掉。

晚上九十點跑到學校西門外的小公園，拿著手機在那裡練習普通話，一個人找空教室，讀稿子。現在回想起來，這段為熱愛而努力的時光好像難能可貴。

接著就是將近半年的實習期，實習期之後還會再刷一半。我們的廣播台是採取師徒制，有對應的幾個師父會手把手教你播音使用軟體撰寫稿件等等，直到你可以勝任節目為止，這也是廣播台帶給我的一大財富。

師父，不同於朋友也不同於老師也不同於戀人，是那種亦師亦友的奇妙關係，包括我現在有了自己的徒弟也是如此，這種獨立於朋友和戀人關係之外的聯結，是我以前從來沒有感受到的。

接著說說節目吧，我接手的是一檔音樂類節目，也是自己最喜歡的節目。現在的我已經離不開音樂了，記得最初被笑歌品鄉土，到如今已經做完了無數音樂專題的自己，成長是無以言表的。這個過程中，了解了很多的歌手，很多歌曲背後的故事，我開始瘋狂喜歡港樂，也很慶幸自己有了中意的偶像。

最後是廣播台對我性格的改變。其實我本身並不是一個樂觀積極的人，從小被說內向，話也不多。第一次試錄節目的時候，師父大笑著說「哎你這樣不行啊，high起來high起來，要笑要開心，我們是娛樂主播啊！」慢慢地，三年走過來，在和以前的朋友聚會時，無一不驚訝我像變了一個人，開朗樂觀健談還會說段子hh。一檔節目，可以說改變了我的性格，而廣播台則改變了我的人生軌跡。至少將來走向社會，我可以有底氣的說話，就算說的不對，但是我聲音好聽啊哈哈哈~

當你聽到，你喜歡的，小眾的音樂或者資訊，

也許你就會有。哇！原來我也有一個圈子哎的感覺。

生來孤獨，我很抱歉。

黑格爾說，存在即合理。

作為如今學校廣播台的副台長，在廣播台待了兩年多了，曾經也遇到過這樣的質疑。事情是當時我直播下午節目，節目播完之後與一友人說「剛才真是緊張，很怕自己直播出錯」，友人聽罷雲淡風輕一句「反正又沒人聽」，我懶再多言。

如今傳播途徑多元化，媒體形式也是不一而足，廣播時代似乎正在老去，可高校廣播，不論你認為它缺乏新聞時效性也好，沒人認真聽也罷，它還是能屹立不倒，試問哪個高校會沒有廣播台呢？廣播台存在的意義並不僅僅是為了傳遞新聞信息，也是校園文化的一種傳承。

對於在廣播台工作的人而言，我們收穫了一項餘音裊裊的技能，收穫了一群志同道合的朋友，收穫了一段難忘的經歷；對於其他同學而言，他們可以選擇接受信息，也可以選擇無視，可當音樂響起的時候，步伐的節奏可騙不了人～

建築學院的經常要熬夜畫圖，我經常要不定時抓住一切機會補覺。而廣播就是打擾我補覺的傻逼噪音。

廣播里新聞和評論內容也經常寫得很蛋疼，聽得我老尷尬了。

所以完全不知道廣播的意義何在也好奇究竟有多少人聽。

上面幾個回答說廣播多麼溫暖人心的，我實在是難以體會。

無意冒犯。

當年地震的時候還是有點用的。手機不通，也不知道怎麼回事，全靠廣播站了。

一天到晚聽老師嘮叨，間中聽聽同學的，也是一种放松。

早上沐浴在廣播輕快悠揚音樂中，校園一角背單詞，飯堂「呼呼」吃早餐，感覺不好嗎？

校園廣播的意義不在鍛煉，在於同學的發聲，在於同學的交流，這是廣播站的寶貴之處。

或許有意義，但是我們學校廣播喇叭在圖書館外，

我tm太想罵人了，一天除了早中晚，還有每個課間半個小時，那可是圖書館，正在學習的時候被突然響起的廣播嚇一大跳，簡直忍不了。

而且除了廣播站里的人，真不覺得廣播有什麼意義。就是一種背景噪音。

提醒你起床，吃飯，上課。

對我們來講是噪音。天天早上，中午，晚上，大家休息想要安靜的時候播，你們要說的好，有用的話也就算了。可那破喇叭，聲音晃晃悠悠聽不清楚，播音員語氣造作，用詞老土獻媚，播的內容也都是些沒意義的東西。