為什麼老師批改分數後都會在分數下面畫一個等號？

01-21

== 那是個表情好嗎。

我前幾天才幫我們老師批卷子，分數下劃線，一是為了醒目，二是為了區別，有的題目旁邊會寫上本題的分數，總分下劃線，為了區別，表明這是總分

盛住分數，要不然會空空的掉下來得感覺╮(╯_╰)╭

我現在給學生批改作業的時候也喜歡這樣寫，感覺很酷啊，哈哈哈哈哈

想到了類似的一個問題，大概是「為什麼要把寫在牆上的『拆』字畫個圓圈起來？」有個回答是「防止有人在前面加上『不』或者在後面加上『你大爺』」。（逃）

除了表示合計之外，還有重要的功能是防止塗改，類似身份證複印件簽注時候的下劃線。

就跟城管寫拆之後畫個圈是一個道理。

看心情

真能，這種事也被你注意到了。

提醒家長:分數在這兒呢

我覺得不是合分和複核的意思，試卷都是一本本改的，沒必要每個分數都要畫兩道杠，為了怕複核遺漏，我們改試卷都是在每本試卷封面上做標記的。你要是非要問為什麼，作為當了十年老師的我也只能回答你:習慣。或者說是看到其他老師這樣做，自己也跟著這樣做而已。無法考證那兩道杠是怎麼來的，有知道的告訴我，謝謝。

1,醒目點，不至於把最後一題的分數與總分數弄錯。

2,我的老師就是那樣的，所以我也是那樣打分

3,純屬手欠

打做學生起試卷的分數下就有兩道杠，當自己做了老師後，根本不會去思考為什麼會有兩道杠，批閱試卷時自動就划上了，只是一種認知習慣，不劃兩道杠會覺得不圓滿。

這個我高二請教過我的語文老師。

老師說一道是自己核對過，第二道就是確認沒有錯誤了才會畫。

一般第一道就是老師改完就畫了，第二道是交換卷子或者讓學生核對後畫的。

可能每個地方每個老師還不相同。

你不覺得很有立體感么

難道不是一條杠嗎？

隨手划了，沒啥意義

從小學開始我的老師就是這樣改的啊，所以現在我也畫＝，哈哈

下意識就這麼批改作業了。

表示「批改完畢「，就是一種習慣吧，比方說，有人簽完名後面要留點一個黑點。

沒有這個習慣的過去式老師路過。

沒人覺得，這是一種有美感的文字排版嗎？

畫那兩道杠的feel嗨到爆呀，有種掌控別人的人生的感覺！