喜歡藝術，想走這條路，還有必要學好文化知識嗎？
我，曾經是一個學紡織品設計的紡織女工
學過高數
學過藝術史學過Design Principle（這怎麼翻譯比較合適）學過社會學學過市場營銷本科畢業論文的題目是 論文化語境對中國當代藝術的影響你跟我說學藝術不用學文化？且，就算畫畫也是需要Principle的，如果沒有Principle那畫出來的東西可以算是手工，但和藝術也一點關係都沒有。
更何況，在文化的定義里是包括了藝術的，藝術是文化的一部分，如果把藝術從文化裡面剝離開那就不是藝術了。所以你還覺得學藝術就不用學文化？我是覺得 有文化和文化課好 並不是一回事，在中國和其他很多國家，初高中學好文化課考試分數高是技術性很強的工作，需要很多專註和時間。 如果你把時間投入到磨練你的藝術技藝上，那這方面落下也正常，除非你確實是那種精力旺盛又聰明的人。
但是要搞藝術創作不管什麼門類，沒文化是幾乎無法有任何成就的，甚至說是不可能的。因為藝術作品本身就是人類文明部分的凝結。只要你深入學習就一定會涉及到大量文化知識，每一門藝術的發展過程為我們留下了巨量的知識，有ta本身的歷史和技藝的流傳，就算是非專業的社會科學發展也往往對藝術本身發展有巨大影響。舉個例子比如西方的現代的超現實主義藝術就大量受到心理學發展的影響，又或者俄國構成主義根本可以說一個政治運動緊密的和社會主義結合創作是改良社會制度的方式，又或者西方古典寫實主義的人物人體繪畫，那人體解剖和研究就是現代醫學發展歷史的一部分。在學習藝術的過程越深入，超越技法而接觸到創作層面時一個藝術學子就會接觸到越來越多文化知識。這是藝術學習的一部分，在這個學習過程中，正常的你會掌握巨量的與你藝術相關或比較相關的知識，尤其是人文社科類的，遠遠超過很多專業。你看看那個陳丹青老師，雖然文化水準是半瓶水，自己都承認數理化根本不會而木心叫他看的文學書都沒看，但是就是在藝術領域打磨多年的經驗就讓社會和校園的一大批人崇拜他的文化涵養。
就上大學來說，一套四年緊鑼密鼓的優質大學藝術教育應該是會把一個藝術生訓練成一個文化人。如果沒有說明教育失敗了，因為有文化是創作的基礎。我其實不贊同說藝術生高中文化課也一定要好，那會佔用你學習藝術的時間，藝術高考和大學錄取也支持這一點，達到一定分數就可以。學習藝術的過程就是接觸大量文化知識的過程，不停的閱讀，聆聽，看，然後會成長。
話說回來
那要是高考分太低咋辦。那個分數線都這都達不到？藝術生文化課技術要求已經是低很多了哇。想在國內受教育這個坎也還是要過過的。就算是外國高中成績都是不及格也上不了藝術學院啊。這點努力和時間為了將來的學習還是要付出的。總結，學藝術就是學文化，學好藝術自然就有文化了。沒有文化，藝術還是藝術嗎？
不請自來樓上的說得真好 就是太長了一句話 藝術這玩意兒在我看來就是內心世界的表露 內心有多豐富 作品就有多內涵（我現在就是一個蒼白無力的傢伙。。。）
作為一個2017的應屆文科聲樂藝考生，我覺得文化知識真的要認真好好學。首先我學聲樂是真的因為喜歡，並且我很明確我的目標以及未來發展方向，那麼就不得不提文化知識了。語數英的重要性不必贅述，就說說我的政史地吧。這三門課程都是入門級的基本知識，你不要覺得是沒有用的應試教育。誠然天朝的教育方式眾說紛紜，我也不好講什麼，這裡舉兩個小栗子罷了。某天當我找代購歐洲產品的小仙女們買東西時，腦洞一開想到如果中國貨幣升值，那麼在我擁有相同數量軟妹幣的情況下我能買更多的東西，哦，那豈不是美滋滋？那怎麼才能讓我們的錢幣升值呢？想到這裡就很佩服財政部門的人了。後來政治上講到經濟生活里的供求關係原理，我才隱約知道為什麼島國貨幣動輒千數以計，而美帝那邊一件十幾塊錢的t-shirt到我們這裡就是一百塊了。所以你看，沒學政治時的我宛如一個智障。當然我有點誇張了，倒不是說真的什麼都不懂，這個原理我是知道的，但我不知道它叫啥名，乍一看一臉的low。再說地理，我前度，一個現在都還很喜歡的男孩子高中去加拿大上學了，上次看他朋友圈評論，與他的朋友討論春假去哪裡，看到一個很奇怪的地名「魁北克」。今天上地理課發現一個選擇題的選項里也有魁北克，定睛一看卻是跟北美的聖勞倫斯河和安大略湖在一個畫面里。我不禁為我的無知羞愧幾秒了，本周六要拉著那個男孩子去看艾瑪的美女與野獸，萬一聊天說起，那麼我的魁北克在加拿大怕是很尷尬。並不是說所有的課本知識都會多有用，我舉這兩個例子，如果你們要說「哇這個人眼界太狹窄了吧這都不知道」那我也沒有辦法，我已經在努力拓寬了。還有就是昨天做一模卷子發現文綜題目已經很開放了，許多「結合材料及課本所學知識」其實都沒有多少結合課本，都是考察常識和自我理解能力的，得分點也很講道理，已經不是書獃子的世界了，乾巴巴地背課本是沒有用的，你得情商高。這是一個信息時代，你有廣博的知識儲備量，在哪裡會沒有用呢？話說回來，如果你學藝術只是為了考一個文憑，以後也是混天熬日子地過，比如搬個磚，賣個飯，那u happy jiu ok了。最後一提，我玻璃心，不接受任何除文筆和邏輯以外的批評。以上是我的個人觀點，供你參考。
建議題主看看這本書就會改變想法了，如果真想全面地深入了解音樂的話（#滑稽）
沒文化怎麼搞好藝術？
題主要明白一點:藝術生文化課差相比所在學校文化課是事實，但是並不是藝術家的沒有文化是可以的。 如果只為一直文憑，當我沒說。 要知道世界上所有東西都不是獨立存在的，每一個事物都是與其他事物有著千絲萬縷的聯繫。如果你只是因為不想看書而妄求找一條捷徑，然後恰巧有人告訴你學藝術的文化課很低，你覺得心動想嘗試一下，勸你還是放棄吧，早晚有一天你偷的懶都會還回來的。比如同學們討論不同藝術風格時你插不進去嘴而你又不想翻開書看看，那種感覺應該挺難受的。 搞藝術的當然要有文化，如果沒有心思學文化的，你只能是個技工。 以一個畫家舉例:要知道藝術是怎麼發展的？每個階段的風格是什麼樣子的？為什麼會形成這樣的風格？與當時的社會風俗、政治條例有什麼關係？每個時代每個派系有什麼特點，受到了誰的影響。不同派系之間的的關係。什麼各朝各代各種風格、不同作品種類，派系代表人物。以及古人說的什麼什麼理論之類的。。。。。。 再說你把這個東西搞明白以後，終歸只是別人的東西，怎麼結合自己的東西吃上飯是一說，還有能不能堅持走下去找到自己喜歡的風格，堅持探索下去，到能夠很成熟的表達出來，基本上也要有四五十了。這時候還要去發現自我，探求自己真正的內心。（參見白石老人） 說白了，整個這一個過程，就是一個不斷打磨、雕刻自己的過程，不斷的否定自己，我覺得這絕對是人最痛苦的事情之一。 不是真正愛藝術的人，受不了這個苦的。 現在你還覺得，學藝術是一個簡單的事嗎。生活從來哪有那麼多捷徑。
題主的文化知識應該是狹義上的中學校園應試知識，提藝術和文化相關性有點過了..
藝考生細分應該有這麼幾類：
1、不想學文化課，以學藝術來逃避校園學習；
2、無論如何也學不會文化課轉而學藝術通過低分讓自己有學上；
3、文化成績尚可但難以突破，想通過所謂的「曲線救國」藝考更好的大學；
4、喜歡藝術，選擇藝考就是想念藝術專業/大學，未來從事藝術相關工作。
當年我們畫室四種藝考生都有：
第一類基本上在畫室也是混時間自己玩；
第二類有的在藝術領域意外打開新世界的大門畫的6的不行，有的和文化課一樣無論如何也學不會，索性藝術類分數線的確很低，本身要求也不高，所以結局基本圓滿；
第三類是我覺得是最功利的一類，利用各種藝考規則的努力回報率的確高；
第四類理想萬歲。
走藝術類的也不是一點出路也沒有
出路當然有，前景也還不錯，坦然功利的看藝考也不失為一種謀略。大家最後的結局是：
第四類藝考生分布在各大美院，一小部分因為文化課沒過線選擇出國也念了藝術院校；
第三類基本都在綜合類院校，學校質量都遠高於他們選擇藝考前的「文化」水平，滿足「更好的」大學的要求；
第二類多多少少也都有了大學上；
第一類你猜|?ω?｀)
在某種意義上這四種藝考生通過努力都達到了他們原本的目的。
只是有些人老是在騙自己覺得自己是第三四類藝考生。
藝尚思，術尚勤。
有必要，因為學藝術也要腦子，也要有見識……
學不學文化課取決於你是想當賣藝的還是藝術家。技能再好，沒有文化也就是個賣藝的，雖然賣藝也能掙大錢。藝術家就需要頭腦上的東西。
聽你的描述，說是想學好藝術，有必要學習文化知識嗎？我看了這個問題不禁心裡涼了一把。藝術就這麼強硬地被你圈在文化知識之外了。雖然我並不是很深入藝術類的學習，但是我還是想虔誠地把藝術當做一門值得我們去一點一點學習的學問，更有的是感受的一個大類。她不僅僅是知識，更是感應理性共存的知識！我希望題主千萬不要再把別人認為藝術與文化只選其一的看法當做你自己的看法。這樣真的很危險。其實很多人說的話都很偏見。如果真的要有偏見，請持有自己的偏見，再不要是別人的了！
或許文化課不好不會阻礙你學習藝術，但文化課不好一定會阻礙你成為一名藝術家。
P.S. 當然如果你只想以後跑場子唱唱歌伴伴舞沒想著成為啥藝術家那無所謂╮(︶﹏︶"")╭（自行腦補婚慶畫面）…不學文化課，結局就像周立波。
如果你聯考剛好過線，文化課秒殺一片，一本好大學還是有不少的（尤其不受地域限制的時候）如果你文化課一本線都夠嗆，專業課好也就是個復讀復讀復讀的命懂了么，也不是沒地方去，只怕那些學校不入你的眼咯。
所有行業拼到最後都是在拼文化