電影《降臨》中既然女主可以用神棍技能看自己以後編的字典為啥外星人還需要循序漸進的學英語？？

01-21

女主神棍一下可以發動「因為我以後會外星語所以我現在就能會外星語」的技能那她師父——外星人也技能應該更加熟練看看自己以後編的英文字典咯那不就愉快的大家一起侃大山了嘛？← ←退一步說它為啥還要在這裡從HUMAN開始學英語呢？
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我感覺根據作者的設定外星人只有四種可能：
1.它是四維以上空間的生物，它看過去和未來就像我們看線段的兩端一樣簡單。那麼在這種情況下只要女主在某一時間點教它啥，過去和未來的它就能看到並且學會←就像女主開掛一樣。那外星人開掛應該更熟練啊，既然如此之前教英語的過程就不該是個循序漸進的線性過程了|?ω?｀)即可以先問purpose再教human也一樣毫無障礙，和電影中「慢慢學會」的過程發生了矛盾
2.那麼退一步來說它也許和我們一樣只是三維+時間的生物，我們的時間是一根射線所以只能看到過去；它們的時間是環。那麼，我們可以根據事件發生的先後說「以前」「以後」，但對他們而言過去即未來未來即過去，所有事情的發生沒有先後之分，它的語言里應當無法無法表述「before」和「after」的概念_(:з」∠)_那它怎麼用圈圈語告訴女主是3000年「以後」呢

3.第三種可能就是外星人存在的世界是三維+時間之外的維度的構成的那它就無法體驗時間了它的語言也無法表述「3000年」這一概念直接GG
4.於是我只能想到是time traveler的可能性，即外星人可以在時間點之間任意穿越從而知道3000年以後的事情然而這是最不可能的一種情況先不說這不符合因果同時發生的原理單看女主並沒有time travel的能力因此在這種假定中女主的神棍技能不可能通過語言學習就學會依舊直接GG
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綜上所述。。。我覺得編劇無法自圓其說，女主開掛不科學，只有女主能開掛更不科學，百思不得其解。所以有大佬給個科學的解釋嗎？非常感謝

Louise只是明白了整個事件的來龍去脈，並不是閃回一次就會說外星人的語言了。她只是明白了給的不是weapon而是gift。

我在看電影的時候也有這樣的疑問，感覺是bug，但私心裡還是希望能夠找到一個合適合理的解釋（我也不知道自己這是什麼鬼想法… ）。所以想了好久終於想到一個解釋，雖然不敢保證面面俱到，但感覺可以說出來共享一下。

按照電影的情節，可以這樣理解。

世界是一個世界，宇宙是一個宇宙，時間是一樣的時間。外星人的時間和人類的時間都是非線性的時間，都不存在因果，不存在從前以後。但是人類比較低端，三維生物，在人類的認知里時間就是線性的。而外星人不知道是哪個高維度空間里的，所以他們可以認識到時間的非線性。外星人來地球的目的是教會地球人認知並利用時間的非線性。

那麼既然外星人可以預知未來，他們又為什麼要學英語呢？直接預知已知不就好了？我個人覺得，外星人本來就是會英語的，他們聽得懂也看得懂。預知到的東西已經是已知的了。所以當女主給外星人講解自己語言的時候，外星人其實是在利用這個機會教女主學會自己的語言文字，並不是自己在學習英語。跟著男主走，也是為了讓大家明白他們知道那個是什麼意思。人類以為自己是在教外星人英語，其實外星人早就知道了，他們是在教地球人自己的語言文字。

女主開掛嘛。電影節奏似乎有一點點尷尬，女主是在學會一點點外星文之後才能夠預知未來的，在被外星人接入貝殼又出來後才能靈活控制運用預知未來的能力。至於為什麼女主在剛接觸外星文的時候女主就可以預知一些片段，別人卻不能，大概只能解釋為女主強大的語言天賦。畢竟從一開始上校他們找女主就是因為她能力強天賦秉異，上校他們還淘汰了另外一個人，因為那個人不如女主。

外星人教給女主的，是用認識到時間的非線性，並利用時間的非線性。但即使女主學會了，她仍然是三維生物，無法做到真正的跳脫出去，所以對於女主和地球人，時間仍然是線性的存在，仍然有過去未來現在的區分，只是從精神上可以獲知利用，從生理、肉體上，一切仍然照常進行。

至於3000年之後的梗，可以理解為，對於人類時間是線性的，有未來一說。外星人知道這一點，他們需要人類幫助，必須要以人類能夠接受的說法來解釋，所以他們會有3000年之後這種文字。

還有外星人死亡的梗，外星人似乎並不那麼在乎死亡這件事。在非線性的時間裡，死亡既是結果又是開端。

不知道這樣解釋到底能不能說通，哪裡有說不通請提出來嘛～嘻嘻嘻

我覺得提問主是我遇到的極少數，真的已經看懂這電影，而且找到這電影很大bug的人。

首先回答里有人提因果，其實沒有因果概念。因為因果也是有先後。這部電影的前提：時間不是線性的，因此：根本不存在過去和未來。所以說因果以及過去未來之類的，按照電影的邏輯，就是錯誤的。有人問為何女主在未來的宴會裡不記得電話和將軍說的內容，其實宴會根本不是發生在未來的。過去和未來這兩個邏輯在時間不是線性的這個前提下，都已經不存在了。

假設不存在過去和未來這個概念，我們設定女主的一生都是發生在一個環里，或者一個點上，那從未來去獲取這外星語言這一段就是bug了。這電影里所謂的「未來」的女主所知道的外星語言要比撤退時掌握的更多是很顯然的了，如果能直接獲取並且讓撤退時的女主瞬間升級，從根本上就又承認了時間是線性這個理論，那就自相矛盾了。也就是提問主說的開掛現象出現了。

這電影里唯一存在的另一個bug就是電影本身，電影沒辦法不用線性來表達給你想表達的東西，但電影已經很努力了，把時間順序打亂給你表述，但其實按照這電影的邏輯，根本沒有先後之分。也許要按照時間不是線性的這個前提來拍這個電影，直接給你一幀畫面把所有幀的畫面打亂拼成一張大圖，可真要這樣，你還看嗎？

這電影的前提，即時間不是線性的，規避了很多科幻片里會出現的時間悖論的bug。但這電影的前提本身是否正確，則是另一回事了。這電影導入了語言學的概念，認為我們感受時間是線性是因為語言存在時態，我們的表述是線性的。但事實上，私以為比較自然的想法是因為人感受時間是線性的，所以語言才會存在時態。這有點像先有雞還是先有蛋的爭論，但其實還不至於那麼玄乎。

題主的意思是，逆了因果。

以果至因，是我們這種「線性思維生物」，不能理解的且接受不了的。

而「環形思維」或者說「整體性思維」或許真的可以吧。也許也正是這樣，外星人學不會地球的語言。

但是學不會中國話我就不理解了。

中國字也是一幅圖就表達一句話啊！

最後，我只能說，電影，算了，

但是黑中國這點得給我退票錢。

題主的問題涉及一個因果關係，既然七肢桶可以一步到位，為什麼在辦事的時候，沒有這麼做。

首先這個問題本身是站在人類的角度才會有的，對於人類來講，時間是線性的，基於此之下，才存在因果關係，有了因果關係，人也就有了選擇的概念，現在的選擇是因，導致一個未來的結果。

對於外星人七肢桶，從電影的解釋來看，他們的時間是非線性，即昨天今天明天，沒有先後關係，同時被認知，每個七肢桶的一生，任意時刻會發生什麼自己都知道，就如同一個看過劇本的演員，自己什麼都不用做，只需按照劇本表演。所以每個七肢桶也是一樣的，生命按照已知的劇本進行，不存在因果關係，因為一切早已註定，是必然的，也不存在選擇。就像那個炸死的七肢桶，明知道那一刻會被炸死，但是也要出現在那裡。就如同女主，明知道女兒會生病死去，甚至丈夫也為此而離去，也要生這個孩子。概括起來就是不作為。（做任何事都沒有理由，沒有出發點，一切天註定）

所以回到題主的問題，七肢桶即使已經通過神棍技能學會了英語，七肢桶也是不作為，仍然按部就班，循序漸進的進行，這一刻該幹嘛就幹嘛，不管下一刻會發生什麼。

英語外教給你講課用中文啊？

我覺得外星人不應該有「before」「after」的概念確實是個bug。但是不見的外星人和女主學英語這個事兒，可能有兩個解釋：第一，外星人確實不會英語，他們可以預見3000年以後地球人有能力拯救他們，但是不代表地球人拯救她們這個事情在當時已然發生，所以他們需要通過引進「與地球人交換禮物」這是事情來換取三千年後的拯救。第二，如果地球人在三千年拯救他們這個事情是既定事實，那麼七肢怪與地球人交流也是必然會發生的。那麼七肢怪的目的是地球人學會他們語言，而不是他們學習英語。根據七肢怪遇見他們被炸死仍然來地球推測，第二種可能性比較大

認真就輸了。。。其實電影（和原著）本來就是打著科幻的幌子，講了個感情故事而已。主旨就是：我預見了所有悲傷，但我依然願意前往。參考豆瓣：打開時間，生於虛無——你並沒有讀懂《降臨》的悲傷

那換個思維想想，如果那時是外星人在教女主呢？不是都想通了咩

這部電影的試圖傳播的是一種宿命論的思想，就是，你知道結果也不能改變它，因為你完全不知道會如何發生