如何賞析寫幾幅字（取自第八屆全國楹聯書法展）信息已打碼？
希望懂書法的朋友能說出你們的看法，噴子勿擾本人習書法兩年不到，眼界有限，個人覺得這些字能入展肯定有它的過人之處。
在這篇回答的評論區，我跟某位高人有激烈爭論，最後不歡而散。這位高人的核心觀點是：在藝術審美中，有一種「先天性原則」，對美是一種「本能」的感知。這種觀點似乎很有市場，但像這位高人言之鑿鑿、振振有詞者，我還是第一回碰到。所以有必要拉到前台辨明是非。
這位高人舉了兩個例子來論證他的觀點：第一個例子，不懂音律的人為何會喜歡某些類型音樂？第二個例子，為何二王書法在普通大眾（很多人未曾學習過書法）中，能比較多得受到歡迎？
言下之意，對音樂的欣賞能力來自於「先天」，對二王書法的欣賞是一種「本能」。
類似的反駁，我不是第一次遇到，還有人用美食評論、電影評論、文學評論等來論證「審美本能」的可靠性——即便不懂創作，也會「本能」地懂欣賞。
這種論證實在是太過膚淺。關於音樂，如果只是隨便聽聽消遣消遣，當然不需要懂音樂創作，但如果上升到具有專業精神的音樂評論呢？如果連調式、節奏、編曲、配器這些都不懂，有可能成為音樂評論家嗎？事實上，即便只是隨便聽聽，也不是「本能」使然，我們大多學習過一點音樂，唱歌的過程就是音樂實踐的過程，正是這些粗淺的學習成果，使得我們能夠隨便聽聽。很難想像，給原始人播放一段帕瓦羅蒂的高音C，會引發怎樣的恐慌。
關於美食，如果只是滿足口腹之慾，當然無需學會做菜。但光知道吃，能夠成為美食家嗎？一個優秀的美食家，應該要懂得每一種食材的特性，每一種烹飪方法的優劣，每一種調味品的功效，每一種菜系的風格，等等。這些問題都不是「本能」可以解決的。美食家的任務不是吃飽肚子，而是要看懂美食背後的故事。
關於電影評論，我們普通人看完電影吐槽一番，能算是「影評人」嗎？查閱一下世界上最專業的影評人群體——2017奧斯卡評委名單，會發現他們要麼是演員，要麼是導演，要麼是編劇，要麼是製作人......無不是具有豐富創作經驗的人。
關於二王書法受到歡迎的問題，其實普通人更喜歡歐顏柳趙。這是因為普通大眾往往只學過楷書，眼界僅限於楷書，對端莊、工整、秀麗的風格相對較為敏感，這不是「本能」，而是因為——學過，寫過，才會懂。其實普通人並不見得喜歡二王，我身邊的普通人沒幾個喜歡王羲之的聖教序——跟柴火棍子一般。
普通大眾當然可以參與審美，但也一定是基於實踐經驗的審美。比如美食，一個人第一次吃西餐，一定是基於對中餐的認識，對西餐作出評價。比如一個京劇票友去聽歌劇，很可能不適應，如果要他作出評論，也會是基於在京劇中積累的音律感受。總之，不管是任何人、任何領域、任何藝術門類，審美一定是建立在知識積澱的基礎之上，絕非是「先天本能」。那些基於「本能」作出的反應，如冷暖溫飽安全，與審美無關。
所以，看不懂，就是學習不夠，實踐不夠，功夫不夠，而不是去埋怨父母給的「先天性」的基因出了問題，或者是「本能」出現了誤差。
------------------以下是原答案-----------------
受邀作答。這是一個關於書法審美的課題，也是當今書壇討論最多、爭議最大的問題。先亮明觀點：這幾幅對聯都是上佳之作。如果看不出好在哪裡，說明功力不夠。
此前，我多次回答過關於書法審美的問題，可供參考。如下：
撝叔門下：為什麼書法協會主席們的字幾乎都不好看？
撝叔門下：書法能否光說不練？
撝叔門下：怎樣才能提高自身書法水平(鑒賞能力）？
撝叔門下：如何欣賞沒有直觀視覺享受的書法作品？
開始作答之前，就這6幅作品徵求了一下作為美術老師的老婆的意見，答案是——都不喜歡。這種結論很正常，完全符合我的預期。因為，沒有經過系統性書法訓練，不可能看懂這些作品。即便是有一定美學素養的人，如無書法功底，也是如此。
我估計題主也是覺得困惑，感受不到這些作品的美，故而拿出來尋求幫助。
需要再次強調的是，書法審美能力取決於書寫能力（包括臨帖和創作），且和書寫能力成正比，這是我一貫以來的觀點。這也就決定了，審美能力無法獨立於書寫能力之外。如果你覺得這6幅作品丑，無論是多麼高明的老師，跟你分析上三天三夜，你可能還是很難感受到其中的美，因為書寫能力在三天內不太可能產生太大進步，審美能力也就不可能突飛猛進。
實際上，審美能力不需要太多專業訓練（如果你不想成為書法理論家的話），需要訓練的是書寫能力。書寫能力提高了，審美能力會自然而然提高。
我完全相信，在很多人眼裡，這種「丑」是顯而易見的，是非常明確的，甚至「丑」得令人焦躁不安，很難想像這種丑得出奇的東西怎會獲獎？怎會有人看出「美」來？
那麼，這6幅作品如何欣賞？我以前曾拋出一個觀點——書法欣賞應該緊扣「五法」，即：取法、筆法、字法、墨法、章法。
前不久，第四屆青年展落幕，專家對其中的優秀作品作出了專業點評，總體來看，也是緊扣「五法」展開的。這些點評代表了中國書法界審美的最高水平，值得一看。提供一個鏈接：第四屆青年展評委精彩點評，你的投稿方向對了嗎？
尤其是宋華平教授對趙宏楨作品的點評最為典型：
此幅作品八尺豎幅，內文68個字，分五行書寫兩首古詩。師承明晰，筆法、字法、章法運用熟練，風格鮮明，既厚重、蒼茫， 又靈動、爽健。是一件有個性、有繼承、有氣勢的作品。作品以承繼黃道周的風格為主調，參以章草。筆法入木三分，時而迅捷、時而緩駐，方圓對比、藏露結合，節奏激昂。行與行之間的間距、黑與白所佔的比重恰到好處。用墨採取王鐸的漲墨法，先濃後輕、先實後虛、乾濕互映。遠觀有很強的衝擊力，近賞又有豐富的技法玄機。雖是大幅作品，卻像手札一樣耐人尋味，表現出作者的創作激情。
不足之處，落款失之草率，下面空白略大。整體看略有差碎之感。
總評：師承明晰，筆法、字法、章法運用熟練，風格鮮明，既厚重、蒼茫， 又靈動、爽健。是一件有個性、有繼承、有氣勢的作品。
取法：作品以承繼黃道周的風格為主調，參以章草。
筆法：筆法入木三分，時而迅捷、時而緩駐，方圓對比、藏露結合，節奏激昂。
墨法：用墨採取王鐸的漲墨法，先濃後輕、先實後虛、乾濕互映。
章法：行與行之間的間距、黑與白所佔的比重恰到好處。遠觀有很強的衝擊力，近賞又有豐富的技法玄機。雖是大幅作品，卻像手札一樣耐人尋味，表現出作者的創作激情。
舉例說明問題。題主提供的6幅作品，第一幅是章草，後面5幅都是隸書。就以第一幅章草為例。
釋文：揮毫散林鶴，研墨驚池魚。
欣賞這幅字是有門檻的，至少要認得這是章草，不是行書，不是其他種類的草書。如果這個門檻邁不過去，審美就無從談起了。章草是隸書的快寫，有一個顯著特徵——如同隸書一樣的雁尾。但如今人們寫隸書都有意弱化雁尾，甚至沒有雁尾。如今的章草也是如此，雁尾被弱化，甚至消失不見。這幅作品就是如此，雁尾只剩下了一點點，如「散」「魚」還留有些許。但是，即便如此，章草特殊的格調仍然非常濃郁。
邁過了這個門檻，再來談取法。我認為此作主要取法索靖月儀帖，這是學習章草的主要範本。作者應該還受到了王蘧常的影響，取其蒼茫厚重之氣。王蘧常先生的雁尾也是「忽略不計」的。
字法。字法就是結字的方法，也就是字的間架結構問題，每一筆如何擺放的問題。這幅字在結字方面最大的特色在於疏密得體、揖讓有致、顧盼生姿。以「鶴」字為例。
從上面的圖示，我們可以看到「鶴」字左右兩部的處理獨具匠心，一高、一低，一左傾、一右傾，參差錯落，相映成趣。把「鶴」字寫成這樣，需要膽量，需要功力，需要創新。我查了一下書法字典，敢把「鶴」字寫成這樣，不多。所以我們看到這個「鶴」字，會大呼過癮——藝術就是要寫人所未寫，發人所未發。
筆法。作者大筆作大字，筆法老道，勢大力沉，草法嫻熟，一氣呵成。
墨法。濃淡潤枯，相得益彰，墨法運用靈活自如。時而濃墨重彩、酣暢淋漓，時而飛白枯筆、迅疾遒勁。墨法展現出來的是一種節奏感，速度的節奏感，力量的節奏感，墨色的節奏感。
章法。既然是對聯，這也就決定了在章法上被大致鎖定，難有突破。通篇10個大字，窮款，兩方印章，簡單明了，以氣勢取勝。
總結一下。審美是個見仁見智的事情，且未必有固定的模式，每個人都有自己的習慣，關注點也各有側重。對於初學者來說，從「五法」入手展開審美，不失為一種簡單易行的方法。當我們面對一幅作品手足無措的時候，可以用這種固定的模式去破解審美難題。我向來認為，如果不能從「五法」一一解讀一幅作品，說明眼界有限。題主也可以嘗試一下這種方法。
這幾幅字確實技術含量很高。就像館閣體一樣技術含量很高。
這叫展評體。
就像館閣體一樣，展評體終將被鄙視，但並不防礙現在展評體很流行的現實。
如果仔細一點就會發現，這六幅作品中，就至少有三幅同質化巳經很嚴重了。
可以肯定，這些作者在他們填寫作品信息表格時，在填寫郵寄作品的單據時都不會這樣寫字的。為什麼掛在展廳的字差不多都成這個樣子呢？
這是投機。當然，這幾件作品依然是好作品，因為一是取法來源本身高，二是技術性問題解決得好。但任何東西玩的人多了，搞成同質化了，就會變成俗氣，這挺無奈的。這幾副還是不錯的。最起碼都是專業水準。想看的懂哪裡好給你講你是看不明白的，你發的這幾副都是碑學一路的東西。真想欣賞的懂還是要自己去學一下。從魏碑入手，再寫大篆。然後試著去融合。慢慢你就看得懂了。
兄弟，相信你的直覺就對了，不用費力找「過人之處」。
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你們不覺得第一幅字，看著就讓人心裡煩躁，頓生厭惡之感嗎？
有同志說，這字取法月儀。但是很抱歉，我看不出月儀帖的影子來。
比如那個稍拿得出手的「散」字，大家可以找一下索靖是怎麼寫的。
再比如那個「林」字是掃把畫出來的吧，最後一筆之醜陋，丑得無以復加。
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最後一幅字，那麼做作，是什麼鬼。
前四個字，「觀雪澄懷」本來就比「聽雨悅耳」形體複雜，
上聯卻濃墨重筆還搞一大坨黑糊糊的在「觀」字腦袋上；
下聯又輕飄飄搞個全枯筆的「悅」字，疏密失當，布局失衡。
最後那個「心」字處理成那鬼樣子，都懶得說了。
謝邀！幸好是中秋節，不然估計還是不少人噴。國展水平。沒傳承，進不了，沒創新，進不了，太熟練，進不了，太生硬，進不了，太單薄，進不了，太花哨，進不了！
我沒進過書法科班兒，我只能從一個平常人的角度欣賞（帶有個人審美傾向）。
這幾幅字裡面我只喜歡第一幅字，而且是非常的喜歡。
首先，我喜歡這幅字的字形，單個字的字形周正又不呆板，外形是方的，但是內部是錯落的。即便是第一聯最後一個「鶴」字寫成了一個楔形，但是我也覺得很美（原因不明）。
其次，我喜歡作者的筆墨安排，並不是一筆寫到枯，要枯整個字都枯；而是一個字里能看到枯筆也能看到筆墨濃重的筆畫，就是說不是因為筆上沒有墨了所以枯，而是因為運筆狂放了所以枯。可以從這些安排中看到作者在哪裡運筆委婉，又在哪裡運筆迅速，體現出了作者在寫字的時候筆畫有舒有緩、張弛有度。
最後，從作者的字形安排、運筆速度還有筆墨安排上我感受到了這幅字的狂放不羈，但又不是脫了韁的野馬、胡亂甩幾筆的那種狂放，而是張弛有度的表達內心的狂放（我感覺到的）。可以看到一些筆畫的起筆是有毛刺的，比如第一聯的「豪」字，第二筆的橫起筆參差不齊；還有第二聯最後一個「魚」字的最後一筆，不僅起筆有毛刺，收筆也有毛刺。這本身讓人感覺到很狂放，但作者沒有濫用這種毛刺，並不是每一筆都起筆就暴露狂放的性格。
寫到這裡我又想到了，其實作者是在用各種手段來表達自己內心的狂放，有的是在字形與結構上，比如「揮」「鶴」還有「驚」（上大下小的字我都感覺很狂放，能刺激到我，而且下半部分寫得不僅小有很圓滑，我非常喜歡這個「驚」字）（我查了一下電子字帖，這個「驚」字寫得有點兒像懷素）；有的是在由枯筆所體現的運筆速度上，比如「研」「林」還有第一聯的第三個字（恕我不認識，請指教）。最後一個「魚」字，我盯著看了一會兒，有種一錘定音的感覺（原因不明）
我自己就很喜歡行書和草書，喜歡行雲流水的風格，喜歡狂放不羈的風格。像楷體和瘦金體那種，我能說它工整，但是談不上喜歡。
挺好的，個人感覺，說不出一二三，但是喜歡，比那些寫楷書的順眼多了，可能寫楷書大多都寫的死板的原因
也不是特別懂，就說說自己的理解吧。書法也是藝術，藝術本來就抽象，而且藝術級別越高，越不能為大眾所理解。所以才會有孤獨的藝術家，不被世人理解的藝術家，還有在世的時候作品不被人認可入土後反而名聲大噪的藝術家也不在少數。扯遠了。以前認識一個辦書法學校的老師簡單說過那麼幾句起因也是看到類似題主掛出來的作品不解，超越了我等欣賞範圍，故而虛心討教。老師的意思大概是說，那些大師們的字已經非常有個人特色了，是自己的創作，拼的不是大眾理解的看上去的好看，而更深層的比如墨色的濃淡，運筆的極緩等等。後來自我琢磨這番話，又加上自己的理解，覺得好的作品，非專業人士可能說不出來具體哪裡好，但是看著會賞心悅目，會帶來一種很美好的體驗，世間美的東西無外乎就那些原則，平衡、對稱（不對稱美不在這裡討論）。結合以上說的，看第六幅作品，其中有三個字的用墨非常少，但是呢在整個作品裡分布的位置是平衡的，穩定的，整體字的風格雖然打破常規，但自成一體達到了統一美，單個字來說運筆還有力道都很講究且到位，再看整體墨色濃淡的變化，使得作品整體顯出一種節奏感。再次一眼看去，嗯，是不是有了一種新的體驗呢？為什麼說第六幅呢？因為，前面的看完忘記了，答題時腦子裡只留下第六幅的影子。好了好了，編不下去了啦。不過藝術這個東西就是一千個哈姆雷特，每個人因為自身的各種特點對同一件作品也會有不同的理解，所以，說的不對的只是我個人的理解，只有喜與不喜，沒有對錯哈。最後還想說一句，大師級的水平講究的那是境界，那是看不見摸不著的東西，豈能拘泥於世俗常規？我等凡人只能眼巴巴的抬頭仰望，希望有朝一日可以離大師近一些，沾點仙兒氣！
沒邀但是要說，胡說吧。我就很喜歡第二幅，每個字都能觸到我g點，或者說能讓我浮想聯翩。 我老師跟我說，對於書法，就要感性地去看待字，理性地去分析字。我不喜歡分析，我只喜歡看。每個人審美不一樣，但是業內標準肯定和業餘標準是不一樣的。其他作品有自己的過人之處，我看不出來，但是其他人看得出來。
好字！筆力，架構，蒼勁古樸，又不呆板
你的問題就是我放棄書法的原因
個人比較喜歡最後一副，能看出筆者窮墨而書的霸氣和暢快。書法的審美和生活的審美一樣，千篇一律的柔美精緻會引發人的視覺疲勞，於是各種推陳出新就來了，都開始追求自己的獨一無二。針對書法作品是真丑還是巧拙，我的識別標準是找出書者早期作品，是否有秀麗唯美之作，是否後期轉型專攻拙。好比，畢加索在青年時已經能把肖像畫成照片一樣，後期才開始抽象的。倘若初出茅廬就玩兒這些標新立異，那就是真丑了。
氣韻萬千，用筆老辣，遒勁有力，拙樸無華，潤而不燥。
用筆老辣，雄健。
發個我最喜歡的『』江湖體『』給你看看，爨龍顏碑。招商銀行，用的就是這種非主流字體
取法，造型，空間，對比
都挺好的，缺點是都有些稚嫩，故作狂放，內力不足
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