說說你從非學霸變成學霸的經歷吧？
從37到100
只因為周圍有一群坑隊友誰考的低了寫作業慢了做不出來就會被透心涼心飛揚的嘲諷一番(揮手)不知道這是不是好辦法吧，但我們全都上了好一本被親媽趕著趕了到了高一然後爸爸累了不幹了！ ー(￣～￣)ξ 作業撕！課翹！老師沖！然後。。其實也沒多渣，過一本線50吧。。就覺得有一種卸下包袱找到人生樂趣的感覺骨子裡的反骨ヽ(￣д￣;)ノ
也許是世俗影響，也許是個人心氣。
排名第一第二的哥們兒，從專科/三本到211的經歷，讓人感動之餘也不免唏噓。
別人一次高考就可以獲得的平台（或更好），他們在4年後才獲取。我們可以說，奮鬥過程中的收穫感悟無法用結果來衡量對比。但從世俗結果論的角度看，這實在太漫長。有些人20歲就能獲取的起點，有些人窮其一生也無法到達。
一步錯，步步錯，昨天可以花一倍精力完成的，明天怕是要花十倍精力才能彌補。為年輕乾杯。說起來我最遺憾的事情是從來沒有拿到過第一。。never。。
因為小時候鄰里沒有年紀相仿的女生，我從小和哥哥們一起長大。人家小姑娘從小玩布娃娃，過家家的時候，我在玩四驅車，呲水槍。後來又和哥哥們一起去撞球廳，遊戲廳。至今很多漢子打拳皇還玩不過我。。。大概到初中吧，我一直靠著抖機靈也沒靠太差，也就是班級中游吧。
再後來就是網吧，和哥哥們一起打網遊，直到我家買了電腦，哥哥們紛紛進入高中，我就沒有玩伴了，持續著家和學校兩點一線的生活。按理說該學習了吧，可是這時我又到了青澀懵懂的年紀，愛上小說不能自拔，用我的文曲星電子辭典日日看夜夜看，白天就睡覺。也是學渣一枚。。
後來靠著補課和抖機靈進了高中，高中課很多，晚上還有晚自習，大大壓縮了我的玩耍時間。我終日都在校園度過也是無聊，就和同桌聊天，每天班主任都要因為嘮嗑叫我去罰站。我一個姑娘現在想想也是蠻臉大的，當時和各個值周老師都熟，看見我都打招呼:喲，又出來罰站了呀！我也樂呵呵答應。不學習的後果是從重點班掉到了普通班。。
在普通班我也蠻開心的，一起玩耍的同學更多了，然後我還和普通班一個男生談戀愛了～雖然中間幾經波折又分手了。哎，是他劈腿。。這下子更是無心學習。。直到。。
直到有一天，我讀了一篇文章，大意是你不優秀高富帥憑什麼娶你？我突然意識到我這樣沒家世沒才華沒美貌的邊境小城的姑娘，高富帥憑什麼相中我？我不要和前任那樣的渣男在一起。自此我開始了勵志的轉變。
我像我看過的一本穿越小說裡面的女豬腳趙敏敏一樣制定了才女養成計劃。她是為了穿越，我是為了跳出小城，見識外面的世界。
我努力學習是第一步，出去上大學是我唯一的出路。於是我從普通班一路考回重點班最後更是在高考中考了全市13名，最終報考了一所985.211。（大神們湊合看，我從一個家長會上老師斷言是二本都不一定考的上的學生到一本重點自己已經知足了）
大學是我精心挑選的，我可以上省內最好的大學，但是我想出省的話朋友圈和人脈都會不一樣，我就選擇了另外一個省很好的大學，氣候和環境也很不錯。至少我也蠻滿意。
高考後的假期我重新拾起樂器，又報了舞蹈班，書法班，photoshop班，只希望自己可以在遇到高富帥的時候足夠優秀。
大學生活豐富而多彩，我大一上學期被眼花繚亂的社會工作充斥，每天不是開會就是辦活動，我加入的團委學生會社團總共二十多個，總是翹課，只有考前看幾眼，成績不是很理想，排名學年80+
大一下我想轉專業，因為我是文科生在一所理工大學，學習優秀類轉專業需要前20％，於是我適當放棄社會工作，專心學習，那時候要學高數，編程，大物，對於我這個數學不好的文科生來說非常痛苦，那時候每天都是哭著做題，擦乾眼淚繼續做。最後努力到大一學年排名30+
最終由於我前面比我學習還好的同學也想轉同一個專業，我就被刷掉了。雖然沒轉成專業，但是我發現學習好真的很有用，轉專業排名按成績，發獎學金按成績，評榮譽按成績，保研按成績。從此我就悟出來成績好是多麼重要的規則。
既然我無法改變規則，那就適應規則。大二開始我認真聽課，做筆記，複習。我發現我的專業即使沒轉成功也不錯，我漸漸對我的專業產生了興趣，也算是不錯的事情。現在排名1
我現在就是徹徹底底的學霸一枚，不過我也愛玩，總之環境很重要，雖然我覺得我說的語無倫次的哈哈
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現在大三了，準備保研夏令營，大一本來排33/205，大二是1/43，所以最終算了前五學期的必修排名2/43，已拿到清華，上交，北師大，哈工大，中山的入營offer。大學是我學生生涯里最努力學習的時光，希望可以收穫更好的自己。
感覺大家的變身之路真的都可歌可泣，從「非學霸到學霸」的跨度上講，都足夠大了。我也是，我高中英語不及格，後來托福口語和GMAT寫作都是滿分，在北京新東方做過托福口語老師（是名師，你也許知道），在清華和麻省理工學院讀過MBA。有圖有真相：
托福口語滿分成績單
新東方-清華-麻省理工
再後來的事，本文不打算涉及，我就想借這個問題寫一寫「我是如何學好英語的」，把我從非學霸（甚至是學渣）變成所謂學霸的「逆襲」過程分享出來。這不僅是我對自己的一次回憶和梳理，更關鍵的是，我相信文中的經驗，一定也會讓大家更長線地受益。畢竟，我也曾和你們一樣無力和迷茫，我想讓大家都體驗一把「逆襲」的痛快。
承諾：本文中的所有描述和觀點，絕無任何誇大其詞和故弄玄虛，所有內容都是我的真實經歷和真心分享。
說明：本文雖然用托福作為主線，但其中英語學習的方法論和經驗談絕對適用於所有想要提高英文的朋友，也幾乎適用於所有以具體分數為目標的英語考試備考。
建議：讀完這篇文章之後，用下文中分享的方法論去嘗試實踐一個小目標。比如，參加一次英語演講比賽、做一次全英文的presentation、或者，把托福口語考出一個理想的分數。因為在每一段方法心得的最後，我都會給出量化的、可操作的具體方法。相信我，這篇文章會讓你實現你從前想都不敢想的目標。
So，如果我是你，我一定會讀完。
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首先，我高中英語真的不及格（初中小學也是），什麼概念呢？就是，滿分100分的卷子，我經常考五十多分，滿分120分的卷子，我經常考六七十分。我清清楚楚地記得，有一次100分滿分的考試，老師為了鼓勵我，把我的成績從59分改成了60分。這些記憶，到今天，都歷歷在目。遺憾的是，我那個時候沒有留下一張不及格的卷子來作為今天「有圖有真相」的證明。當然這也好理解，畢竟，不及格不是什麼光彩的事兒，畢竟，那個時候還沒有能拍照的智能手機。
麻省理工學院
我的「逆襲」是從高三開始的，確切地說，是從高二結束後的那個暑假開始的。過程中有幾個關鍵節點是，我先匯總說出來，後面再一一具體解釋描述。幾個關鍵節點是：1、我遇到了一位英語能力很強、教學能力更強、且人格魅力爆表的老師；2、我發現我在英語發音的模仿學習上有過人的天賦，並憑藉此能力，快速建立了自信（這一點讓我真正開始熱愛學習英語）；3、我找到了大量我感興趣的英文素材和內容（演講、課文、電影），並背誦它們、應用它們。
簡要整理一下就是：1、找到一位好老師；2、儘快建立比較優勢和自信；3、對內容本身感興趣，並大量背誦。
好，現在，我們一個一個來說。
1、找到一位牛逼到一塌糊塗的老師，讓他／她做自己的role model
這一點，至關重要。因為一位有貨且有魅力（兩者必須兼有）的老師，直接決定了你是否能夠學習到最正確的方法，並且極大程度地決定了你愛不愛學。
拿我自己做例子，從高二的暑假開始，我真的很想學好英語，但當時的目的還是為了提高考試成績，考上個好一點的大學。然而過程中進展很不順利，我當時覺得，第一，學校老師講的東西很不成體系，沒有一個統一的方法論能夠系統性地把高中英語考試的備考點串聯起來並覆蓋完整，總是遇到一個新題目就講一個新知識點，這一點特別要命，總是讓我覺得學不完。第二，我們班的英語老師講課實在是讓人不愛聽，說白了，就是講話不討人聽，沒有魅力，這自然就只能靠我們自己強迫自己注意聽講，但這種注意力很容易就堅持不住了（考過托福口語的同學知道，這就是托福口語真題中講到的「active attention」）。
然而，命運就是這麼神奇。有一天，我媽媽去幫我聽一個培訓學校的宣講會，主講人就是那個培訓學校的校長，臧老師，雖然年紀並不大，但是大家都叫他「老臧」（為了避嫌，我不透漏學校名字和老師全名，說出姓氏，完全是為表尊敬）。我媽回來就說，這老師講的真不錯，我都聽明白了，人還幽默，要不你去試試？我當時為了高考分數，根本沒怎麼想，就讓我媽給我報了名。
上課的時候，讓我特別驚訝，兩層的大禮堂，滿滿的人，我坐在禮堂第二層，主講人就是老臧。一反常規，第一節課講的就是寫作（那個時候通常叫作文兒）。講的那叫一個清楚，那叫一個有煽動力。後來，講單選、講完型、講閱讀，刀刀見血，句句到位。時不時拋兩個段子，時不時調侃一下高中教育，再時不時給我們背一段英文演講。我當時就覺得，這老師講的真TMD清楚、發音真TMD好聽、段子真TMD燃！
遵循清晰的講解，按照系統性地方法，更痛快地是，由於我高二之前幾乎沒怎麼學，所以沒有受到任何錯誤方法和習慣的牽絆，直接醍醐灌頂、劈開腦海、毫無耗損地吸收正確方法。大半年下來，在第五次模擬考試的時候，老師在整個禮堂統計同學們的閱讀理解錯題數，從多到少問，問到最後時說「哪個同學只錯了一個？」我看到整個禮堂沒人舉手，也就沒舉手，但其實我一個沒錯。那個時候，我就知道，我的高考英語差不多了。
而在我後來的學習和教書過程中，我也多次地回憶和復盤這位老師的方法論的核心。總結並和大家分享：
1、背單詞只背核心詞，絕不貪多，當時高考有2500個；
PS：具體背單詞的方法論，詳見文章：「單詞量不夠」，英語教育史上最大的謊言
2、整理出一套適用於所有題目的通法，當時針對的是閱讀理解的選題方法；
3、一定要重視寫作模板的延展性和用詞的多樣性，而不是簡單背誦（這一點口語一樣適用）；
4、人格魅力，爆棚的煽動力和鼓勵性，讓學生愛上學習、更容易地堅持（絕大多數老師不具備）。
我清楚地記得，在最後一節課上，作為最後的考前動員，老臧給了我們十二個字：光明在前，全力以赴，青春無悔。
往下看，有老臧照片。
印象之深刻，就連具體的解讀我都記得一清二楚。老臧說，下個月就要高考了，大家馬上就要解放了，所以叫，光明在前。我們努力了這麼久，不管怎麼樣，最後臨門一腳，我們要傾其所有，盡量不留遺憾，所以叫，全力以赴。最後，不管怎麼樣，人生的路還長，高考只是其中一站，只要我們努力過、奮鬥過，就對得起自己。所以叫，青春無悔。
我當時就覺得，這十二個字，真TMD絕了！
PS：現在再看這句話，我真的覺得比悟空傳里的那句「我來過，我戰鬥過，我不在乎結局」更燃。
我讀《悟空傳》的時候，不做任何事。除了自拍...
最終，我的高考英語成績是，142分。
而一個老師的魅力，決定和影響的絕不僅僅是一個學科，而很可能是一段人生。當時老臧講課的時候，時不時會聽到一些「故事」。聽到他描述每天趕課、車上吃飯、通宵寫教案等等，這些我都覺得特別酷。也就是從那個時候開始，我對於什麼叫「帥」，有了全新的理解。雖然老臧長得本身就很帥，但真的是魅力大於顏值。也就是從那個時候開始，我喜歡上了英語、開始覺得講課好是一件很有魅力的事，開始夢想有一天也可以如他一樣站上講台，並開始為了這個目標瘋狂努力。
老臧本尊
大一，全國演講比賽得獎；大二，高分通過托福／GMAT／BEC／大學英語口語加試／四六級等國內外英語考試，並被新東方精神深深吸引；大三，兼職新東方托福教師，並獲得全國賽課二等獎；大四畢業後，放棄出國，全職做新東方教師，獲得新東方集團優秀教師（應該是史上最年輕的）。我真的相信心想事成，也可能是越努力越幸運，從老臧開始，幾乎每一年，都會出現一位對我影響深刻且幫助巨大的前輩，作為良師益友，助推我更快地成長。
當時的我，有點殺馬特...
這一路上，我真的充滿感激。就在我在新東方講的最後一節課上，我把這些鼓勵過我的人的名字都打在了幻燈片上，表示感謝。雖然其中的名字都來自新東方，但是我從不會忘記老臧對我的深遠影響。因為，這一切的起點，就是因為當初，我想成為他。而這就是我想說的第一點，一定努力找到一位如此優秀和NB的老師。
照片中的這些人都是我寫上去的，為了表示謙虛和尊敬，我沒有加我自己，雖然我覺得我可以
具體方法：利用身邊人脈、互聯網信息、甚至媒體資訊，找到一位真的有貨、有方法、有魅力的老師，並努力和他／她認識，向他／她學習。這個世界上，具備「點石成金」能力的老師，很少。但是，只要你拼了命找，一定找得到。
2、找到自己的最強基因，快速建立「比較優勢」，形成「絕對自信」
這句話是什麼意思呢？高曉松老師曾經說過，「長成我這樣的就應該好好讀書、好好寫歌、好好當導演、好好做脫口秀，這才是我的最強基因。你說我這樣的非要去當演員，這不是胡搗亂嗎？你讓人家吳彥祖、吳尊、金城武一樣的，幹嘛去啊？」我覺得這話其實講的蠻有道理的，就像確實有1米75的人能打進NBA，但是我們一定不要去鼓勵每一個1米75的都努力往NBA里打，這就是坑人。我們都一定要在自己打怪升級的路上，找到自己最強的1%基因，並且朝著這個方向用盡我們的力氣。只有這樣，才能儘快地建立自信，讓自己更enjoy這條路，也更容易堅持。
比如，在學英語的路上，我的單詞量並不是最大的，語法知識也並不是最紮實的，甚至英美文學方面的知識面也不能和英語專業的科班生比（我是金融專業的）。但是，巧的是，我發現了我的「比較優勢」，我發現自己善於模仿，直接的結果就是，我模仿的發音就是像，就是好聽。我也從來沒去學過音標、甚至到今天我都寫不全英文音標，我也不認為去書寫和記憶音標有什麼作用，我到今天都是直接模仿生詞的發音，這本質就是聲音的模仿，而不是符號的記憶。所以，發音慢慢成為了我區別於其他人的優勢，當別人聽到你的發音很好聽的時候，或者至少比他／她自己的發音好聽的時候，多半你會獲得肯定和自信的。獲得肯定和自信，是絕大多數努力的過程中，出了熱愛之外，能夠堅持下去的重要動力之一。畢竟，大多數人都很難在一個永遠不見成效的道路上狂奔。
那麼，有人說我發音不好怎麼辦？我想說，發音不好沒關係啊！單詞量大也行啊，當年俞敏洪老師就是靠這一招吃遍天的啊。畢竟，俞敏洪老師的發音再怎麼練，也比不過王強老師的。或者，熱愛閱讀也行啊，知識面廣也行啊，太多了。建立「比較優勢」的意思，不是說一定天生就有一個過人之處，而是相比自己，找到一個更加擅長的點，作為自己快速切入的著力點。這樣，才能快速地建立自己的喜愛和自信。
具體方法：仔細考量自己，到底哪個點最擅長。有些演講比賽的冠軍選手，有著濃重的地域口音，但是由於觀點的獨到和深刻，一樣可以獲得大賽的殊榮。所以即使發音不完美，完全不是問題（其實，任何英語口語考試看重的從來都不是發音，而從來內容本身）。找到自己最擅長的點，狠狠發力。
3、一定要對內容本身感興趣，把英語變成載體和工具，儘可能多地背誦
最後這一點，又要說回老臧。我人生中現場聽到的第一篇英文演講，就是老臧給全禮堂的學生背誦林肯總統的葛底斯堡演講。當時雖然聽不太懂，但真的覺得特別有范兒，也第一次面對面地感受到英文演講的魅力。
林肯葛底斯堡演講
PS：文末附葛底斯堡演說講稿全文。
從那以後我就一直想著，等考完高考，一定去背誦一些我真正喜歡的英文演講，而不只是為了選對題、得高分。上大學後，我背誦的第一篇英文演講時是喬布斯在斯坦福大學的畢業演講，當時巨有成就感。甚至到今天，無論創業有多忙，我依然會找一些自己瘋狂喜愛的文字來進行背誦。這其中，可能是電影的對白、可能是歌劇的唱詞、也可能是演講的講稿。
最近，我就瘋狂地迷戀上了歌劇「亞歷山大漢密爾頓」的歌詞，和羅斯福總統的演講。
百老匯歌劇-亞歷山大 漢密爾頓
羅斯福總統演講-共和國的公民
那麼，背誦的習慣究竟是如何作用到真正的口語表達中的呢？先說理論，本質上來說，英語口語的輸出基於的是對這門外語的輸入學習，否則我們怎麼知道該說什麼和怎麼說呢？其實學習母語也是從背誦開始的，我們背下來的第一個詞可能是「爸爸、媽媽」。而沒有一定量的輸入就想輸出，理論上是不成立的。因為你不知道具體那個詞叫什麼，更不知道詞和詞是如何串聯起來的。所以一定是先有輸入，再有輸出。這是背誦的必要性。
而背誦真正作用到了我們講話的具體場景中的過程則是：背誦一定的語料之前，先暫時放棄能夠自由表達的奢望（因為這本身就不科學），先踏踏實實背誦一些內容，而這個堅持背誦的過程就需要你儘可能找那些你喜歡的、感興趣的內容來堅持。因為堅持本身就特別依賴熱愛。背誦之後，在每次談話的過程中，盡量將背誦過的內容「強行」加入到自己此時此刻講話的場景當中去（其實和托福口語的「遷移」的本質一樣），不用太過擔心和當下語境不符，如果實在不相符可以主動把人家拉到自己擅長講（背誦過）的聊天內容當中來哈。這一步驟非常重要，你將前所未有地體驗到流暢地表達和大段輸出的爽快。當然，對方也會對你的表達能力讚賞有加，不信，你到時候仔細看對方的眼神。之後，我們可以對背誦的內容進行一定的改編，讓其更好地適應自己講話的場景，再之後（基於更多的背誦），我們就會慢慢地開始有「原創」的表達了。而這個過程就是將背誦的內容變成自己講的話的過程。
簡單點說，就是：從沒話說，到說背誦的話，到說改編過的背誦的話，再到說自己的話。在我看來，這是一切英語學習者從小白變成能夠自如表達狀態的必經之路。
說了這麼多，其實就是這三點：
1、找到一位好老師；
2、儘快建立比較優勢和自信；
3、對內容本身感興趣，並大量背誦。
最後，再重複一次根據這三點建議的實際操作：
1、好好利用身邊的一切渠道和可能，找到一名好老師，如果實在找不到了，找我也湊合。
2、要相信，所謂的「比較優勢」，每個人都不一樣，但是一定每個人都有，耐心找、細心找，一定找得到。過程中，如果需要幫忙，我願意幫你。
3、關於背誦和輸入，真的不在於多，而在於先將一段話、一組對白、一篇講稿背誦熟練、背誦精當。比如，你最最喜歡的歌手的一首歌曲、你最喜歡的影星的一部電影、或者你最喜歡的作家的一篇文章，就先搞定一個，就已經有很大飛躍了。話說回來，你看過那麼多部好萊塢電影，有嘗試過背誦其中一部嗎？我可以負責任地說，你只要背誦一部下來，在任何生活場景中，你將沒有不會說的表達。不信你試試～
最後的最後，一直關注我的同學可能會覺得這篇文章不夠托福。嗯，怎麼說呢，我只是想寫一些讓更多人更長線受益的英語口語學習方法論。同時，近期我們就會更新一篇史上最全托福口語備考經驗長帖。我保證，驚天動地。
更多乾貨，關注專欄：托福口語
通知：我們申請了一場知乎live，就在本月30號。我會更加系統地和各位用語音講座的形式分享我從「高中英語不及格到托福口語滿分」的心路歷程和學習方法，歡迎大家來聽。
報名鏈接：從英語不及格到托福口語滿分
期待，和大家，live 見。
附-林肯葛底斯堡演講全文：
Four score and seven years ago our fathers brought forth on this continent, a new nation, conceived in Liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal.
Now we are engaged in a great civil war, testing whether that nation, or any nation so conceived and so dedicated, can long endure. We are met on a great battle-field of that war. We have come to dedicate a portion of that field, as a final resting place for those who here gave their lives that nation might live. It is altogether fitting and proper that we should do this.
But, in a larger sense, we can not dedicate -- we can not consecrate -- we can not hallow -- this ground. The brave men, living and dead, who struggled here, have consecrated it, far above our poor power to add or detract. The world will little note, nor long remember what we say here, but it can never forget what they did here. It is for us the living, rather, to be dedicated here to the unfinished work which they who fought here have thus far so nobly advanced. It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us -- that from these honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion -- that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain -- that this nation, under God, shall have a new birth of freedom -- and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.
從學霸到學渣我倒有很多可以講。。。
大一成績並不好，大二開始努力的，因為看到有人去了名校，於是我就發飆，女朋友也嫌棄我分手了，後來上了劍橋，拿了全獎，也覺得就那麼回事，匿了吧.
去年十一月初下了一場雪，並不太大，倘若相比之於中學時代的那幾場雪的話；但卻很冷，寒冷將曾經的記憶冰凍得瑟瑟發抖。
高中的那場雪下得真大啊。
我最害怕的是數學老師。每次離下課還有十分鐘的時候，他都會出一道隨堂的題目。
台下一片安靜。
「下面我請一位同學回答一下問題。」
我低著頭。
「好，就是你了，這位同學。」
我抬起頭，老師正看著我。
外面寒風陣陣，我突然想吃手抓飯了。
又是數學課，又是下課前的十分鐘。
「好，下面我請一位同學回答一下這題。」我心中竊喜，不知道這次倒霉的是哪個同學。
「上一次的題目是你沒回答出來吧？」老師看著我。
班上的男生女生一起起鬨。
我尼瑪？
？？？
很明顯，這一次我又沒有回答上來。
我特么，這老師跟我有仇吧。
外面大雪紛飛，寒風依舊，我卻不再想吃手抓飯了。
我想吃炒米粉。
要爆辣的。畢竟，一辣解千愁。
「喂，你在幹嘛？」
我坐在凳子上發獃，沒想到還有人沒走。
「諾，給你。」她把淺藍色書皮的筆記本甩到我的桌子上，「完整的解答在這個上面。」
我找到了那道題，卻並沒有看到答案。只看到了墨痕未乾的一句話：吃飯不積極，腦袋有問題。
？？？
我特么最近是水逆吧？
怎麼這麼多人針對我？
雖然我不相信星座，但是還是翻了一下當天的運勢。運勢顯示是五顆星。
我當時就對「星座」路轉黑。
但是三十分鐘後，我就又對「星座」黑轉粉。
因為三十分鐘後——
她不僅給我帶了爆辣炒米粉，還給我講解習題。
同學們陸續回來，看到她一邊講習題，我一邊流眼淚。
他們滿臉懵逼。
很快，在滿臉的淚花中，我弄懂了這一題。
她靠近我的時候，我能聞到她身上的淡淡的香味。所以那天之後，我有不懂的問題會去吻她……不好意思打錯了，是問她。
很快，我發現數學這種東西有規律可循。
一次月考中我大爆發——那種爆發就像——炒米粉的辣味在味蕾上綻放一樣。
對不起，我又暴露出了我是一個吃貨。
漸漸地，老師開始對我刮目相看，同學們開始對我刮目相看，她——她轉學了，回了老家。她的戶口不是這裡的，所以必須回老家高考。
過完這剩下的盛夏，這裡會直接跳過秋天，迎來它的第一場雪。
喂，你看得到嗎，我想你了。
我不知道自己可否厚臉皮答此題
高中時我曾極其努力勤奮過，但是腦子不開竅，函數到高三才懂，還複課一年，複課還沒考上本科，慘的不要不要的然後我的學業似乎就此順利了起來，我也說不清為什麼在外院念書，公四公六，專四專八，專升本，考研，都是一次性過了，並且我都沒有費勁學專八就準備了一個月，一套題都沒做完考研就準備了三個月，背了背專業課和政治當然，可能我考得學校出題也簡單吧，我考的陝師大專碩然後工作，第一年是全縣第二，面試沒準備被刷，第二年市裡第二十名也是面試不好，同年第三次第四名考上教師行業。我覺得我高中是學渣的原因有兩個，一是高中要學數學，我數學不好。二是我高中的生活太封閉太壓抑，和父母關係不好，他們無法正確引導我。
念大學以後，我一個人在外地生活，自己過的隨心所欲。我本身就愛泡圖書館，看了很多閑書，也慢慢地也願意多了解一些專業知識，英美文化，翻譯之類，也潛心研究過一段時間，受益匪淺。我覺得就是那些我讀的閑書給我打下了當學霸的基礎，我才能稍稍準備一下就能考過各種考試。但是，雖然我現在可以過的很順當，但是我永遠也擺脫不了過去高中時的陰影，現在還會經常夢到自己都二十多了還要被送到高中考大學考大學考大學，每次醒來都覺得心累。因為不想對不起自己，只能寄望於自己，而且讀書真的是我唯一能想到並且最靠譜的出路了，我只能努力朝學霸的路奔去。摔得血肉模糊過，疼得無法言說過，但也看過雨中的燦爛千陽，聽過大家對我齊聲的加油吶喊。
從特別能吃到特別能吃苦到特別會吃苦
高三前全班中等偏下。大概三十多名。高二下那一年，高考前，一個和我從小一起長大的姐出車禍了，她高三。她走之前，托她媽媽告訴我，她的目標是浙大，讓我好好學習，完成她的夢想（有沒有很狗血）我當時就懵了，覺得很震撼，一個人在臨死之前，還牽掛著你。而你卻一點也不爭氣什麼也做不到的時候，真的覺得自己很沒用。然後就是那種橋段了。。。每天拼了命的學習（其實現在想想，就是把以前開小差的時間都拿來學習了，回家是沒有學習的習慣的），每天就不停的做卷子，聽講，刷題，背單詞，背生物。大概就是這樣過了一年。高考考了全班第四（我們班不是很好）我沒有考上浙大，但是跟我關係很好的哥們兒他考了第一，上了浙大。我們不是天才，能做的，僅僅是，全力以赴。
占坑。
等我成為學霸再回來更新。
2015年6月30日好吧，其實自己心裡一直不認為自己是學渣或者學霸。但是考試成績總是會客觀而清晰的告訴我這一點。
先從初中說起。
初中第一次考試馬馬虎虎考了班裡11名，然後得意洋洋的玩耍了2年，期間名次徘徊在中下游交界處，最差是全班倒數第八。(我們班一共58人)
初三開始我的逆襲生活。
原因是我媽的強力督促。此處略去我媽的語言暴力20k字。話說我媽是大學老師，從來對我動口不動手的。最可怕的一次也僅僅是把茶杯摔碎了嚇我。但是語言的威力是那麼有效，以至於我唯一能避開聽她嘮叨的方式就是對她說：行了我知道了，你別說了我學習呀！一開始還只是和我媽賭氣光在寫字檯前坐著，後來覺得干這麼坐著啥也不幹其實更無聊，於是乾脆就學習吧。然後就是初三日常的學習狀態：作業寫完自己買練習冊寫，背完英語背政治再背地理再背生物，讓我媽給我找各種補習班補物理補化學補英語，甚至我還補過政治(我文科弱爆了)…………
成績對努力的反饋是很直接的，初三我在班裡的名次是：上學期期中第8、期末第7、下學期期中第6、中考第5。上了市裡第二好的師大附中。
接下來上了高中，光從成績上看可以說是我初中的翻版。
高一第一學期期中考試是班裡第14。自我感覺附中到處都是學霸，名次略有下滑也是可以忍的。
於是開始浪，伴隨著覺醒的青春期，跟著同學一起玩，誰喊我都出去，周末兩天基本不在家呆著。作業也就是馬馬虎虎湊合一下就撇一邊了，筆記都是期末考試前抄女同學的。打籃球、畫歌詞本、打羽毛球、看小說、寫日記、留長發和校管叫板、把校服褲子捅個洞說是磨破的不穿了、暗戀女生、聽哥們講他又在暗戀誰誰誰………反正對學習就是一直在糊弄。
我媽火力依舊，可是高中的我學會了一項新技能：完全忽略聽到的所有事情。(所以現在我老婆安頓我什麼事情我都需要微信消息才能記住)還有每次她說我的時候，我都會拿出95+的化學成績給她看。
說真的，那時候那麼瘋的底氣就是化學這一科，要是沒有化學我不是倒數第一就是倒數第二。可以想像我除了化學之外的其他科目成績了。成績反映依舊直接而淺顯，高一高二的兩年里，我在班級名次基本保持在倒數裡面。最差的是高二下學期期中，倒數第五。
看著名次板上平時一起玩耍一起瘋的小夥伴都在我前面，甚至還有年級前十的，我的內心崩潰了。明明玩耍都是在一起，別人為什麼能考那麼好？還有化學——我的唯一能證明自己不是學渣的科目，也赤裸裸的把我歸於芸芸。這是我第一次也是唯一的一次對自己的能力產生了懷疑。
逆襲。
成績出來的當天，伴著懷疑自己的沉痛感，我去理髮店把自己洋洋得意留出來的長髮剪成了寸頭。並在理髮時和自己打了一個賭：學半個學期，來戰期末！
於是開始上課時不再帶著耳機，買了一大堆筆記本開始做筆記，每次作業都認真思考然後完成，翻出來前兩年的英語書開始背單詞看語法，物理和數學開始背公式，語文也開始背課文做練習。每天睡覺時間也從10：00變成了12：00……(高三日常，不必贅述)
從頭開始學習是很吃力的，我並不確定自己是否可以學好。我確定的是：如果這麼拚命都還學不好的話，那一定是我的能力問題，這輩子我就只適合坐在谷底仰望別人。我和另一個自己坐在賭桌前，而我已經無注可下，除了學習。所有的辛苦勞累都是為了證明自己。
期末考試時我前所未有的緊張，因為我心知肚明，我丟掉的每一分都可能主宰我今後的人生態度究竟是積極還是消極。
終於，成績出來了。17名！我能行！！我激動到說不出話來，我向自己證明了自己！我不是不適合學習，而是從來沒有認真的努力過，一旦我努力起來，就會得到這種好的結果。於是我重拾了信心，繼續努力的去學習。
後面的都不重要了，成績依舊是一次比一次考的好，高考成績是班裡並列第五。
直到現在回想起來，這次「賭博」的籌碼都太大了。不過現在看起來，這就叫「天道酬勤」吧？先不拿學霸學渣說話……
我中考沒考上自己的理想高中，掉到了普通班，玩ACG2年啃書1年，進了志願的大學和專業。
貪玩是天性，這個拿學習改不掉的，我曾經試圖學霸過但得了慢性胃病，吃藥過敏又吊了幾個月的吊瓶，於是我認為這是老天在告誡我千萬不要勉強成為你不適合成為的人、不要做你不喜歡又不適合的事（握拳）。
現在在大學學習，我也要面對自己不擅長的科目，也要和大家一起刷題準備近期的考試，但成績怎麼怎麼樣，唉，真正學到東西沒有，你自己最清楚。
這就是我某損友一直叨叨的「一路看著著你從學渣變學霸再變學神（經病）」的過程。從我讀書開始，我就一直不算是成績好的那種，而且排名越來越差。小學時年級十名左右，初中時年級八十名左右，高中時期年級三百名左右，甚至還復讀了一年，還是只考了一所四線城市的普通二本。
出於某些原因，考研時我考入了帝都某211，雖是211，但所學專業所在學校在本行業國內執牛耳，所在實驗室也是排名前30％的國家級重點實驗室，當年考研專業排名靠前，專業課頂尖。這些在我的其它找工作及考研的相關答案里有提到過。前段時間也曾被萬方邀請錄了個講座。還有一個月就畢業了，縱觀二十年求學生涯，前面十幾年算不上學渣，這研究生三年也稱不上學霸，但這番變化多少算得上跳了一步，而這一步里，有幾個記憶猶新的小故事，姑且拿出來分享分享，但願能讓觀者有所收穫。黑莓碼字手指累，明天更新。········································································································································6月6日填坑。想想明天就要高考，距離我第一次高考過去了八年，看著新聞中圖片里那些青澀的面孔，彷彿看見了多年前的自己，特別是眼神，幾乎一模一樣，不勝唏噓。來這裡不是說教，也不灌雞湯，只想講幾個故事。
part1
07年第一次高考，考了個三本，然後復讀，復讀的時候發現我的分數剛好卡在復讀學校的分數線上，所以只用交個一千塊錢的學費就好了。後來發現，那些二本線以上的復讀考生不僅不交學費，每個月還有五百的補助，一本線以上的復讀考生每個月一千的補助，而這些錢基本來自於低於復讀分數線的人，那些低於復讀分數線的人要交擇校費，少則幾千一萬，分數太低的交五六萬的也大有人在。我不缺錢，但是覺得這件事有關尊嚴，那時候覺得如果自己不努力，只會被人看做傻逼，就算你有錢，也是有錢的傻逼，現實總會讓你學到一些東西，因此那一年比較發奮。part2
大學時學習雖然不好，但是參加學校各種社團，同時在班上院里也管點事，有時候利用在學校的資源幫班裡院里找點便利干點活，老師還算滿意。所以我大一期末英語考試卷面分沒及格，我們學校英語查得很嚴，如果大一不及格後面很麻煩，當時老師給我打電話說了下，然後把我的平時分改成滿分（基本上老師一般默認卷面分與平時分一樣，所以一般卷面分就是總分），全年級唯一一個卷面分滿分，於是我就及格了。當時班上還是有幾個人57、58分沒及格的。但是事情有轉折。我們學校有一本專業和二本專業，一本的專業為學校主幹專業，就業相當好，而我是非主幹專業。後來我發現，無論我在學校各種社團組織做到多麼好，甚至最後學生幹部遴選都能進前十，拿到各種校級榮譽到手軟，可惜還是感覺進不了學校團委學生事務處及學生幹部組織認可的主流圈，原因很簡單，非主幹專業，在這個圈子裡的都是主幹專業的，你在高考時落後，你在某一方面的短腿，特別是體現在智商方面的短腿，無論你怎麼努力總有一個框框卡住你。就像現在找工作，211或者985或者等級證書，不符合就是不符合，你再牛逼，在這限制下你也無能為力。part3
我沒有一個很有錢的爸，也沒有什麼有權有勢的叔伯舅，只是一個普通家庭出生，我想全中國有一大部分人和我一樣，想要晉陞，想要今天比昨天過得好，明天比今天過得好，只能靠自己努力奮鬥，而且，儘可能在奮鬥的過程中能夠乾乾淨淨，有尊嚴能體面的去實現。所以，經過一些事情之後，我努力去讓自己靜下心來找到一條適合自己而且能夠體面的往上走的道路，於是我開始考研。在考研的過程中以及這三年的生活讓我領悟一個道理：很多時候，你越是優秀，你會發現身邊優秀的人越來越多，如果你不前進就一定會後退，努力與奮鬥從來不會停止，而你能做的就是在這個過程中不斷發現不斷成長然後提升自己。同樣，如果你妥協了，你會找到很多理由，你也能發現很多特例，但是特例永遠都是特例。part4
如果你真的能夠靜下心來看看這個世界，看看身邊的這些人，你會發現有些人過著你期待中的生活，你想想你與他有什麼區別？有些人過得痛苦生活掙扎，你想想他們與你差別在何處？你會發現這個世界真的是物以類聚人以群分。與你非親非故，我想那些比你優秀的人走在路上都不會鳥你一句，你也會在不自覺中避開那些生活齟齬精神萎靡一副髒兮兮凌亂不堪的人，這就是現實的生活，這就是真實生活的樣子。如果你還要繼續問為什麼我要從一名非學霸努力成為學霸，我想說的是，我從來想的都不是成為學霸；我想做的，只是想和那些學霸交朋友，讓自己真正走進這個圈子；我想做的，是想讓自己一步一步向前，而學霸只是我在求學生涯中向前行走必經的一站；我想做的，只是為了讓我自己的生活明天比今天更精彩更美好一點而已；我想做的，只是想讓自己能帶我我的家人朋友們更體面、更有尊嚴的活在這個世界上而已。進大學後要靠自己賺生活費，各種家教，不夠用啊！
瞅准獎學金，哎喲很多噢!於是開始慢慢成為學霸，雷打不動6點半起床，吃點早餐開始讀書背書讀書背書，學習學習學習till自習室10點半關門。平時學生會工作較多，當然不會每天這樣。不過這種學習模式是常態。結果，獎學金順利收入囊中~ 笑不要以為這種生活很單調，晚上學習完了自己一個走在校道上，回寢室的那段路，那種充實的感覺，那種原本怎麼啃都啃都不懂，卻突然間開竅，後面一路暢通的感覺，是有多美妙你們知道嗎？