怎樣看待「偏科」這種現象?

理科好文科差的叫偏科,文科好理科渣的是智商不足...


高中時代數學及格不到五次,從初一開始補數學一對一,可是自己就是沒有興趣。。。可以說是討厭了,高考數學不過五十多分,然而特別喜歡文科三門,今年高考考到240,但是並沒有特別努力背書那種,現在在一個普通的二本學校。。。我以前經常說什麼數學拖死了我的後腿,為什麼不好好學數學什麼的,現在已經看開了,畢竟我對於數學是真的沒興趣。。。每次考數學做數學題就像吞了蒼蠅一樣噁心。。。我覺得偏科這種事情,和興趣關係太大了,還有就是小時候的心理暗示什麼的,我一直認為我學不好數學也和我家人,老師對我一貫學不好數學的論斷有關


來以身作答一下。

從小到大從沒偏過科:從數學語文一直到體育音樂每門課都是班上前一兩名。連去學校里參加打字比賽都能得獎。因為不偏科所以讀書生涯一直很順利,再之後去了劍橋讀數學。

然後故事徹底反轉了。不偏科的我也沒有哪門課是特別有興趣特別厲害的。報數學也是純屬覺得出路廣以後可以去做金融。然而,大學同學裡面大部分人都是各種偏科怪,除了自己本專業的東西其他都不感興趣。

於是我在這群有特長特色的人當中顯得弱爆了。度過了吃力的大學生涯。深深覺得不偏科的我適合去做幼兒園老師,什麼都能教。

所以…偏科不好嗎?


他們說是偏科,其實這是偏愛吧?


從來就是只學喜歡的東西也很清楚自己要什麼 既後悔那個失誤的我又不後悔自己曾經為某一學科那麼瘋狂地愛過 高三那年確切說就是鑽到物理裡面了 高中英語常年第一 物理考過班級第一 語文極差 最後一直過得去的數學高考3+1比物理低40分 我是女生 #告訴自己我還是愛那三年的你和那三年的物理和那個回不去的曾經 告訴自己這一生有機會還是要成為一個理工女


本質還是後天學習方法不能融會貫通,更深層次是老師教育方法失敗的結果。

自己高中時候偏文科,理科幾乎慘不忍睹。但是分文理科後通過自學發現其實物理生物的成績能考到理科班中上水平。心裡在想業餘時間學理科都比老師教要考得好,看來老師的教育和自身思路太不搭了,這鍋老師得被。


偏科是很正常的現象。每個學生都有自己擅長和不擅長的地方。「有些科目很好,有些科目一般」的情況就不需要太擔心。但「有些科目很好,有些科目很差」就會嚴重影響總成績了。


我語文數學可以相差100分,仍記得在高考前的保溫考中,語文129數學29 ,那一次還真是挺難的啊!數學老師來點名時一聲都不敢吭 。現在很喜歡語文英語,喜歡讀文言文,喜歡讀書,都來源於對文字的喜愛。偏科讓我知道我喜歡什麼,不擅長什麼,現在已被大學錄取 。


這真是個傷心的故事!從小開始就對英語不感興趣,不好意思的講就是從沒及格過,然而除了英語其他方面也還過的去,就慢慢混到了高中,機緣巧合下讀了文科。英語差讀文科還不是重點,重點是我13年高考英語以24分的有史以來最『』好『』成績結束了高中階段。運氣啊!!!還好的事借著文綜260的分數上了大學,原以為上了大學,英語就不那麼重要了,誰知道又出來個大學必須過四級,不然不予畢業。唉,這日子怎麼過求大神支支招。偏科真的就不好嗎?


教育的問題。

小學: 你爸數學經常年級前三,英語倒數第一。你數學這麼好,英語這麼差一定是遺傳,沒事兒,學好數理化走遍全天下。

中學: 你數學努力一個月就能提50分從不及格考到第二,數學能學好腦袋好使,英語不好你就是不努力的原因,一努力就上去了。 結果努力了一把,英語提了40分,數學降了30分。

大學: 老師這道題問什麼這樣做?每次:老師說我也不知道,你自己想想去吧。

1.大多數人努力程度之低還輪不到拼天賦。

2.努力不一定能成功,應注意提高興趣,否則很快厭倦。

3.難道掉到坑坑裡,沒人救就不知道想辦法爬上來嗎?

4.別人說過的話 聽九成 信五成 照做一成。

最後附一張現狀圖。

尼瑪,姐一定要把蘿蔔拔出來!!


偏科很難考高分哦


其實都是懶

也有心理上的自我欺騙和道德補償的兩個原因在作祟

我本人的例子

高中長期偏科,數學 物理 化學三門每門都是全班第一,英語全班倒數第二,但是我還是覺得這樣很酷,很拉風,怎麼樣,我英語倒數第二也能總分全班名列前茅,而且還是重點高中的重點班!我總覺得英語不好只要理科好就不礙事!

當然了,現在讓我回到過去我寧願英語滿分,理科不及格

都是懶…


現身說法,我就是偏科極其嚴重的典型代表,但是高中迫於家庭壓力還是學了理科。高考語文136,英語142,數學105,這都是滿分150的。理綜107,恩,理綜是滿分300的,上了個渣學校,然後大學轉文科了。這要是學文,我覺得會上一個好大學的


就像每根手指不一樣長,再正常不過的事情。

從小就對數學沒興趣啊,所以不願意學,雖然很羨慕數學棒的人,也嘗試認真學數學啊,可無論怎樣努力都望塵莫及。差距越來越大,高中別人130以上,我一直在不及格的大道上越走越遠。自己早就釋然啦,很清楚自己的優勢和劣勢,確實在數學上少根筋,那就把基礎題型做對,保證拿到基礎分就夠了。憑藉這套方針加運氣,高考數學131,查成績那晚笑攤在床上。對很多大神來說不值得驕傲,不值一提的分數,於我,像是去除了多年心病和恐懼。

但是,大學還是要學數學啊啊啊啊啊啊!

心好痛!


戰損比不好看,很正常,很正常



反正這個問題沒多少人看,我就直抒胸臆了——

民國時候,偏科如錢偉長也能進清華,如果錢老生在新中國,以他那高考成績,別說清華了,大專都上不了,所以如今的中國再不會出錢老這樣傑出之人╭(╯^╰)╮


推薦閱讀:

你一生到目前為止經歷過最幸運的事情是什麼?
教育資源缺乏是否是騙局?
如何成為學神或狀元?智商低怎樣考上北大!?
用全國卷是一種什麼樣的體驗?
美院的美術史論具體會學些什麼 ?

TAG:學習 | 教育 | 社會 | 高考 |

分頁阅读: 1 2 3