如何要推薦信才是成功且有效的?

01-20

如何開口及前期工作。

重新複述一遍，題主的問題是「如何成功要到推薦信」，而不是「推薦信的意義和寫作方法」

我看到點贊排名第一的亞歷山大教授一直在重複推薦信存在的意義和怎麼準備推薦信的流程上，好像忽略了題主的問題，有些跑題了。

在此，作為過來人，給你說說我成功拿到推薦信的經歷吧

我當時拿到了4封推薦信，依次是我大學班主任陳教授，學院副院長孔教授，另一211+985學校教授張老師以及一位博士生。

這4封推薦信怎麼拿到的呢，我來依次講講：

1、班主任陳教授：個人人品方面的評價

班主任是我第一位接觸到的大學專業課教師，在課堂上我的表現可圈可點，課後學生活動也比較積極，還是班級團委宣傳委員，在陳老師眼裡，我是個乖學生，所以拿到她的推薦信再容易不過了。重要的是她比誰都了解我這個學生，在個人人品方面，她給出了最中肯的評價。

2.學院副院長孔教授：個人學術方面的評價

孔院長是純粹學術型的教授，掛著副院長的名，只關注學術領域，在圖書館搜索文獻的時候經常能夠看到他的論文大作，所以拿到他的推薦信頗費了些心思。

孔院長一般不太願意給人寫推薦信，他覺得當前很多學生盲目選擇出國留學，自身科研能力並不高還跑出去丟人現眼（他的原話是：技不如人還崇洋媚外），拿著那微薄的理論知識去國外班門弄斧，實在是他所鄙夷的。所以他不輕易寫推薦信，除非你真的特別優秀。

我並不是最優秀的那個，但有個契機，我大一上學期申請了校級學生科研立項項目（純粹是感興趣），拿過科研經費補助，當時在我們那個小學院里可以說是比較震驚的事情，大一上學期（9月入學，11月份申請科研立項）的學生申請科研立項的事情還是頭一回，很多老師包括院長都很驚訝：屁娃懂啥子科研，還屁顛顛跑來申請立項，完全是初生牛犢不怕虎的節奏啊。孔院長一直致力於推動學院科研能力的提高，但老師是努力了，學生不爭氣，每年沒幾個學生對科研項目感興趣的，所以申請科研立項的學生沒幾個，通過答辯的沒幾個，最後能順利結題的就更沒幾個了，而我那年作為唯一個大一新生申請了科研立項項目，還最終順利通過層層答辯，拿到了科研經費（不是最佳，只是結題了）。

對此，孔院長眼前一亮，放佛看到了學院未來學術研究的曙光（瞎扯）。

也因為此，他對我個人學術方面的印象是非常好的，這也是我能順利拿到推薦信的根本原因所在。

這樣，有留學背景的空院長在我的推薦信里極力評價了我的科研能力，又一封推薦信搞定！

3.同城一所211+985教授張老師的評價：名校名師光環

我的大學是個普通二本，雖然當年差一本線才5分，但沒過就是沒過，只能無奈地屈居二類本科院校。誰都知道二本院校在申請留學過程中的背景資質是有多糟糕，針對此，為了增加自己留學申請的含金量，我選擇了去搏一搏211+985高校的某位教授。

幸得我人際關係一直不錯，在那所牛校里有個特別優秀正在搞研究的學姐，他是我高中長我幾屆的學生，偶然機會認識的，關係也挺好。她是真的非常牛叉，尤其在學術方面，剛好那時候她在讀研並跟隨一個有名的教授做科研項目，在她的幫助下，我成功的拿到了一封不痛不癢的推薦信。

主要是我的科研論文（之前做科研理想結題的論文）和自我介紹張教授看不上，覺得水平上差了一大截，但又不好意思拒絕他學生的強力推薦，那學姐也是在他面前說了不少好話才讓我拿到一封很簡單的推薦信的。

這封名校名教授的推薦信：冠冕堂皇的話比較多，最有價值的不是推薦信的內容，而是他的落款人簽名。

4.一位博士學長：純粹是推薦信的補充

這位學長是我打籃球認識的，算是球友。他在杜克大學讀的MS，剛好又認識幾個教授（只是認識而已），也是他推薦我選擇杜克的（他說在國內杜克的名氣不是特別響亮，學校不大環境也相對一般，而且校內存在一定的階層味道，但就學校的硬實力來看，是所非常不錯的大學，後來去了，真實的感受也如他說的那樣，我不打廣告，但能去杜克確實是件幸事）。大多數時候我的申請材料收拾好都會第一時間去找他溝通。我知道很少有人有這麼好的運氣，我碰到了，我很幸運。

所以多參加活動、廣交朋友真的是好處多多；培養多種興趣愛好也是擴大人際圈圈的不二選擇。

這位博士學長的推薦信，基本是他當年申請留學推薦信里的個各種複製粘貼，很沒技術含量，至於起了多大作用，我是真不知道（我猜他把我打籃球時候喜歡助攻的風格興許也寫進去了，目的應該是證明我是個團隊型學生。然而我傳球助攻並不是我不喜歡單獨進攻，實在是身體單薄加外線技術太水，突不進、投不進的無奈選擇）。

作為前校友的推薦信，多少也應該是有些用的，我自己這麼認為。

以上是我個人拿到推薦信的全部經歷，回頭來看，這4封推薦信的含金量其實並不是很高，但一個二本院校的學生，盡自己最大努力能拿到哪些人的推薦信呢，實在是無奈之舉。

不過最終的結果是好的，這就夠了。

關於推薦信的選擇和寫法，前面的回答已經很詳實了，但我還是想顯擺一下：

針對「推薦信」：

由於推薦信的格式和體例申請的學校會有專門的說明，一般流程：上申報學校的官網→下載推薦表格→尋找教授→按要求撰寫推薦信→簽字蓋章→封存電郵

推薦信基本內容：

（1）被推薦人的基本情況介紹。

（2）推薦人對被推薦人的基本評價。

（3）推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

（4）推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什麼。

如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填"I don"t know"，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

（5）準備「推薦信」需要注意的事項

一般而言，推薦信需要三封，最好三封各有其強調的重點，以完全申請人的特點與才華，推薦信的基本組成除信頭、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、簽名、推薦人姓名、職務等外，信件內容還應包括以下各項:

a.被推薦者全名:不可全文都只寫Mr. Huang和Miss He,需要明確寫出被推薦者的全名至少一次。

b.認識期間:何時認識，或認識多久?

c.認識程度:偶爾見面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。

d.與申請人之間的關係:老師或者部門主管等。

e.學業成績:討論申請人擅長與不擅長的學習領域。

f.個人成就:在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾經獲得某種獎學金、工作中表現優秀等。

g.特殊才能:語言、藝術、體育等方面的特殊能力。

我建議你不要想著技巧。其實一般回絕你的老師都是在為你考慮。只有你的老師很樂意為你寫推薦信，推薦信的內容才會對你有幫助。

有一個例子，一個 SAT 成績很高，GPA 也很好的同學，曾經請他參加的一個國際比賽的指導老師幫他寫推薦信。老師說：你還不要讓我給你寫推薦信的好，我不太喜歡你的性格。但他覺得這個老師很有聲望，寫了一定很好，還是想請他寫，最後就是因為這封推薦信，他申請所有的學校都沒給他 offer。

當然這個例子比較極端。不過，還是要注意。

至於開口前的技巧？你這是在問如何和一個老師處理好關係啊。很簡單，好好上課，認真聽講，寫作業…… 這有技巧可言嗎？

要看你從什麼階段開始著手的。

如果很早就確定了要申請學校，那一定要儘早開始跟教授套瓷。最好是看準了這個教授的名聲選了他的課，上課積極表現課下主動交流，沒事兒就往office hour跑，問完課上問題問發散的問題，讓教師對你有印象，當然是要好的印象。如果這門課上完了就到了申請季，那就直接聯繫教授幫你寫推薦信，一般只要你給他留下一定印象了教授都不會拒絕的。如果上完這門課還沒到申請季，那就請繼續和教授保持有的沒的聯繫，並保存好你這門課的所有作業及分數。

下面就是如何邀請以前上過課的教授寫推薦信了。首先接著上面的情況討論。你給教授留下了好印象，並保存好了所有曾經的作業和分數，那過程就很輕鬆了，跟教授發郵件告知邀請寫推薦信，並約定見面詳談，見面時附上材料並美言幾句，教授一開心肯定就同意了。另一種情況是如果是一個不太熟悉的教授，或聯繫不多的教授呢？同樣的道理，首先你需要篩選一番，找出在不熟悉的教授里可能對你最熟悉的哪一個，此處我個人認為在兩個教授之間選擇的時候，如果一位名氣非常大對你不太了解，和一位名氣非常小對你有一定了解的情況下，選前者；如果一位有一定名氣對你不太了解和一位沒有名氣對你比較了解的，選後者（這不是廢話嗎！！）。首先發郵件表明自己何時上課他的課，並表達這門課對自己深刻的影響（最好是決定自己申請某個項目的決定因素）以及自己對這門課和教授的喜愛。如果教授回復同意，約定見面並附上自己上課的材料，申請學校的材料，以及自己的ps，幫助教授更深入的了解自己。其實國外的大學教授並沒我們想的那麼一絲不苟，學生申請學校需要推薦信，教授也都能理解大家有這個需求，只要他對你優化可寫一般都不會拒絕，至於這位教授寫的內容是否能夠幫助你申請到學校，就需要你自己在選推薦人的時候斟酌了

你好，我是今年剛剛經歷了英美加申請的高中生，感覺我憑著不出色的成績最後可以收到幾個dream school的錄取和我學校老師還有在夏校認識的教授的推薦信有非常大的關係吧。

我先給你大概講下我在夏校從一竅不通開始學天文學到最後逆襲拿到推薦信的故事吧～

在上個夏天，我參加了加州大學伯克利分校的夏校。我覺得與其同大多數中國學生一樣只選擇自己擅長，好拿高分的理科課程，還不如選擇一些可以開口說英語和學些感興趣的課程的機會的「非主流」課程。所以，我最後選擇了公眾演講和天文學。
我選擇的一門是天文學。不同於小班形式的公眾演講課，天文課是主要以大講座的形式上課，所以一個班大概就有七八十人了。一開始，我幻想的天文課是這樣爬到山頂，拿著望遠鏡看星星：
沒想到，我太天真了 _(·?·」∠)_ 我學的天文課原來是在討論宇宙的起源啊！因為有太多的專有名詞了，每節課都有成噸成噸的教材要提前預習好。一開始，我根本沒辦法跟上教授的節奏。於是，我就請了幾個學得好的同學每天晚上和我們一起討論學習，及時解答當天的問題。而且，在預習的時候，我發現在Coursera這個網站上居然有和我在學內容相似的課程！於是在預習的時候，我就已經大概了解了明天要學習的內容，上課自然可以跟得上了。並且，我發現 Office Hour 也就是教授的答疑時間也是非常寶貴的！每次我都會準備一大堆問題然後早早的跑向教授詢問。也正是因為這樣，教授才牢牢記住了我的名字，並且還在我申請的時候寫了封推薦信。

因為這門課是七八十人的大課，要教授記住你已經很難了，更別說推薦信了。所以希望你可以從我的故事中明白可以讓老師或者教授欣然答應給你推薦信的幾點吧～

刷存在感！多問問題，多交流！當然只有他知道你是誰了才會答應給你寫呀！
展現濃厚的求知慾 比如說，每次office hour前，我都會找出很多問題並且找一些相關資料。這樣，再問他問題的時候，不會只局限於堂上授課內容。他會察覺到我對這門課的興趣還有花在上面的時間和精力了。
嘗試和老師做朋友 老師甚至教授們大多都是非常友善的，他們非常樂意在閑暇時間和同學們交流。比如說我經常會早些去教室，教授看見我就會過來閑聊幾句。也是這些閑聊中，他了解到我一開始的困難，後來組織同學學習等等過程。他對我也有了更深的認識，這樣推薦信才可以有東西可寫，才可以真實的向招生官展示你的人格魅力！
時刻保持禮貌 其實詢問老師要推薦信一般在結課前一天，但一定要記得態度誠懇哦！因為寫推薦信其實也是件很費時間的事情，所以教授也有可能拒絕你的提議… 但還是要表示感謝教授的教導這樣～還有在提醒教授發推薦信給學校，確認收到以及之後被錄取等等重要時刻最好都學會和教授時刻保持聯繫，然後適當的表示感謝～
大膽自信的去為自己爭取吧！

最後，如果你覺得這篇分享對你有幫助的話，請多多關注我的公眾號哦?ˉ?ˉ?

（我只是個愛分享的小話癆，有什麼申學問題也隨時可以問我的～）

首先，得找對人。

推薦人的選擇，通常我們會遵循幾個原則：關係直接可信賴，比如教過你課或者指導過你科研項目等；專業相關，專業領域的人更確切地知道想要在這個領域內取得成功，需要哪些能力和特質；在前兩者都具備的基礎上，推薦人的等級越高越好；

如果找對人，是會事半功倍的。通常情況下，我們找的人都是跟我們有比較多交集的人，這種情況下，跟推薦人的溝通其實沒有太多的講究，注意禮貌，只要你之前的表現還可以，應該都不會拒絕你。

題主真正想問的可能是如何跟那些跟自己沒有那麼熟悉的推薦人進行溝通。對於這些人，建議你首先應該考慮下要不要他作為推薦人，之後才是如何操作的事兒。

上面的回答其實就方法論已經說得很詳細了。再啰嗦幾句吧。

1. 如果跟不那麼熟的推薦人，可以先郵件約個時間見面聊，之後當面要推薦信。

2.如果沒辦法見面，需要發郵件聯繫，同時你感覺對方有可能並不會記得你，那在信里，應該把你們之間的交集都介紹下，以幫助對方想起你，順便表示下恭維，比如他教給你的這堂課帶給你的影響，或者你向他請教的這個問題讓你堅定了想要申請什麼方向的決心之類的。

3.介紹下你自己主要的背景，可以把簡歷上主要的經歷和背景中亮點的部分總結成2-3句話說一下。

4.在郵件的附件中加上你的簡歷，如果有SOP，也可以附上。

5. 表示誠摯地感謝，順便提醒推薦人，如果需要自己提供一個draft或者更多的細節，可以隨時聯繫自己。

首先你要知道美國人眼裡如果一封推薦信沒有對你極盡吹捧那就是一封不合格的推薦信。所以要到一封推薦信並不代表有效成功，要到一封好的推薦信才成功有效。

上面有人說了，教授拒絕你並不是壞事，他拒絕你是因為他不會給你寫一封很好的信。要小心那些模稜兩可的教授，有其他人選就不要找他們。一般會給你寫吹捧你的信的教授會直接告訴你的。我有一個教授就直接說會給我寫一封glowing的。如果是找國內不太了解情況的教授，你得告訴他們一個缺點也不能寫。當然如果你是找大牛推薦，隨便幾句推薦你的話也就夠了。

另外開口你就直接開口，教授們都懂的。