台大校長這個關於靈修的視頻是真的嗎？
有對照組
有同一個體的多次重複，也有不同個體的重複。至少實驗設計是嚴謹的，遵從科學規則的，所以我相信是真的。1、我完全相信李嗣涔教授的實驗，裡面的觀點沒有捏造，但只能代表某一個層次都能認知的事物，是對的，但不一定是最終的真理。2、經驗和成見最可怕。任何真理，都可能被這兩樣東西歪曲，就相當於欲加之罪何患無辭。3、保持開放謙和的心態很重要。科學都還在探索當中，真理也是沒有止境的。4、保持學習的心態。只有不斷地學習，才能提高判斷能力。5、最重要的一點！真理和實相不是靠學習得來的，是靠體悟，真實的感受。
關於這個問題…
我看了那個演講視頻後去網上找了手指識字的教程，好像是說12歲之前的孩子比較容易開發出來，年齡越大越難。那應該是兩年前，我21歲，有天中午我按著那個教程一步一步來，要求要先放空自己，什麼都不想之類。半個小時還是多久之後，記不清了，我把之前準備好的十張寫有0～9數字的紙條挨個放進手裡，這時候開始在心裡問紙條：「能讓我看看這個數字是幾嗎？」「讓我看一眼好不好？」……類似的問題，一直問它。終於眼前好像出現一小塊白色的幕布，似乎有個數字一閃而過，沒看清，繼續問：「我沒看清啊，再讓我看一眼好不好？」 然後，我到現在都記得非常清楚，我看的第一個數字是「7」。接著，剩下的九張紙條里我又看見了五個，都是對的，有四張沒看清…這就是我自己做的「實驗」，只此一次，再也沒試過，因為過程會有點無聊以及累，也懶得再去驗證…情況就是這麼個情況…作為曾經的台大學生，我來講一下。李嗣涔是最近在研究氣功，和東方神秘力量。原來是電機系的教授，曾經達到世界領先水平。後來年齡大了，也做過關於各種氣功的研究，不算是迷信，只是個人愛好而已。幾年暑假，李嗣涔也功成身退，在畢業典禮發表了最後一次演說。在維基百科也有相關介紹，有興趣的可以看到。p.s有時台大學生也會那這件事情開玩笑，說李嗣涔會在醉月湖（台大校園裡面的一個湖）湖底開一門叫做，東方神秘力量的課程，能到堂的才可以選。李嗣涔
李嗣涔[編輯]
維基百科，自由的百科全書李嗣涔李嗣涔李嗣涔學者20世紀李嗣涔（1952年8月13日－），1952年出生於台灣高雄縣岡山鎮（今高雄市岡山區）
[1]
，原籍河南濟源，電機工程學學者，主要研究半導體領域，為台灣早期研究非晶硅的學者，並為國際電機電子工程學會會士（IEEE Fellow），在該領域有一定聲望。後來應中華民國國家科學委員會主委陳履安等人的邀請轉入氣功、特異功能方面的研究，而使其學術地位充滿爭議性。
李嗣涔教授為台灣大學電機系、電子所納米電子組、生醫電資所教授，並擔任幾個社團的指導教授，先後有台大星艦學院、台大特異功能社。在台大校務行政方面，其於1996年到2002年間擔任國立台灣大學教務長，2005年6月10通過中華民國教育部遴選
[2]
[3]
，6月22日就任國立台灣大學校長
[4]
。
於2013年6月21日任期屆滿後卸任。
[5]
2012年11月15日台大84周年校慶，李嗣涔在會場中期許創校百年前台大能出現本土諾貝爾獎得主，會場外請警察進入校園，與反迫遷紹興南村的聲援學生以及紹興南村居民對峙，校方打破不讓軍警進入校園的不成文慣例。
[6]
[7]
目錄
[隱藏]
- 1 經歷
- 2 專長領域
- 3 半導體方面的研究
- 3.1 相關論文
- 3.2 相關出刊書籍
- 4 氣功、特異功能與信息場方面的研究
- 4.1 相關論文
- 4.2 相關出刊書籍
- 5 爭議
- 5.1 台大校長適格性
- 5.2 特異功能的真實性
- 5.3 違反學術倫理的疑慮
- 5.4 陸生與台生權益的分配
- 5.5 公開信觀點
- 5.6 處理陳文成事件紀念碑提案手法遭議
- 5.7 處理紹興事件遭議
- 6 卸任
- 7 榮譽
- 8 參考資料
- 9 外部鏈接
經歷[編輯]
李嗣涔1974年畢業於國立台灣大學電機系學士班，並於1977年及1980年於美國斯坦福大學電機系分別取得碩士及博士學位，主要研究 GaAs/AlGaAs 異質接面元件的研究。 1980年到1982年間於Energy Conversion Devices Inc. 工作，從事非晶硅太陽電池的開發，李嗣涔先生於1982年返台，於台大電機系擔任副教授。
專長領域[編輯]
- 三五族化合物半導體AlGaAs/InGaAs/GaAs/InAs材料生長及元件製作
- 非晶硅氫薄膜晶體管及類神經網路偵測器
- 納米硅線場效晶體管
- 周期金屬孔洞等離子子熱輻射源（可發出中心波長位於極低頻區且帶寬極窄的單頻光光源，如紅外光發射器）
- 非晶硅及多晶硅太陽能電池
- 量子點量子環光偵測器
半導體方面的研究[編輯]
- 探討非晶硅氫（氘）及氮（氧）化硅之材料，pin太陽電池、X-光偵測器、類神經網路偵測器及多晶硅薄膜晶體管（thin film transistor）之特性，發展準分子雷射退火技術及金屬快速誘導多晶硅的製程，提供液晶顯示器（LCD）及有機發光二極體（OLED）更好的驅動晶體管及電路。
- 研製Si/Ge, Si, Ge, GaAs納米粒子及製作Si/Ge量子點紅外線偵測器。
- 研製硅納米線場效晶體管。
- 研究InAs/(Al)GaAs量子點及量子環紅外線偵測器，具有接近室溫操作的特性。
- 量子點偵測器，可以操作在接近室溫的紅外線（2~30μm）偵測特性。
- 量子環偵測器，具有可以提供THz（~300μm）偵測波段的特性。
- 等離子子熱輻射光源研製紅外線光激二極體、雷射。
相關論文[編輯]
- （正體中文）發表著作
相關出刊書籍[編輯]
- 書籍：《半導體元件物理》（ISBN 9571422606）
氣功、特異功能與信息場方面的研究[編輯]
1987年應國科會之邀，投入氣功與腦波研究，並於1992年擔任國科會生物處生物能場召集人。而後漸漸轉入手指識字方面的特異功能研究。1999年8月26日，該次手指識字實驗中意外測試了後來所謂的「神聖字彙」之一的「佛」字，在特異功能人（簡稱功能人）腦中屏幕出現的並非字體而為光亮、響聲等現象，而開始涉入其所稱「信息場」的範圍，並多次與中國的功能人孫儲琳交流。
相關論文[編輯]
- Chien, C.H., J.J. Tsuei, S.C. Lee, Y.C. Huang and Y.H. Wei. "Effect of Emitted Bioenergy on Biochemical Functions of Cells."Amer. J. Chinese Med. XIX: 285-292, 1991.
相關出刊書籍[編輯]
- 李嗣涔教授個人著作：《人身極機密—人體X檔案》
- 李嗣涔教授個人著作：《難以置信II-尋訪諸神的網站》
爭議[編輯]
台大校長適格性[編輯]
台大校長遴選，第一階段遴選工學院楊永斌教授勝出，李嗣涔至第二輪投票才過半
[2]
，而包括陳建仁教授及康明昌教授等具相當學術成就的學者，等卻因政治因素被捨棄。台大工學院院長楊永斌甚至發表公開信中說：「二０一位台大校務代表長期觀察所做的決定，比不上教育部五位委員四十分鐘的答詢」
[8]
。
特異功能的真實性[編輯]
李嗣涔的特異功能研究涉及到可以手指識字的中日混血女學生高橋舞
[9]
。在一次TBS電視台主辦的節目中，美國魔術師和超自然現象調查員詹姆斯·蘭迪認為高橋舞於實驗中作弊
[10]
。儘管詹姆斯·蘭迪提出了質疑，但TBS電視台最終的播放仍然以高橋舞的完美測字為結局
[11]
。李嗣涔說，手指識字研究也曾經過不同學者驗證。1999年，國家同步輻射研究中心主任陳建德等十多名台大、清大及中研院物理學者即曾參與研究，見證高橋舞有很高的手指識字能力。他和陳建德合作的手指識字論文，曾刊登在「國際照護期刊」
[來源請求]
；他和電機系另一名教授
[誰？]
用核磁共振攝影，測量手指識字時腦部的功能變化，也在全球最重要的功能性核磁共振國際會議上發表論文，證明研究絕非「偽科學」。李嗣涔表示，高橋舞接受別的物理系教授測試時也曾失敗，主因在於人是情緒的動物，一旦包裝紙條等測試方式改變，都要經適應期才會恢復原有能力。
[12]
陳建德則指出，他見證高橋舞的手指識字成功率超過九成五，物理系教授不應因她失敗過就全盤否認；任何人都不應以實驗沒有百分之百成功，就完全否定實驗成果，否則人類科學不會進步。
[12]
自2004年起，李嗣涔在氣功、特異功能與信息場的研究方面認為信息場與俄國人理論物理學家所描述過的撓場（torsion field）性質相近，而於近期往這方向研究中，以水晶及功能人進行撓場的發射與接收等測試
[來源請求]
。有過論文與書籍，認為撓場是有爭議性的研究，其研究者的學術地位亦為人所議論。而認同撓場理論的李嗣涔在台灣大學校長遴選時也造成一定的風波。
[來源請求]
1998年俄國科學院成立了一個對抗偽科學研究的特別委員會，其領導人Edward P. Kruglyakov博士曾發表了一系列文章，證明Shipov博士所做的撓場研究為偽科學。
[13]
此外，在楊信男登於2007年3月份科學月刊的信件指出：「李嗣涔坦承他不清楚Shipov的理論，但一直堅信Shipov的扭場就是他自創的信息場，可是卻從不提及俄國科學院對Shipov扭場理論調查的結果，對俄國科學院指出其理論謬誤視而不見，明確違反了科學研究者應有的基本態度，和公正原則中的「避免因主觀立場影響研究結論」」。
違反學術倫理的疑慮[編輯]
撓場部份的研究，李教授之研究生論文封鎖十年事件，台大物理系楊信男教授指出：「因此，我到台大總圖書館館藏的『台大博碩士論文資料庫』，希望能影印一份，以便仔細拜讀研究。詎料，在我告知繫上同仁此想法次日，李嗣涔便越過一般的程序，直接以電話要求台大圖書館鎖住該論文，在10年內不許任何人參閱」違反學術倫理
[14]
。
看過校長的視頻，與李敖對話視頻，校長的網站著作，以及校長背景的了解，基於這麼多的信息以及自己的認知和理解，坦白說，顛覆了我以前整個世界觀，我認為那個靈的世界是存在的，我對存在基本不懷疑。當然也不光是這樣，在這之前，看了很多道家的，關於「歸"資料，讓我覺得人有靈魂。但是同樣的，所有的資料都讓我認知到一點就是不管哪一類宗教或者神通之類，若想用於名利等，都是一件不靠譜或者可能不幸的事。同時，我現在挺能理解孔子說的敬鬼神而遠之，我覺得這是大部分人的態度，對於靈這塊的應該尊敬，不生褻瀆，但你可以不要靠近它，畢竟不是同個世界的「人」，你也不具有神通，能夠親身去感知那個世界，所以要遠之，過好自己的生活，不做惡事就好。另外，我對於校長提到的靈世界的」人事「有一定的好奇心，哈哈。
如果做100次實驗都是真的，有一次公開實驗，迫於外界壓力，做不出來,而做了弊。大眾會怎麼看？
如果外界環境(人的想法和意圖，心理因素)就是影響實驗結果的最大變數？在看到東西時，使出功能時，腦波的變化是否能造假？如果讓你在千百人面前，專家監督下，讓你表演睡覺的本命，用此來證明人是需要睡覺的，如果你無法當場睡著，或在專家的檢查中發現，你在裝睡。。。通過造假，是否能給研究者代來利益？
如果這個是個江湖騙子弄來騙人的事，為什麼會爭論這麼久？知乎已經被這些神棍佔領了嗎？
唉，人最怕的就是自我設限，是面對宇宙的無知，不願意承認自己的渺小。
幾乎所有科學的研究都沒有加上人的主觀意識這一顯著的變數去研究，這是宗教和科學最大的分歧吧？當然，人的腦電波能不能真的像其他電波那樣改變物質我不知道，但是唯物為什麼就對呢。個人認為這種問題就存疑吧，反正死的時候就什麼都知道了，不急的。（要是有死後的世界，你就能看到，你就什麼都信了；要是沒有，也沒什麼）
台灣朱清時？
最近看了不少台大李嗣涔教授的採訪和講座視頻，也了解到了他的關於手指識字的實驗，感到很振奮。但是卻沒有發現國內外有任何其他科學團隊聲稱能夠重複該實驗。我去台大主頁查詢了一下他的相關中英文論文，可惜只有描述過程和結果，仍然沒有實驗的最關鍵的部分：即進入狀態的方法。出於對科學嚴謹的態度，我很希望李教授能給出一個完整重複實驗的方法。讓大家都能獨立重複他的實驗。
李嗣涔教授的採訪和講座視頻中還常常提到的高橋舞確實曾在表演時有過被高速攝像機抓到作弊的記錄。隔空抓藥的張穎也在2001年在台灣被粘立人抓住用魔術造假，最後被台灣法院指控欺詐遞解出境。而和李教授常年合作的孫儲琳卻聲稱看了別人隔空抓藥後問了信息場中的師父，然後師父也教會了她隔空抓藥的本領。我也看了一些孫儲琳女士其他的視頻，她的所有的「表演」包括物體穿壁目前為止都是魔術級別的。
我並非想否定存在超自然甚至靈異現象，反而認為如果能在有生之年了解宇宙的真理是一件幸事。但從我的觀察來講，當前李嗣涔教授的研究方法或許有偏差。科學就是大膽地假設，小心地論證，可他的論證方法是有瑕疵的。我並不想武斷地把高橋舞和孫儲琳現在就列為騙子，也許她們真有一定穩定度不那麼高的能力，卻用了作弊或者魔術來放大別人信任的效果。如果是這樣，就非常可惜。另外還有一個我無法理解的邏輯問題：信息場里的「神靈/外星人」到底想不想證實信息場的存在？如果不想，為什麼總會Bug般的靈媒在人間？如果想，為什麼他們的態度總是模稜兩可？有話也不一次說完？他們的目的到底是什麼？
最後我結合觀陰術和催眠術還有一個猜想：會不會人類的意識可以通過某種方式被引導入一個第三方的想像空間中去。尤其是在意志力不強的小孩和本身非常願意相信的成年人可以被引導入已有的「盜夢空間」中。即在意識實驗里集中意念的方法能使實驗者主觀意識和認知最終會出現在被實驗者的醒著的「夢境」中。我這樣猜測是因為催眠的方法，成功率，成功對象與觀陰術基本相仿，與手指識字也相仿。
先不說這個視頻真的還是假的，就說對這個事情的態度，我們能看出很多人的思維局限性非常大，是我們的思維已經無法接受這些事是真實的可能性了，還是這些事就是假的呢？其實回到已知的科學，光速不變、宇宙膨脹、廣義相對論、波粒二象性、四種基本力、量子理論，這些東西已經是脫出人的知覺範圍，甚至違反常識，我們之所以沒有覺得多不可接受，只是因為它們要麼太遙遠，要麼太細微，不影響生活，真正理解這些東西，每一個都可能會讓人觀念崩潰重建，要不是那麼多科學家信誓旦旦的討論以及大量的理論應用成果，普通人真的能理解和接受這些東西嗎？我看不像。這個視頻說的現象重現門檻不算高吧，比尋找基本粒子和探測引力波之類的容易多了，等再多一些研究逐步就可以證實或者推翻了。
其他不敢回答，至少氣功這方面我一個和我比較親的叔叔說過這的確是真的，並且他運用來治療近視。也親眼見證過校長所研究的一些發生過的例子。具體不敢說這種話題在國內比較敏感。個人愚見。
我認為是真的，宇宙真的太大！
就他所說的那些理論來說，我非常贊同，還有視頻後期的那些假設，諸如上帝，佛是不是和外星人有關係，這個方向也十分有趣，但這個實驗設計上的確是有點問題，比如為什麼一定要使用到手指，還有前面也有朋友提到了語言和文字代表了咒和符，但是在當中還能加上 / 就有點搞笑了。
對於相信人有特異功能和通神的人，我想問個問題:
當我請了一個你不知道的魔術師在你面前表演飛天術，心靈感應，隔空取錢等什麼的。這時你信不信？如果信，那飛天術啥的人人都可以學的會。沒啥特異的。
如果不信，那為什麼換個人表演魔術，你就信，或者換句話說:一堆搞學術的人解不開這個魔術（春晚的魔術北大教授們光看估計也解不開），然後說研究研究你就信了人有特異功能？其實你們可能信的是權威。我沒有惡意，我只想了解下你們是怎麼說服自己看到的魔術和特異功能的區別看完了，贊成研究，真假難辨。