只有生物醫學工程專業才上的專業課有哪些?

01-21

一直聽別人說生物醫學工程是一門交叉學科，別的專業上的我們上，別的專業不上的我們也上，學到現在，像什麼電路分析啊，數電模電啊，電子學啊，解剖，生理等等都是別的專業的專業課，想問一下有沒有隻有生物醫學工程專業才上的課，本專業真正的專業課

核心課程，我想了下，沒有。

選修就比較多了，什麼心血管力學(其實就是他們造飛機的流體力學入門換了個皮)，生物成像，代謝網路模型，計算神經學。

學這個科目一定得課外多學其他東西，多看論文多看書，做好吃苦做研究的準備，如果想在職場翻雲覆雨撈鈔票建議早點換專業，這不是給沒有信念和科研精神的人讀的。

利益相關，大三生物醫學工程前來填坑

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看看課表都是一把辛酸淚啊，畫紅圈的都是我系特色課程（圖在最後），題主可以參考下。

雖然有少部分課程也是掛著羊頭賣狗肉，比如生物醫學統計學（就是上統計嘛，只是出題目時扯點生物醫學方面的內容），但是大多數還是本專業特色的核心課程。比如大三上的現代醫學成像技術這門課，就是將目前醫療領域主流的幾種成像的原理及應用簡要地介紹下，然後再用MATLAB實現部分成像中涉及到的演算法，這門課挺難的，關鍵課件還是英文的……

總之生物醫學工程是一門交叉學科不假，不過建議題主還是儘早確定自己未來的方向吧，門門都學精力上肯定應付不過來，而且很有可能樣樣不精。交叉學科的優勢不用多說，但是就將交叉學科作為自己本科專業來說，畢業後在競爭力上就比別的專業（CS，ECE之類的）落後一大截。所以除非立志本科結束後繼續深造，否則不建議選擇交叉學科作為本科的主修專業。

T^T, 找實習IT拼不過計院的，數據分析玩不過統計的，硬體設備比不過信電的，而其他高精尖的本科畢業要碰門都沒有，想想也是有點內傷……不過，想想我系居高不下的出國率和豐厚的保研名額還是有點小激動啊 = ~ = ！

沒想到我第一次答題竟然是本專業的⊙﹏⊙

感覺微醺=￣ω￣=

我就啥也不說了，直接貼我們培養計劃（僅本科）的截圖

（爪機看截圖不太清晰，我稍微改了下~~）

(爪機不給力，我還是乖乖開電腦來擼答案得了=_= )

再加一句：嚴禁轉載啊啊啊啊！！！

一、培養要求（完全高大上啊有沒有！！）

二、主幹課程

三、課程設置

1.公共基礎課

2.學科基礎課

3.專業課

4.實踐教學

名副其實的交叉學科，要學的東西真的很多。想讀本專業的童鞋，建議慎重考慮啊！！要想在本專業做出點成績可不是那麼容易的呀。

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想到我在考試周來答的這個問題，真的有被自己的感動到耶~

(?&>ω&<*?)

這個還是跟每個學校生物醫學工程專業的方向相關吧，看了上面浙江大學的筒子回答的，我們的課程設置還是有一定區別的，忙完考試周貼一下我們的..

=====7月7日更新=====

答主所在學校有多個學院設置有生物醫學共專業，化工、生科、材料還有我所在的精密儀器與光電子工程學院，而我所在的學院是唯一一個設有本科課程的BME，我們學校的BME是全國第一批設置的專業，但是由於長期以來結合了所在學院的特色也就是精密儀器和光電子工程，所以和其他學校有一定的區別，所以專業的橫向發展也比較有局限，所以近幾年的教育部學科排名也連續下降。。。而且由於本校沒有醫學院，部分課程還要依靠天津醫科大學，但是我們專業的特色還是有的，下面貼一下我們培養計劃里的內容（不需要懷疑的是，本專業的課真心多）：

本身學院特色就是儀器類，所以我們的課程設置也多圍繞這一特色展開，近年來隨著引進老師等一些列舉措，貌似專業又煥發了第二春，課程設置也做了些改變。聽說從今年新入學的學弟學妹們將會體驗全新的課程設置，等到之後再補充吧。。。

PET原理，生物醫學信號，成像原理與圖形處理，生物醫學光子學，感測器與檢測技術，等

生物信息學醫療儀器管理核磁共振醫學成像這些課其他專業也有但是相對來說比較小眾

有啊。定量生理學、醫學成像原理、醫療儀器設計。

哈哈笑了本專業的課都是大水課…醫學電子線路、醫學前景展望？好像是這個名字。。就是大水課，別的也沒啥了。選修課都比這課學的多