如何看待小甲魚的編程教學視頻?
因為據說知乎里有三分之一的程序員，所以我想問一下你們是怎麼看待小甲魚的教學視頻的。依個人看，他的視頻看起來倒是挺有趣的，單往往比較邪惡。
小甲魚的教程就是好啊(? ?_?)?
除了課件完全照搬教材，經常說一些冷笑話、黃段子打斷你的思路，整體來說還是可以的嘛(??????) ?-----------------------------------------------認真回答的分割線-----------------------------------------------看過小甲魚的《8086彙編語言》和《Win32彙編》。8086看了一半，Win32彙編只講到內存管理就斷更了。內容基本就是念書，不過也有自己的一些思考和擴展。我認為比起視頻本身更重要是小甲魚整合了入門的資源，並且組建了供我們這些初學者交流的論壇。現在網路上彙編視頻教程相對較少，有小甲魚教程這樣的入門級視頻教程也不錯了，何況人家還是免費的。
我是把小甲魚的python入門視頻認真的學了幾遍的，收穫很大，至少具備了從小白向上進階的可能性。我不管他有沒有照著什麼書讀，但是能有一個人手把手的給你演示python的基礎，我覺得已經非常好了。我始終覺得，聽講和看書的效率差距是巨大的，感謝小甲魚！！
對於沒基礎的人來說是不錯。不過由於水平限制，裡面說的內容有一些可能不那麼準確。
有的人自以為有點水平，遇到不如自己的人，喜歡用各種方式挖苦，遇到國外的高手，連交流都不敢去交流。。。我發現很多學計算機專業的人很瞧不起那些自學的人，還搞什麼程序猿的鄙視鏈這種東西，我覺得很可笑，熟話說師傅領進門 修行靠個人，也許你在學生階段取得一定成就，但並不代表未來幾十年那些自學的人不能超過你，看看國外的大牛們，哪個不是謙虛有禮，真正那種高高在上的恰恰是一知半解的人，這個世界沒有最強，只有更強。有的人更可笑，自己不懂，又覺得別人不如自己，於是就對別人說，我有個問題想「不恥下問」一下。。
工作中這種人就是攪屎棍，破壞團隊凝聚力，生活中這種人幾乎沒朋友，因為他懂得越多就越看不起不如自己的人，每天生活在抱怨中，因為沒有人願意和他交心，他的世界只有陰暗面。這種人在國內不佔少數，不尊重別人的勞動成果，甚至有變態的喜歡以挖苦別人為樂，這種人恰恰反應出他看似高智商下的低情商。。。
當然你可以噴，你也可以看不慣，沒人管得著，不過你真想一輩子做這樣一個人嗎？我當初看張恩民的PHP視頻入門 能比小甲魚的高到哪去 ？現在也在給國家電網做項目，不是感覺自己多牛，也是個普通碼農，但是起碼學點東西還能有用武之地，能自給自足，當初在貼吧推薦新手用dreamweaver，也被人評論你是菜b吧 垃圾之類的話。現在碼農這個群體很大，各種神經病真的很多，我只說一句大實話，真正的大神不會有時間去跑貼吧找人因為用什麼編輯器撕逼，也不會去看個新手入門教程然後一頓挖苦說人家菜，說人家背書，ps 最近看小甲魚彙編，可以啊 畢竟彙編資料很少，看不進去的時候，聽人講講確實輕鬆很多。人家也是免費的認真的做個教程，你可以說不好，挖苦就是你太low。
我現在跟著他學python，其他的沒看過，但就這門課來說，作為入門我覺得非常不錯，他也給自己定位了，是入門。人家又不要錢，看不看隨個人愛好，礙著誰了？
至少我們老師上的微機原理與介面技術我沒聽懂，但是看了小甲魚的彙編後懂了以前沒懂的
數學與應用數學專業，數學天賦不夠，靠勤奮，看了小甲魚python，我終於能看懂其他大神說的入門級書，不管怎麼樣，我感覺他是很nice的。
這幾天在聽小甲魚的數據結構和演算法。
之前聽過清華/北大/浙大老師的數據結構公開課，睡著了，小甲魚沒有睡著；還有國外某大學的一個長得很好看的小哥講的，不能×1.5看。
我對老師的要求比較低，不讓我睡著就行，可以×1.5放……
懶得分析為什麼那些老師上課我想睡覺，詬病自己學東西怎麼這麼著急。
小甲魚念教材是我比較欣賞的地方，哈哈哈哈，接地氣。
會回答這個問題是因為我看了某位同學的回答說，他聽課只聽 course嘛嘛，教材只用外文原版中譯。好厲害的樣子喲，還有那個妥妥的上中下理論，以下崇拜省略五千字。要看你跟誰比啦。
個人認為：
有錯誤，但比一般大學老師講的好得太多。
適合初學者。
視頻學習，可以一邊看一邊敲代碼，可以回放，暫停，反覆看。
比傳統教育效率高，比書本學習易理解。
小甲魚的視頻比較適合初學者（或許是應為他水平本來就不高吧），初學者會犯的錯誤，他大多數都指出來了。不像某些所謂的大神：「你連這都不知道？！！」，然後窮盡諷刺挖苦的辭藻，有這麼長時間罵人，卻沒有時間教人
/*************更新18-01-01******************/
比如小甲魚說：「C語言發明了UNIX系統」
這就跟說兒子生了爸爸一樣荒唐。（引用自狗屁不通的「視頻專輯：零基礎學習C語言(小甲魚版)」(1) - garbageMan - 博客園）
這類小錯誤確實不少（畢竟直接粘貼來的），但跟學c語言基礎有關係么？
講真，我就是看他視頻學的C語言，要不是有史學家（？）吐槽他，我都想不起來他還講過這些。。。。
小甲魚講的錯誤之處根本不影響你學C語言，畢竟「數數 運算符號有幾個」一點屁用沒有。
/**************以下與學習C語言無關*************/
看到有些回答中傷譚浩強，這裡發表一下個人觀點。
現在高校選C語言課本還選譚浩強的書，確實不太好。但這鍋應該由學校背吧？
拿這中傷譚浩強本人不好吧？
就我所知，中國前幾代人學C語言的大部分都是學譚浩強的書，他們在國家還是一窮二白的時候確實做過不小的貢獻，沒有他們幾代人的奮鬥，我們大多數人都還在農村種地呢，「吃水就忘挖井人」不好吧？
我看過雖然沒有很有技術性，不過至少她願意分享，不然跟國外比起來，中國願意分享技術的人太少了。
python教程基本是照著《父與子的編程之旅》 連測一測 動動手都一樣 不過作為一個免費課程 還是應該感謝小甲魚
新手推薦（基本沒什麼基礎的），如果入門了編程，最好還是養成看書看文檔的習慣。
自己聽不進去別怪老師講不好
小甲魚的教程都是自己邊學邊教，水平不會太高
類似學完寫blog筆記，一個人學不爽，發出來裝裝B，方便了某些人，還能賺錢小甲魚和很多中二少年一樣喜歡黑客技術，所以最開始講的是C語言和彙編
順便把有聯繫的Win32彙編和C++一起講了，學的差不多就講解密系列後來發現這些東西太沒水平了，自己比不上黑客，也比不上程序員為了高端點，開始講數據結構和Windows程序設計後來又覺得這些老掉牙的東西逼格不夠，轉學python小甲魚的出發點決定了看他教程的人是非計算機專業的愛好者
這些人沒有基礎，懶得找資料，不會靜心看書，稍微深入就看不懂，又想技術速成最好的辦法就是看視頻，把書里的字慢幾倍讀出來，通過聲音持續刺激學習正好小甲魚也是初學者，講不出高深的東西，與觀眾心理共鳴發現錯誤再糾錯，沒發現錯誤就繼續錯著，意思差不多就好，學習過程就簡單了至於視頻內容，一直在改進，總體一般
剛出視頻那會，口誤多，廢話多，不良信息多視頻里的調用都讀作tiao yong他自己都受不了這種視頻，現在把C語言的視頻刪了重做不夠深入，講的繁瑣，講不清楚就念書不夠標準，甚至有錯誤，參見 @薛非的評論 狗屁不通的「視頻專輯：零基礎學習C語言(小甲魚版)」(1)優點還是有的
講的很細，能把代碼里每個變數講一遍利用視頻優勢，動態分析每個步驟比書上更多的變化和思考，能與時俱進免費教程，初學者容易接受
這東西還是因人而異，有的人看書犯困，別人讀給他聽就好了，這些人離不開視頻教程有的人腦子反應慢，別人分析給他聽就好了，這些人離不開視頻教程有的人愛走捷徑，討厭自己思考，這些人離不開視頻教程有的人有教程收藏癖，大量收集從來不看，這些人離不開視頻教程我看過他的彙編語言的教學視頻，感覺不錯，最近在看c＋＋的，感覺不太好。總體來說：
優點：免費，聲音清晰。
缺點：水平比培訓機構老師有一定的差距。他沒有在錄視頻的時候敲代碼，而是提前錄好。還有很多不好笑的笑話和黃段子，打斷你的思路。