性別有沒有可能存在智商差異?
註:本人完全任何沒有歧視的意思。
曾經在某網站上看見過:美國某專家研究發現,猶太人和亞洲某一個基因族群的人智商為全球最高(具體記不清了)該基因分布在中國,日本較多,那麼性別有沒有可能存在智商差異?
XY,智商差異是有可能的,因為現在對智商的定義很片面。做過智商測試題的都知道,那個主要測試的只是空間思維能力,抽象思維能力,推導和邏輯之類的,這個男性天生就很擅長,但要說智商只包括這些那就太片面了。有認為女性在一些領域諸如語言能力,想像力,左腦思維,創造性上也是要明顯勝出於男性的,所以就連智商測試本身就已經為很多科學家詬病,所以對於這個問題的回答是:存在智商差異,但這不能說明什麼問題。事實上,一些種族主義者以智商為工具,宣揚黑人劣等論,這都是非主流的言論了。
根據常識,女生平均智商較高,男人智商方差較大。
所以男生天才和蠢貨都較多。
以科學正確性來說,肯定有不同。注意不是差異,是不同。人與人尚且不同,何況男與女。男女有各自擅長的方面,用各擅勝場不分高下來比較合適。
以政治正確性說,男女是一樣的,平等的,一樣一樣一樣的(請腦補小瀋陽)。榭瑤這個基因是在X還是在Y上?或者其它的染色體?
智商這東西先不說能不能測准,這種東西確實先天的,但後天的影響也有吧。
如果真與性別有關,那也得是因為XY染色體上的某部分。。。。難道說會受激素影響???再者,按題主這材料,先假定它正確,那還得有其它某基因代表智商一般智商較低等等,這樣的基因有多少,它們混合的話會怎樣?也許這一堆影響了智商的基因里確有受性別影響分布的,但這還差多少研究?
題外話,這題在這必是不會有人拿著最新研究最新論文來回答確鑿的,不過是各種外行各種推測各種假想。當然,包括我。首先:什麼是智商?樓上有人提到了,智商的全稱叫智力商數,樓上提到的就是當年最早用來測量智力的量表,比奈西蒙量表,當然,開始用的概念叫智齡,即智力年齡,後來比奈和他的學生西蒙把智力年齡和其實際年齡的比值叫做智商,因而我們可以說智商實際上是智力水平的一種表現方式,前面我提到的叫做比率智商,後來在20實際40年代,韋克斯勒開發了著名的韋克斯勒智力量表,簡稱韋氏量表,這個量表與1982年由湖南的龔耀先引入(如果我沒記錯的話)漢化,這裡用的是離差智商,但無論是哪一種方式,都是對智力水平的度量。所以樓主實際上問的問題是,男女生的智力水平有沒有顯著差異。
其次,什麼能表示智力水平呢?我們知道,必須設立一定的標準,在這個標準上進行比較,才能讀出高低,不能籠統的說誰高誰低。上個世紀20年代,著名的心理學家,心理測量學家斯皮爾曼就曾經將智力分為兩個因素,後來這個理論就叫做智力2因素論,他認為智力分為一般因素和特殊因素。後來發展成為一般智力和特殊智力這兩個概念,一般智力是在所有認知活動之中表現出來的能力,比如邏輯推理能力等等,特殊智力指在某個特定活動中表現出來的能力,比如繪畫中的色彩鑒別等等。而就性別差異而言,早在1894年,愛麗絲就發表了一本書,叫做《男人和女人》,這本書被認為是研究愛性別差異的開始。後來隨著比奈西蒙量表的問世,有人開始用這個量表測量男女差異,後來發現在一般智力上差異並不顯著(因此沒有理由認為男女有智力差異),後來韋氏量表出現,開發者韋克斯勒曾經在1958年對8-11歲兒童進行測試發現,男女在不同部分上差異是顯著的(該量表分為語言量表和操作量表兩個部分),後來研究者勞森在1987年在對1000多名男孩兒和1000多名女孩的測量結果進行分析後發現,智力的性別差異並沒有表現在一般智力上,而是表現在特殊智力上,比如男性的數學問題解決能力比較強,對數理問題的組織,理解能力更好,而女性在語言學習中能力更好(但是其實也有學者得出了不一致的結論)。所以綜上所述,我個人認為男女至少在一般智力水平上是沒有差異的(認知活動中的表現沒有差異),而在具體的認知領域,比如數學,或者語言學習上,可能存在性別差異。
Reference:彭聃齡 《普通心理學》(修訂版)北京師範大學出版社,432-433.我只能說找男友要找智商高的,一來基因好,而來出軌幾率低,笨的男生不僅笨,還出軌,這是最不能忍的,還有據說中國重點大學的學生智商平均確實是比較高的。
長期活躍在教學一線的吉他老師來告訴你~女生學吉他比男生快很多。而且是快很多很多
居里夫人之於我甚於我之於我老婆。
正常學習工作是用不到拼智商吧
如果說有不同 我覺得更多的是習慣上的不同
比如我用十分鐘就可以從寢室起床洗臉刷牙穿衣服 然後去上課
我女友就足足要三十分鐘
更不要替提生理期 男生不愛洗衣服 什麼的了
所以我覺得差距比較大的是習慣作息興趣之類的天才多為男性,但並不意味著說沒有一個女性是天才,只是女天才比較少,比如那位對dna結構有貢獻的富蘭克林女士就很厲害。事實是男性的蠢材和天才都比女性多,這是性染色體基因決定的。
不存在。其次你說的那個某專家研究,主流領域裡肯本不承認的。
回答前提:假設答主提問用意無關性別歧視正式作答:智商這是一個非常模糊的詞。人類社會對於智商的測量以及認知一直在不斷的推翻和進步。簡單可以劃分為邏輯思維、感性思維。女性多偏於感謝思維,男性多數為邏輯思維。兩種思維各有利弊和不可取代處。不可否認,當下仍是男權社會。社會運行的教育體系、商業體系、科學體系是以邏輯思維為主。(傳聞上一個人類文明是建立在感性思維之上,真心很想知道是怎麼運作的)所以以邏輯思維考量,女性的邏輯思維水平平均,男性則在分數線的兩端。聚焦到每個不同個體自然要具體問題具體分析。以上。
有些話不能直說罷了。總有人要當壞人。例如,我想說,人種智商確實不一樣。比如,單位的人去了非洲,無一不說黑人笨的,一個簡單事情,教八遍都不會。很多人說黑人是大猴子,比較接近人而已。當然,這種話政治不正確。
男女智力應該還是有區別的,最起碼,在腦力上有較大的區別。
基因學說的幾個倫理禁區:人種、民族、性取向、智商(智力)、性別。
此問題佔了兩個,可以被歸為不友善的內容了吧。儘管你申明沒有這個意思,但是問題提出來造成的影響是不受問題提出者控制的。
-------------------------------------分割線---------------------------------------------------------------還是願意多說幾句。首先智商是心理學的一個概念,而心理學可能是受民眾誤解最多的學科之一,所以……那麼智商最早是法國教育部為了給學生分配合適的年級,要求心理學家想出一個測試辦法,於是心理學家就弄出來一個公式: 心理年齡/實際年齡=智商(商就是被除數除以除數得到的那個商)。這裡面的的關鍵就是,怎樣用有信度和效度的測量來描繪出一個人的心理年齡,而這是很困難的,需要專業的心理機構進行,即使這樣,也會因為現階段心理學對腦、心智的認識不足,造成結果不準確。然而,智商這樣一個專業概念流傳到大眾的視野,結果就是被濫用,其造成的壞影響遠大於益處。人類在繼階級,財富,外貌,膚色後,又多了一個不平等合理性的理由和結果,而這種不平等造成的不公正往往是荒謬的,你會僅僅因為一個在學科內備受質疑的概念和不準確的測試結果遭到歧視。
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