周銳是個好作者么？
周銳是國內兒童文學界的獲獎專業戶。周銳的作品題材多樣、幽默風趣，非常富有中國特色，浙少社出版的中國幽默兒童文學系列（《幽默三國》《幽默紅樓》《幽默水滸》《幽默西遊》 很多人在網上誇他寫的好。但我記得小時候看過他的很多書，看完了就是濃濃的坑爹感。幽默聊齋的主角叫張國榮……和聶小倩是一對……幽默三國有古代人物發現了隕石，然後各種隕石還有不同用途，土隕石可以長出任何種在上面的東西的情節……整個人都無語了。感覺像是胡編亂造的。想知道他的童話好在哪裡？
我最喜歡的三位童話作家之一，那種獨特的幽默感對我的文風有很大的影響，肆無忌憚天馬行空的想像力也是他的招牌。
閱讀是個人的口味，無須強求他人認同，覺得他不好就去讀不胡編亂造的楊紅櫻曹文軒唄，總有一款適合你。沒看過你說的那個系列。但是印象中，這套書是在小學時的推薦書目里，很多同學很喜歡看，至少有趣這點是對的。身份及背景：
理科生+大學狗
兒童文學相關經驗有：小學時代《兒童文學》雜誌熱切追捧者，現在偶爾也會買，雖然質量大不如以前。小學及初中一二年級還有在看兒童文學的名家作品，葉永烈的《小靈通漫遊未來》系列，楊紅櫻的《五三班壞小子》系列，到後面的馬小跳第一版多本，車培晶的《我的同桌是妖女》，葛竟的《魔法學校》系列，張之路的多本小說，還有周銳的《中國兔子德國草》以及《大個子老鼠小個子貓》，冰心兒童文學作品獎文集，還有許多名家在《兒童文學》雜誌上刊載的短篇或長篇連載文章。高中開始讀曹文軒《草房子》，葉廣岑《豆汁記》，史鐵生《奶奶的星星》，林海音《城南舊事》，汪曾祺《學校的鐘聲》（這些作品是描寫少年的故事或是對童年的回憶），安徒生童話全集。大學文學類書籍看的較少，但偶爾看了露西蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》，就把這一系列的8本都看完了。你要問我對哪些作品印象深刻，我得說是我高中時期讀的那些文學作品，他們中很多其實不應算在兒童文學的範疇里了，包括安徒生的童話有很多都不是給孩子看的，第一次讀時被裡面暗含的哀愁與厚重驚嚇到了。不過我也得說，高中時期是我看書最投入，感情最充沛，思維最活躍的年紀，所以這些書才影響我最大。那問我對小學初中時看的國內比較現代的兒童文學的印象，我會說有趣好看。這種有趣好看，不是像現在在微博上看個笑話那樣的有趣，而是當現在的孩子童年只有喜洋洋熊出沒，再大一點去B站看新番，我們回憶起小時候看過的小糊塗神與西遊記，美少女戰士，灌籃高手，是一種童年純真與輕鬆充實的有趣；在看千年前誕生的綠山牆的那個安妮的故事時，會想起小時候看的那些故事人物一樣的喜愛；是在哈利波特01年風潮席捲全世界，在感受那個世界的時候也會想起讀過葛競的魔法學校，其實也很好看。它們極大的充實了我的童年。問我有什麼教育意義，有什麼收穫？我很難說，但我記得五三班裡那個哭起來像笑，笑起來像哭的醜女孩是每年收到賀卡最多的，不是因為同情，就是單純的人緣好，女生會送，男生不會擔心被人說喜歡她，也會大大方方送給她，她對男生「吃得飽穿得暖睡覺不感冒」這種無語搞笑又樸實的祝福，也開開心心的收下。在看過日韓很多以校園欺凌為背景的恐怖片，偵探劇，在天涯等一些論壇里看中國尤其是農村地區所存在的校園欺凌故事，在身邊也難免有排擠和擠兌的時候，就會想起童年和這些書里提到的賀卡友誼，會感慨自己的幸運，又好像有了面對這些黑暗的勇氣。也會記得《中國兔子德國草》里，在德國主人公的小夥伴，成績糟糕，但有一次音樂課拿了好分數，他講的是我們的國歌，「別的國家的國歌總是讓人昏昏欲睡，但中國的國歌可以給人激勵奮進的力量，讓人起來起來！」這一段故事的出發點好像是教育的正確方式什麼的，自信的重要性什麼的？但讓我印象深刻的其實只是對國歌的感受，所以每次聽著起來起來，自己也覺得倍受鼓舞，覺得我們的國歌真是最好聽的！我廢這麼多話其實就是想說，兒童文學的作家與其他作家最大的不同，就是對讀者有針對性，這些就是寫給孩子看的書。雖然兒童文學的閱讀年齡沒有限制，《兒童文學》雜誌也寫了適度年齡是9到99歲。但是什麼年齡看什麼書這話還是沒錯的，不只是說長大了就該讀點嚴肅文學了，也是想說在兒童時期和青少年時期看點讓人愉快的，三觀沒問題的，弘揚真善美又沒那麼有教育傾向的故事其實也很重要。《幽默》系列雖然戲說的厲害，看你的說法，感覺作者也比較沒節操（咦？）。但給孩子看是沒問題的，絕對比看動畫片好（至少從保護眼睛的角度來說）而且培養了閱讀興趣，這點非常重要，所以小學生推薦書籍全是這種的，重點不是讀什麼，而是讓你喜歡上閱讀看書。事實上，正經的歷史故事，長大後也不見得會記得，戲說的絕大部分也會忘。也許裡面很多奇怪的細節長大後會記得，這就變成回憶童年時的一種趣味了，被惡搞過的名著在長大後讀正本時也會少了一絲的畏懼。而用成人的眼光去看這些書也難免覺得有不合適的地方，我現在就接受不了很多兒童文學作品了，感覺矯情，裝幼稚，還有有位擅長寫童話詩的名家，我從小到大都嫌棄他，氣場不合沒辦法。事實上我覺得你小時候應該還是非常喜歡看的這套書的，不然不會把整個系列都看完。長大後已經看過不少正常的書了，有思辨意識了吧，拿大人的視角再回顧難免有不適應的地方。最後針對你對周銳的質疑，我只想說，百度之後發現《幽默》這系列雖然暢銷，但沒拿過獎，用這套書來評價他是不公平的。你如果想研究這個作家，最好再多讀一些別的作品，尤其是早期的獲獎作品或者代表作，你會發現他不是個只會惡搞亂寫的作家，他的獎也不是白拿的。推薦《戲台上的蟒蛇》，民俗背景的，我特別喜歡，一度記成馮驥才的作品了。徹頭徹尾的童話故事《大個子老鼠小個子貓》，情節忘了，但溫暖有趣的印象很深刻。和他妹妹合作的《中國兔子德國草》也是講述異國生活的少年成長，中西方文化的衝突與結合很有趣。總結來說，周銳是個不管是商業還是文學方面都很棒的兒童文學作家，我非常喜歡與感謝他，如果我以後有了孩子，我還是會把這些書推薦給我的孩子看的。
p.s.在博客和周銳現實曲折互動過，雖然很激動，但也好想背地裡吐槽，周老師你好閑啊。。。p.p.s老師這麼閑會不會來看知乎啊。看見沒！你的幽默系列被人吐槽了~我可是表揚你了哦！從高中到大學，我跟周銳叔叔通過很長一段時間信，開始是紙筆，後來是電子郵件。他是位特別好的長輩，一般最多隔兩三天就回信，還給我寄書，指導寫作經驗。交流的主要內容就是有關童話寫作，很願意接受讀者的想法，而且他最大的特點是很有童心，總想嘗試新的風格，經常會問我覺得這樣那樣寫怎麼樣。所以我想他應該可以被評為很好的作者了吧。他本人也是個非常幽默的人，曾經還給自己起過個筆名叫左汗，因為手術後只有左半拉會出汗……我們偶爾也會討論鄭、梅等其他作家的風格，有時候會給我講他兒子的事。後來他就出了一本全新風格的《中國兔子德國草》，我很喜歡，當時還在濟南書店打聽賣斷了貨，告訴他，他很高興。兒童文學但非童話，雖然書名我認為有點奇怪，但內容實在驚艷，老少皆宜，百讀不厭，建議想了解他的成年人可以從這一本入手。
《童話世界》！
《童話世界》！《童話世界》！重要的事我說三遍！
周銳是一個《幽默三國》專欄(我童年看的那時候是這個系列)的作者，他的作品長期連載於《童話世界》。既然是寫的童話故事，寫的好不好自然由童年的讀者說了算，哈哈，對於小孩子來說，故事的好玩性決定了他想不想繼續看下去，所以，周銳寫的故事還是很不錯的，肯定是個好作者啊！我記得很深刻的情節是，描寫諸葛亮和周瑜之間的矛盾，人物關係描述得很是形象生動，簡直就像在紙上看兩個人物在漫畫的世界裡爭鬥，哈哈哈。(?′?ω?)有點意思
BTW，至於胡編亂造，童話嘛，本來就是不真實的，即便是那時候是小孩子的我也知道這只是很好玩的童話，現在回想起來，有這些童話故事的陪伴真是令我的童年閱讀經歷豐富多彩了呢，而且，對以後看原著經典，也絲毫沒有影響啊，人都是會長大的嘛，以前看過的那些童話故事大多忘了內容大多即便記得些情節也知道它只是一個童話。(???ω???)
「你哭著對我說，童話里都是騙人的~」
題主是覺得會有這樣的情景發生嗎，哈哈，這樣也挺美好的，不是嗎？(?′?`?)*??*懂的知友就用點贊，點贊，點贊！(ˊ????? ? ?????ˋ) ?
來懷念咱們已經逝去的但卻有它陪伴的美好童年吧~(?????????)
《只要能夠在一起》 2008年4月刊，
我是2008年6月份小學畢業的，，淚目( ′????ω????` )
我想，我應該是最有資格回答這個問題的人之一。
題目裡面提到的幽默系列，我在小學的時候全部都買過，是全部。
題主說的話，從道理上來講，我是不得不認同的。
周老師確實瞎扯了很多有的沒的，我就拿我最喜歡的幽默紅樓舉例唄。……
校長走後，寶玉仍舊纏著焦大：「你還沒說明白，為什麼『敗仗打得越大，功勞越大』?」 。「是我把老太爺從死人堆里背出來的，我是不是立了大功?」焦大拍著胸脯，噴著唾沫，「沒有我焦大，就沒有賈家的榮華富貴、子子孫孫一一包括你寶二爺。沒有子孫，就用不著辦這學校。不辦學校，也就不需要校長啦。」焦大看見冷校長又溜達過來了，就故意提高嗓門說給他聽。
「焦老頭兒，」薛蟠拍拍焦大，「這麼說，你沒有功勞也有苦勞呢。」
焦大得意了：「哼，我當年吃過的苦你們誰想得到?逃命路上餓了三天，我偷來一個鴨蛋，自己不吃，讓老太爺吃……」
冷子興提醒焦大：「偷盜是犯罪，別教壞孩子。」
焦大毫不理會，繼續說道：「弄到半碗水，讓老太爺喝，我自己喝馬尿。」
女生們說：「好噁心!」
冷校長又嘟噥：「馬上要開飯了，你別影響大家的食慾。」
「你算老幾?」焦大火了，「什麼樣的雜種王八羔子就想教訓焦大太爺我?」
「太不文明，太不文明……」冷校長惹不起這位賈家的功臣，只好堵著耳朵躲得遠遠的。
……辦學校、冷校長、喝馬尿……這應該就是題主想說的「整個人都無語了。感覺像是胡編亂造的。」這樣的內容。但是題主忽略了一個前提是，幽默系列是兒童讀物，題主能夠在知乎提出問題，我猜想至少也得成年人或者是接近成年的高中生。已經擁有較為成熟的世界觀，換句話說就是失去小朋友的童真，不太能夠從小孩的角度出發理解這些書。然而答主其實也脫離了兒童群體，為啥說自己有資格回答這個問題呢？
首先，我是從小看著他的書長大的，（曾經）擁有小孩視角去看周老師的書；其次，我不僅只是看了幽默系列，正兒八經的古今中外名著、楊紅櫻老師鄭淵潔老師等著名兒童作家的書都略有涉獵，橫向跟縱向比較基本上可以做到。因為答主本人對於紅樓夢的偏愛，下面舉例都用紅樓系列。
小時候，大概每一個90後都有被爸媽老師逼著看四大名著的慘痛經歷。作為一個從小看哈利波特的美女子，我深以為搞定紅樓夢就是分分鐘的事兒。小美小明等若干同學紛紛警告我，裡面人多得不得了，看了一遍啥都記不住。
我微微一笑，姐可是連斯萊特林格蘭芬多拉文克勞赫奇帕奇都能背下來，幾個中文名字算個屁。然後我就被一秒鐘打臉了。
於是我強撐著假裝看完了紅樓夢，只為了跟小夥伴們說一句，我看完了啊。挺好。
其實，我啥都沒看懂。
但是，這個懵懂的小女娃，看到了一本粉紅色的書，於是她手起刀落買了回家。
其他同學對這節課興趣也不大。
坐在教室西北角的史湘雲，寫了個字條捏成一團，扔給坐在東南角的惜春。 這字條還沒飛到惜春的座位，就被坐在中間的賈環一舉手截住了。 賈環打開字條看了看，沒再給惜春，卻扔給了東北角的薛蟠…… 不過，沒到半炷香工夫，字條已經飛來飛去傳遍了全班。————————這段話說明了什麼呢？賈代儒是個沒什麼權力的老師。薛蟠就一混不吝的主。史湘雲跟惜春是好朋友。賈環是個攪屎棍。大家get到了嗎？紅樓夢裡面複雜細膩得不得了的人際關係，在周老師的筆下被投射到學校的環境中，小朋友們至少能夠弄清楚，哪個人是好的，哪個人是不那麼好的，哪個人做主，哪個人只能別人的話……雖不及原著百分之一，但是卻打開一個小小的可以窺視其中的口子。有贊再更。。。寫累了。。。周銳絕對是被低估了，當年他的幽默水滸諷刺了許多社會上的醜惡現象，至今看來依舊有意義。
周銳的書特有意思。如果他是個矮個子，應該已經著作等身了吧。
真的是超好的作家。小學的時候特別喜歡他的幽默聊齋。後來看到了他的郵箱號後，電腦課給他寫郵件是我唯一的樂趣啊！！！！更重要的是，他都會回復啊！！！！現在看來我發的郵件說的都是些很幼稚的話了，不過他真的給人感覺很友好很有耐心。
以我當時小孩子的眼光來看，周銳是個好作家。文字看起來很舒服，有自己獨特的風格。小時候看過很多周銳的童話，但印象最深的其實是那本不知道算不算童話的《鋸子與手風琴的合奏》。讀起來有輕鬆的感覺，想微笑，可是又忍不住微微嘆息。還有似乎已經失去消息（？）的《中國兔子德國草》，是跟她妹妹合作寫的，不過已經不算童話了吧。
哈哈，不請自來，看到這個問題特別想回答。記得是我上初一（或許是五年級）的時候，一次跟父母去新華書店，獲得了買一本書的權利，那個開心啊，在裡面轉悠來轉悠去，最後選中了一本《幽默三國》，當時很喜歡三國故事。回去之後很快就讀完了，那本書我讀了很多遍。裡面故事是根據三國改編的，什麼諸葛亮造飛雞，木流流馬，叛變針之類的科技產品，感覺戰爭好有趣啊。後來又陸續買了，《幽默紅樓》《幽默水滸》《幽默西遊》，當時自己就是想把這套書收集齊，但是坑爹的是我買書的進度趕不上出版的進度，後來又有了什麼《幽默聊齋》《幽默三國2》，也買了這兩本。再後來一次我想買那本《中國兔子德國草》來著，但是被媽媽拒絕，之後就再也沒有買過這些兒童讀物了，現在也已經不看這些書很多年。但確確實實給當時的我帶來了許許多多歡樂。一直想著等我自己將來有了小孩，在他很小的時候，就陪他一起讀書，說故事給他聽。寫著寫著特別想把這些故事拿出來再回味一遍。可惜書在我高中畢業送給表弟後，也已流失。大學時候曾在網上搜過，但沒能夠搜到電子版。至今仍對豬小能，孫小空記憶猶新。再見了，我的童年。
哈哈哈哈哈小時候一直參加作協的作文比賽，有一次去領獎,是秦文君在台上頒獎，沈石溪還是曹文軒坐在第一排，然後感覺自己身邊有個大叔怎麼那麼高大，後來看了眼發現是周銳（他的書附照片所以很容易認出來）超級呆萌的一個大叔，戴了副眼鏡很認真的在記筆記
小時候看的最多的大概就是鄭淵潔和周銳了。小學的時候周銳去我們學校做過簽售，講道理當時根本沒幾個人認識他，在學校唯一的一個階梯教室里做的訪談，周銳很幽默，在我們小學參加了這次訪談的就沒人不笑的。訪談結束之後，我捏著10塊錢巨款買了《中國兔子德國草》。
沒人提扣子老三啊！
小時候最喜歡的作家！
完爆當時爆紅的馬小跳女生日記什麼的，每期兒童文學來都期待有他寫的。然後想了好久發現自己已經想不起來任何一個完整的故事了，都是一個個的片段，包括他說兒子不喜歡自己的名字，被他允許可以自己改名。啊。。。這種模模糊糊若隱若現的記憶，讓人崩潰。。。周銳寫得好
好在哪？我一個粗人實在不知道，可他的作品勝過多少胡編亂造，自艾自憐，為賦新詞強說愁的鬼東西？
何況周銳在作品中也暗含了許多，糅合新興事物，積極進取，抨擊社會黑暗面，思維活躍。這正是一個人有趣的地方。
假使一個人渾渾噩噩，日夜只想著怎麼快活，怎麼舒服。這恐怕才是最卑鄙的
我們中國古人就是喜歡把簡單易懂的東西搞得撲朔迷離，顯得高深莫測。
經過一代一代的塗塗改改，後世子孫也不曉得原來的真面目是什麼。幽默三國 ，三國群英傳，真三國無雙
這三個是我對三國感興趣的啟蒙，陪伴了整個童年時光。
幽默三國里的故事雖然都是編的，但是根據傳統的對於三國人物的刻板印象，他們行為的動機是完全說得通的。 並且隨著作品的積累，幽默三國系列有了自圓其說的世界觀，真的很推薦小朋友看這個系列~
對周銳的童話印象最深的是《扣子老三》，三四年級時爸爸要求我讀過的故事都要會複述所以讀了好幾遍。偶然想起文章最後「它隨著這快樂的毽子，一下高、一下低地跳個不停」時，覺得很感慨。當時太小了，但還是明白了兩個道理「如果離開了沒有人會在原地等你」「多些經歷也很好呀」。這都十年過去了，還是很喜歡這個故事。周銳是我心目中非常好的童話作家，他的語言幽默，蘊含很多人生哲理
小學曾經讀過他的文章，答案是：是。
小學時借別人看了周銳的兩本書，非常好看，充滿想像力，好懷念啊，勾起了好多回憶。
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