如何一個人練習英語口語？
6淚奔，微博上有人盜了我的原創內容，想起來也要保護下我的知乎……
本文禁止盜用，轉載請註明出處另外想插嘴一句，文章被收藏600多次，感謝不到200， 看到這個對比我也有點小震驚吼
再次更新：很多人反應自己最大的困難是無話可說，日常表達很中式，這裡推薦兩個播客欄目，可以在非英語環境下最大化利用手頭資源積累表達，兩個都可以在蘋果自帶播客里找到：
第二個圓桌議事節目也有微博了，每一期在企鵝電台上應該也可以聽，也可以通過微博鏈接來收聽。截圖已經包含了電台內容，如果還不明白的話建議首先去聽一兩次親身感受下吧～
另，無論口語與聽力，都需要堅持不懈的努力
更新：很感謝大家的關注，也有很多同學到微博上問我怎麼提高口語，所以微博里專門置頂了一篇更加詳細的幫助成年人提高「已經定型的口語」的帖子，也有基礎口語書目推薦，大家可以直接搜索微博查看置頂帖子，建議不要一上來就私信說「我的口語很差，怎麼提高」這種問題喔，希望大家先看了帖子，覺得哪裡不明白的地方再私信我一些具體的問題，最好附上大家的英語水平，自己覺得哪裡最需要提高等基本信息～
以下是原回答：
提升英語口語是沒有非常快的方法的，對於很多人來說其實最重要的兩點是提升流利度+豐富口語內容，豐富口語內容在短時間內可以就根據考試習慣來準備，提升流利度有一個小訣竅。
第一，豐富口語可以利用生活中零碎的時間，比如排隊買飯或者上廁所時候，腦子裡給定一個話題，規定30秒內開口圍繞這個話題說兩分鐘英文，不會的表達馬上去查，查完自己整理一遍剛才自己說的內容再進行完善，之後重複兩遍加深印象。這是一個很好的迅速提升口語內容的方法，剛開始時候會很困難，可能會覺得」無話可說「或者腦海中沒有某個辭彙的英文儲備，這都是正常的，每天堅持練習五個，一周後就會大有提升。一個大概需要十分鐘，每天五個就是五十分鐘，少看一集劇時間就夠了。
第二，提升流利度大殺器，跟讀VOA，考托福可以跟讀VOA常速了，挑一篇純播音員播音的音頻或者播音員占較大部分的音頻，材料感興趣的音頻，性別與你的性別相符的播音員的音頻進行跟讀，每天15-20遍，長度在1分半到2分左右，跟讀初期可以在落後原音頻兩個單詞的速度跟讀，後期熟練後可以直接同步進行，這樣更容易看出自己哪裡的語音語調跟播音員的差異比較大。
口語問題應該逐個擊破，找到自己最短的木板，科學地補進。
第一：單詞發音就不準。這種情況多半是因為音標沒有學好導致的，這時候建議從頭系統學習音標，英音推薦Sheep or Ship這本書，美音可以用賴世雄音標學習，重點是拋開以前那些不準確的讀音，像沒學過英語一樣認真重新塑造你的發音，特別是母音，這是正確發音的基礎。還有就是可以拿一本四級、六級或者雅思辭彙書，對著每個音標認真糾正發音，把音頻下載到手機上平時聽單詞發音。
第二：語調奇怪。這可能是因為不重視單詞重音的讀法，模仿練習地比較少。這種情況可以看下前面提到的音標書裡面有關語調的介紹，其實最需要注意的幾個語調也不多，就是一般疑問句、特殊疑問句、祈使句、重音在哪裡等等小問題。
第三：流利度差。這種也是讀的不夠，跟讀可以解決這個問題。
第四：無話可說。這是口語內容不豐富的問題，也就是輸入不夠。如果是應試需要的口語那就對著應試話題練習，如果是日常慢慢提高，那就從最細微的小學生學作文時期開始，看到一個事物，比如看到學校的車庫，就開始組織語言對車庫進行描述，是低矮的還是高的？什麼顏色的？多大面積？什麼材質？裡面有什麼人？裡面環境如何？有什麼作用？周圍有什麼？裡面有沒有過什麼特殊的事件？把這些問題串聯起來，像即興演講一樣進行練習。
總之，口語是需要持之以恆的大量練習才能提高的一項技能。希望每個想提高口語的朋友們都能找到最適合自己的方法、自己覺得最感興趣的方法、在樂趣中提高口語。
想到了的話再補充，歡迎大家跟我交流各種提高口語的心得體會。
對啦，如果大家需要跟讀的voa材料，可以看下評論，有別的問題歡迎私信我，如果不知道如何開始跟讀，可以看我的微博 http://weibo.com/u/6140681227 有相關的圖片和介紹，微博是我不定時總結英語學習的小天地，也非常歡迎大家和我交流提高英語能力的方法~對於英語基礎不牢固或者性格較為內向的英語學習者來說，一個人練習口語也不失為一個辦法。因為在這種情況下和 native speaker 直接對話，你很有可能支支吾吾，言不達意，別人想糾正你都不知從何下手。
語言學習是一個日積月累的過程，每天進步一點點，雖然短時間內效果不顯著，長期堅持下來語言水平卻能得到大幅度的提升。一個人練習英語口語，可以從以下這幾個方面入手。
1.背單詞提升辭彙量
單詞是構成句子的核心單位。很多人對語法已經有了一定的認知，可是因為辭彙量不夠，想表達一件事物時瞬間變啞巴了，所以提升辭彙量是口語練習的關鍵。日常對話中會用到的高頻單詞也不過兩三千個，把這些都搞定，表達so easy！
很多單詞APP里會精選出最常用3000詞作為單詞書，你可以根據自己的水平選擇等級。當然如果你覺得3000詞對你來說太小兒科了，你也可以通過大量閱讀英語新聞、讀物來積累更多常用辭彙。遇到不懂的詞立馬查，留著過夜就餿了哦~~
2.練習聽力獲取各方信息
我們學母語時最初也是從「聽」開始的 ，多聽才能獲取外界的信息，進而才能進行模仿。看英文原版電影，聽BBC、VOA新聞，聽名人演講，聽脫口秀，聽有聲書……各種途徑不一而足，配上字幕食用效果更佳。
3.建立自己的句子庫
要將接觸到的英語表達化為己用，還必須建立自己的句子庫。聽到看到的不一定是你的，只有將它們系統地輸入到你的句子庫才能更靈活地掌握。多背多練，潛移默化地形成一種英語思維，到需要用到時腦子就會自動檢索相關句子，脫口而出。
隨身帶個小本子，或在手機里下個筆記本APP，把平時接觸到的常用句型分類摘抄下來，比如旅遊類、購物類、用餐類等。
4.通過複述練習英語思維
複述和背誦是有區別的，背誦更多考驗的是短記憶能力，而複述考驗的是長記憶能力。複述即是將一段內容用自己的話說出來，多做複述練習，能鍛煉自己對要點的提取和歸納能力，無形中也鍛煉了英語思維。
5.作漢譯英練習
通過口譯漢英對照（或英漢對照）的讀物，我們能糾正口譯中的錯誤。先讀一小段漢語部分，然後將其口譯成英文，再去和英文原文進行對比，這樣就可以發現自己在表達上的不足，這也彌補了一個人練習口語沒人幫忙糾錯的缺陷。
當然一開始不能選擇太深奧的讀物，不然會很受挫。建議從兒童讀物入手，再慢慢進階。到達高級階段可以計時練習，以加快反應速度和口語流利度。
托福口語28分，總分116。理論物理專業，無外教，沒參加過輔導班。僅憑個人自學經驗描述。
有一年的時間如何準備托福？ - cmy28 的回答 - 知乎
我自己關於提高口語能力的方法，這些絕非應試技巧，是一些長期有效的訓練。(若是拿來臨時應試的話，非常不適合，後果就不堪設想了。)
1、看原版電影，雙語字幕的。先看一遍。然後，重新開始看，每幾分鐘就重複幾次，直到每個詞都聽清楚了。再然後，逐句跟讀。即，先聽幾句，以短期記憶的方式背下。回滾重放，並試圖跟上電影中語速同時說出。一開始簡直啞巴，值得花很多時間來做。
2、拿自己熟悉的單詞，試著自己用英語解釋它，不要查字典。比如：A desk... A desk is something of a flat surface on which you can put things, with legs underneath the surface to support it. 那段時間裡感覺自己成天像個傻子= =，真心枯燥，但特別有效。其實就有點像是上面提到那種不帶主觀思想的純語言訓練吧。
3、聽寫。首先，尋找一本沒讀過的英語課本。要求不高，國內的都可以，課文文筆純正良好，需要生詞較少，句式文法卻不要太初級。類似於1的方法，先聽一遍，不要看課文。然後，重新開始聽，逐句聽寫。即，先聽幾句，以短期記憶的方式背下。一遍嘴裡默念一邊工整寫下。如果一遍記不住就回滾重放，再記。一篇文章聽寫完畢後再來對照課文糾錯。一開始可能一次記住的很少，越練越長。
至於重大考試之前，我會不放心地再選擇高強度全天練幾天口語。因為語感真的很重要，卻是一個讓理科生很頭疼難以捉摸的東西。
我就是一個人練習口語的。去美帝第二天被當成ABC，無論是口音還是語速，都和native speakers 極其相似，只有一些常用辭彙和說法不同。
好了！這個問題，我在為什麼我的英語聽力那麼差？如何提高？ - 知乎用戶的回答講過！
英語的聽說，是密切相關的！我自己是16歲的時候開始，每天聽一個小時的VOA。請點開上面的鏈接。照做，然後，我補充一下口語怎麼強化訓練。就簡要說一下吧一 accent
語音的糾錯，從單詞開始，我是一個一個單詞查過來，然後標號音標的，另外基本上都會模仿發音念很多次，直到和發音幾乎沒有不同了才放過。我就是這麼一個一個扣過來的。另外，我對聲音很敏感，所以可以察覺發音和口音中極其細微的不同之處，很多人沒辦法察覺，所以，建議大家用一個軟體，據說是可以幫助檢查你的發音和原音的相似程度。語調也是，可以視覺化，（類似於把音樂轉化成畫面來感受。）語調必須要一句一句練，多練，我曾經一句話練了半個小時。重點在於深度，不在於多少。
好，accent方面就說到這裡，這是口語裡面最好解決最好攻克的一個方面。二 語言組織能力
這個就要難很多了。短期效果不明顯。3個月差不多了。重點：聽完聽力資料以後，要一段一段複述！用自己的語言來組織和表達，非常重要！一段一段複述完了，再全篇內容複述，這個比訓練口音，又要困難很多，不要放棄，堅持下去！還有，一定要堅持！我是堅持了3個星期，口音有明顯提高和質變，堅持了2個多月，口語有質變的。量變到質變，必須要有量的積累！聽過一個新東方老師關於「如何看電影練口語」的分享，感覺方法比較實用。中心思想是一部電影至少過5遍，要點如下：1.Take it as a movie,just have fun（第一遍就愉快的看下來，不要滿腦子「學英語」搞的緊張兮兮）2.Find a proper one(no more than 20% new words)（可選擇的電影很多，但生詞量最好控制在20%，推薦阿甘正傳，三觀正，貼現實，難度小，或者各種動畫片，以後隨著能力的提升可以挑戰更難的，不過生化危機一類的題材是不太接地氣兒滴）3.From now on,take it as a video book（接下來就認真研究）
4.stop by each sentence,check the meaning（需要一個小本，左邊一頁記下你根本不會的生詞：右邊一頁記下你原本會的但是沒有沒有聽出來的句子或辭彙。接下來左邊的是需要下功夫背的，而右邊則是英語表達中我們以前沒有意識到的規律，比如各種連讀等等，以後你會發現右邊的越來越少，也代表著把規律掌握的越來越好）
5.stop by each sentence,repeat（跟讀，這個，要走心）6.listen it as a whole(for finding unfamilar words)（這一步把4中我們依然沒有掌握的重新標記，重點學習）7.listen it as a whole(for checking over all understanding)（這一次底氣足了很多，確保自己能聽明白每句話的意思）8.stop by each sentence,repeat(for emotion and intonation)（抑揚頓挫，帶著感情，其實之前很多遍已經有了一個鋪墊，這一步就是營造所謂的英語氛圍）真正去做的，並且願意堅持的定會有所收穫對於英語基礎不牢固或者性格較為內向的英語學習者來說，一個人練習口語也不失為一個辦法。因為在這種情況下和 native speaker 直接對話，你很有可能支支吾吾，言不達意，別人想糾正你都不知從何下手。
語言學習是一個日積月累的過程，每天進步一點點，雖然短時間內效果不顯著，長期堅持下來語言水平卻能得到大幅度的提升。一個人練習英語口語，可以從以下這幾個方面入手。
1.背單詞提升辭彙量
單詞是構成句子的核心單位。很多人對語法已經有了一定的認知，可是因為辭彙量不夠，想表達一件事物時瞬間變啞巴了，所以提升辭彙量是口語練習的關鍵。日常對話中會用到的高頻單詞也不過兩三千個，把這些都搞定，表達so easy！
很多單詞APP里會精選出最常用3000詞作為單詞書，你可以根據自己的水平選擇等級。當然如果你覺得3000詞對你來說太小兒科了，你也可以通過大量閱讀英語新聞、讀物來積累更多常用辭彙。遇到不懂的詞立馬查，留著過夜就餿了哦~~
2.練習聽力獲取各方信息
我們學母語時最初也是從「聽」開始的 ，多聽才能獲取外界的信息，進而才能進行模仿。看英文原版電影，聽BBC、VOA新聞，聽名人演講，聽脫口秀，聽有聲書……各種途徑不一而足，配上字幕食用效果更佳。
3.建立自己的句子庫
要將接觸到的英語表達化為己用，還必須建立自己的句子庫。聽到看到的不一定是你的，只有將它們系統地輸入到你的句子庫才能更靈活地掌握。多背多練，潛移默化地形成一種英語思維，到需要用到時腦子就會自動檢索相關句子，脫口而出。
隨身帶個小本子，或在手機里下個筆記本APP，把平時接觸到的常用句型分類摘抄下來，比如旅遊類、購物類、用餐類等。
4.通過複述練習英語思維
複述和背誦是有區別的，背誦更多考驗的是短記憶能力，而複述考驗的是長記憶能力。複述即是將一段內容用自己的話說出來，多做複述練習，能鍛煉自己對要點的提取和歸納能力，無形中也鍛煉了英語思維。
5.作漢譯英練習
通過口譯漢英對照（或英漢對照）的讀物，我們能糾正口譯中的錯誤。先讀一小段漢語部分，然後將其口譯成英文，再去和英文原文進行對比，這樣就可以發現自己在表達上的不足，這也彌補了一個人練習口語沒人幫忙糾錯的缺陷。
當然一開始不能選擇太深奧的讀物，不然會很受挫。建議從兒童讀物入手，再慢慢進階。到達高級階段可以計時練習，以加快反應速度和口語流利度。
6.和自己對話
沒有和你練口語的外國男票女票，那就自言自語呀！空餘時間可以為自己設置某些場景，並扮演兩個角色以上進行對話。雖然聽起來有點精分，不過這種方法真的無拘無束，隨時放飛自我~~
堅持這些方法，一年之後回來贊我。
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有興趣也可以關注一下我的微信公眾號邊聊邊學（BLBXeduchat），我會在上面分享很多英語相關內容，比心?
之前寫過的一篇文章，滿足此題條件，貼過來。
事實上，我的口語一直都是一個人練的，而且我覺得到目前為止效果還不錯，雖然還達不到大神水準，但比剛開始練習之前進步大太多了。說一下我是怎麼做的，給想練的人做一個參考。
這幾天在模仿美國總統里根的一個演講，這個演講是里根在1986年挑戰者號升空爆炸後對全國的講話。可能因為自己是科幻迷的緣故吧，我個人真的非常喜歡這個演講，人類對未知宇宙的探索的熱怔、遭遇挫折後的傷痛無力，在短短五分鐘的演講里一展無遺。
非常推薦大家去看一下這個演講，有興趣也可以模仿一下。有網友以這個演講為素材製作了一首人聲後搖，在網易雲搜索「A Lovely Wedding」，就可以直接聽了，非常好聽。
事實上，模仿英文演講的確是一個不錯的提高口語能力的方法。淺一點，我們可以通過模仿來改善自己的發音和語流，增強說英語的語感和流暢度；深一點，可以琢磨演講者的用詞和搭配，提高自己的輸出水平。而且另外一個好處是，這方面的素材非常多，名人畢業典禮演講、商業演講、政治演講、TED演講，以及歷史上流下來的經典演講，比如林肯的葛底斯堡演說，這些素材一搜就有一大把，可謂是非常寶貴的學習資源了。
但是我個人倒不建議所有人一上來就直接去模仿常速的英文演講。基礎好的同學倒是可以，但是基礎差一點的，比如一年前的我，直接去模仿演講的話可能事倍功半，起不到多少提升口語的效果。
那怎麼判斷自己的基礎好不好呢？我根據自己狹隘的經驗，想出了以下幾條判斷標準：
- 是否系統地學過音標。
- 是否系統地學過英語中一系列發音規則，如連讀、弱讀、爆破、濁化等。
- 是否有意識地反覆模仿和跟讀一些慢速英語材料，錄音對比和糾錯，並持續一段時間。
- 是否有長期聽英語的習慣。
假如上述四條標準你的答案都是否的話，那毫無疑問，你就是屬於基礎比較差的人了。沒有做過上述四件事就直接去模仿常速英文演講的話，我個人覺得是會很艱難的，而且效率也會很低。
其實解決方法很簡單，對症下藥就好了。我無法給出普適的學習原則，但我可以根據自己過往的學習經驗給出一些參考性的方法，並且我可以保證這些方法是有效的，只要你去做了。因為我也是從那裡一步步走過來的。（我個人練的是美音，所以文中給出的材料都是針對美音的，可能不太適合想練英音的同學，抱歉咯）
01 針對音標
音標是最重要也是最基礎的。根據我的觀察，太多的中國學生髮音都是非常不過關的，不要說什麼流利口語、談笑風生了，就連基礎的單詞都念不對。因此建議每個人都去重新學一下音標，學習材料首推賴世雄老師的《美語音標》:
這本小書我個人也推薦過很多次了。兩三天就可以學完，受益終身。
02 針對發音規則
發音規則是指英文母語人士在講話中無意識地用到的一些小技巧，如連讀弱讀等。我們中文講究一個字正腔圓，說話時是一個字一個字往外蹦。但英文不一樣，母語人士講英文時是非常流暢圓潤的，他們並不會把每個單詞都清晰地發出來，會存在一些省略、連讀、重讀的現象。這些發音規則是需要我們刻意學習並練習的，這方面推薦兩套視頻：Lisa美語和American Pronunciation Workshop （APW），網上應該能找到資源，找不到的話，我文末也會給出獲取方式的。
兩位老師講得非常好，學完音標後就可以直接看這兩套教程了。
03 模仿並跟讀慢速英語材料
起初基礎不好的時候，聽常速英語材料會比較困難，而慢速英語材料是一個極好的過渡選擇。我當初是經惡魔奶爸推薦，用的是ESLPOD：
（奶爸最近在知乎名聲不好，但在這裡不討論這些，只討論英語學習。我不想參與討論他的人品問題，我們只探討英語學習。）
學習方法最好是精讀精聽，然後再一句一句模仿跟讀，直到能夠流暢地跟讀全文，並且不聽錄音也能夠流暢朗讀。堅持這樣做一段時間，發音和語流都會有很大進步的。
好吧，我就不啰嗦了，直接把奶爸的原話貼出來：
這是我去年在學ESLPOD那段時間裡的日程表：
從11月初到12月末，持續了兩個月。在學校練口語的麻煩之處在於找不到合適的地點，在寢室練口語基本是不可能的，室友都在看劇打遊戲；在外面吧，人來人往，你說英語，別人看你跟看猴似的。所幸的是，我當時找到了一個絕佳的練口語的場所：離寢室不遠的一棟實驗樓的背面。
這個地方平常人跡罕至，很安靜，非常適合練口語。偶爾還會有幾條你儂我儂的流浪狗光顧，倒也是有趣，哈哈。
關注我的人里也是大學生居多吧，希望你們也能夠在學校里找到一個練口語的好地方。
04 養成長期聽英語的習慣
這個就沒必要多說了吧，要想學好英語，大量的聽說讀寫是唯一的道路。養成聽英語的習慣對聽力和口語都會有幫助，找到適合自己的材料堅持下去即可，我最近在聽Englishpod，這是一個不錯的泛聽材料，大家可以找來聽聽，當然，我也會在文末給出鏈接的。
?寫在最後的話
上述四個解決方法都是我親身做過的，我可以保證，只要你去認真做了，在口語上就一定會有很大的進步。然而，做了這四步並不能讓你立馬變身為口語大神，與美國華萊士談笑風生，要是真的這麼簡單就好了。但它起碼能夠讓你有一個不錯的發音和語流，說出來的英文不至於太過Chinglish，要想能夠流暢地用英語來表達自己的思想，與老外深度交流、談笑風生，還需要我們刻意地、持續地、大量地進行練習，我也在向這方面努力。如果你有什麼好的方法和經驗，歡迎留言寫出，大家互相交流進步。
感謝閱讀，與諸君共勉。
文章首發：公眾號「孤讀者說」（注意是孤「讀」而不是孤獨），一個關於英語、閱讀、成長的公眾號，喜歡我的文章的話，到那兒找我吧。
PS：把文中提到的學習資料整理到了一個文件夾里，關注公眾號，後台回復「口語」二字，不加引號，即可獲得。祝各位學習順利，也歡迎交（lai）流（liao）~
後台回復「英語」二字，可獲得豐富的英語學習資料；回複數字「1」，可獲得我整理的所有發音學習資料；回復「原著」，可獲得20本英文原著以及三本最好用的kindle詞典。
祝各位沉迷學習，日漸消瘦！
口也是有講究的！
很多人提倡，學英語一定不能只知道一股腦地背，在注重英語方法論者口裡的說法是積累（輸入），而要去用，去交流，這不是沒有理由。
瘋狂英語口語900句、實用生活口語1000句類似的口語速成材料，句子太多，你背到後面就忘記前面的句子，戰勝記憶遺忘幾乎是不可能的事，更別說用了。
更要命的是，它們都是一句一句獨立地存在，在書里它們都是從編號1編到900或者更多，然後本書結束，不覺得少了點什麼嗎。
這就意味著這些句子是以沒有對話、沒有上下文語境，沒有句子前後連貫形成的語流呈現給讀者的，說好聽是乾貨，談起效果只能勉強算辣雞。
而背這些口語句子目的是用到交流中去的，但由於這些散句子本身並沒有創設情境，你也不知道它們適合什麼時候什麼場景用，不過幸好的是，你還知道它們的中文意思，算是根救命稻草，所以你也就只能一輩子的中式思維。
當你在一個具體情境中交流時，對你來說，你並沒有儲存（記住）任何一個適合用在該場景交流的句子，雖然你記住了很多句子，可你用不上，原因就是它們太孤立，和任何的情景沒有關係。
但是，如果你積累的口語素材是有情景交際的，比如下面這篇英語口語材料，是劍橋國際英語初級教程里的對話，
Clerk: Good afternoon. Can I help you?
Jean: Yes, I"m looking for someone, His name is Martin Bock. I"m afraid I missed him. Clerk: Well, what does he look like? Jean: Let"s see. He"s about 35, I guess. He"s pretty tall, with red hair. Clerk: Oh, are you Jean Taylor? Jean: Yes, that"s right! Clerk: He asked for you a few minutes ago. I think he"s in the restaurant. Jean: Thanks. I"ll go and look for him.通過整段式的學習，你知道了這是發生在餐館關於找人的一段話。
裡面畫紅線部分的句子里，有些句子包含常用結構，如look for、be afraid that、ask for等，會在整篇文章聽出來後在老師的帶領下進行造句訓練，對原句進行換前換後或者換時態來蹂躪這個短語。
畫紅線部分，有些句子直接是常用的句子，會設置情境來用，比如說 can I help you?可能老師會說，你是桑拿店/酒店/會所的前台，我推門進來光顧生意時你可以說什麼，學生就會說了。再比如 Let"s see. He"s about 35, I guess. He"s pretty tall, with red hair. 老師會說，大家現在描述下我們的班草王二麻子、你們的xx老師，然後他們就被踐踏了。
撇開老師的情景引導、想方設法讓你開口說英語這些點你不說，光這些短語句型以沒有被割裂的整體的方式集體出現，就能讓學習者有個更深刻的印象，你再次去找時會很容易知道是哪篇的那個地方，和讓你去瘋狂英語口語90句里找某句的感覺是不一樣的。
更何況這些口語句子以情景對話的方式出現，你練完了這整段，你就知道，哦，原來它們是這種情況下用、這樣用的，哦，原來 說can I help you ?之前還可以打個招呼，哦，原來描述外表可以這麼描述，還可以加些口水話的let"s see.I geuss等更真實更生活化。
而以上的優點都是背速成材料所沒有的，就是因為它們失去了情景交際的功能，或者說因為呈現的方式太不恰當導致失去了情景交際的功能，只剩「乾貨」。而這個是它本該有的特性。
此理論同樣適用於其他類型的各種孤立地去背（積累、輸入）英語材料，背單詞、語法同理可證。
為什麼練習口語的材料情景交際性這麼重要？因為我們說英語就是在不同的情景里、或者說不同的主題里表達自己啊，如果你之前就學習過某情景下的一些句子，那麼當你後來身處同樣的情景的時候，使用這些句子就簡單多了。就像你小時候無意撿到個套套，然後你看了包裝和說明，知道名字和功能，下次其他小夥伴也見到了，你就是老司機了，可以說出個123來。
下面是重點裡的重點，如何學英語才是有情景交際，會利於口語交流呢，正確的打開方式是什麼？我個人經驗是：
第一，就是上面提到的方法，去學習小對話。基礎不好的同學，一步一步來，先單個句子，再一問一答的兩句對話、再剛剛的小對話、繼續拉長。當然了，這些單句、對話都只是載體，裡面英語本身涉及的語法要不要糾清楚就看你是想練好先口語還是雙管齊下了。但有一點，這些有情景的口語句子用起來會更簡單些了。這是直接的輸入過程。
第二，就是找老外、英語地道的中教邊學邊聊英語了，你一句我一句，情景交際以及反饋再真實不過了。一定要有學習的過程，可能是free talk里你發現自己的盲區了，有些想法不會表達，趕緊記下來或者問老外。可能是你發現老外表達一個想法時用的句子很新穎有趣，而你不會這樣說的，記下來。可能是你老外拿著課件在給你上課，邊教你新東西也讓你邊用。如果沒有學習過程，你只是在炒冷飯，聊一輩子你只會hello、thank you、r u ok?goodbye。這是輸出反向推動輸入的形式。
第三，看英文原著。英文原著里有對話，可能並不多，但是作為單詞過萬的英文書提供的情景交際功能是其他的方式不能比的。前面某些看不懂的部分等你看到後面才懂了，也是因為這些情景有時候還有跨度和跳躍性。
如果你10個小時看完一本原版英文書，那就是說此英文原著給你創設了10小時的純英文環境，就相當於你在英語母語國家生活了10小時，所以才會有說有效看完20本英文書就行當於在英語國家生活了一年，這就是原版英文書的魅力所在，上面的兩種方式能持續的時間都不長，唯有英文書，你讀不完，你可以去在裡面生活一輩子。
原版英文書看得多，單詞量會漲、短語句型收集一大把、英語思維的培養更是明顯，至於英語寫作，簡直信手拈來，走馬觀花不過腦子不做筆記的除外。當然，此方法和第二種方法配合使用效果會更好哦。
關於英文原著我們需要知道什麼？怎麼使用英文原著才能有效提升英語？有哪些合適的英文原著推薦？請聽下回（不是明天）分解！
污著學英語、正經寫文字
想像一個場景，然後一人分飾多角進行對話交流。我以前常用的場景是一對一採訪，自己扮演採訪者和被採訪者自問自答，其實很有樂趣。
如果你對自己說英語時的表現還不是很有把握比如不太確定自己的發音和速度等，一定要錄下來再自己聽。這個是最近的感悟。我前段時間重新開始彈琴，彈有意思的曲子會用手機錄下來傳給家人和朋友分享。小時候彈琴好像沒有這個意識（可能也沒這個條件吧）要錄下來以第三方的角度看和聽自己彈的曲子。這次我發現以第三方的角度來看自己的演奏（同理說英語）有很大的收穫，這個視角的轉變可以發現你在彈或是說的當時並不能感覺到的一些缺陷。比我我認為我節奏一直很穩當，錄下來看後發現其中一段明明就是很明顯的快了；比如我覺得我說得速度適中，錄下來聽後就會發現其實後面越說越快，越來越趕。
總結來說就是一個人練英語口語的時候要努力跳出一個人的局限，創造更多的視角來幫助自己全方位地認識，糾正和提高自己。第一，要認清口語和翻譯的關係。
在英語交流中，
如果你聽到每個字，
每句話，
都要去想中文意
思，再理解，那肯定聽不懂，人家都說哪裡去你還在想第一句，甚至前半句。
如果你要說什麼，你都要先想好漢語，然後翻譯成英文說出來，那肯定行不通，
想一句話得花多長時間？誰能站在那等你磕磕絆絆的半分鐘說一句話？說出來
都還狗屁不通，而且你根本沒那麼強的翻譯能力，每句話都能把你卡住。
第二，口語也不是造句。
語言不是造句，
而是一種反覆訓練形成的條件反射。
所以，
你可以去調查，
對話
練習對於口語的提升效果是極其有限的。
但是目前，
不管是外教、
陪練，
還是英
語角，
這些模式都是對話練習，
對話練習的本質就是翻譯和造句練習，
每聽一句
都要去翻譯，每說一句話都要去造句，沒有觸及到英語思維這個本質的問題。
有了對口語的基本認識，那麼你還需要一樣東西——耳朵
十聾九啞，在任何國家，不管說什麼語言的國家，天生的聾子，那一定是啞巴，
這個是自然規律。
能聽得懂一種語言，
只要沒有心理或者生理障礙，
那就能說這種語言，
說得好不好是另外一回事，
這個也是自然規律。
你憑什麼認為你能不受
規律的限制，在聽不懂英語的情況下就能說英語呢？
「聽」是音頻信息輸入，
「說」是信息輸出。信息是必須先輸入了才能輸出。這
點很好理解，
你不把水先注進桶里，
你也別想從桶里倒出水來。
所以，
我們能說
是因為我們能聽。
而且信息的輸出量必然小於信息的輸入量，
因為中間有損耗。
我們口語水平會受
限於我們的聽力水平。
謝邀，這個問題我深有體會，私以為一個人學習口語，最重要的就是需要創造出一個能夠真正融入英語環境中的狀態，因此我想說說一種叫做情境教學的理論，這是個體自學口語所必須了解的方法論。可惜很多人並不重視理論……只是盲目嘗試各種辦法。
在傳統的學校教學觀念中，學習者和現實環境分開，學校將大量抽象簡化，以及去情境化的概念直接灌輸給學生，讓學生以模式化來解決應試問題。這樣的教學模式好處在於，學生容易應試拿高分。
而情境學習理論偏重於強調知識和情境之間的動態相互作用，它是由約翰·布朗（John
Brown）、艾倫·科林斯（Allan Collins）和保羅·杜吉德（Paul Duguid）三人在1989年時共同提出的。他們認為知識和活動是不可分離的，活動並不只是學習和認知的輔助手段，而是學習整體中的一個有機組成部分。學習者在情境中通過活動獲得了知識，因此學習和認知本質上是情境性的。把這個理論放到在英語學習方面，也就是我們口中的任何一個單詞、搭配或是句式表達，都不僅僅是中文的翻譯，而是在那個情境下的理解。雖然國人很難真正用英語母語國家的語言去進行思維，但我們依然需要把語言放在它本身的環境中去理解。舉個例子，比如liberty和freedom中文翻譯都是自由，但其實所表達的內涵並不完全等同。
作為對比，國內的英語教育就顯得普遍落後了。首先我們的教材和學習過程缺乏實踐性的操作，學到的句式和辭彙並不地道。其次國內大多數英語老師自身也缺乏實踐的檢驗。除了外教外，即便有留學背景的老師，都很難給予母語語言者那樣精確的指導。就算老師本身英文很好，也不可能有本國人那樣背景文化的積累。就好比剛剛我說的liberty和freedom的差異，如果不了解羅曼語系國家和日耳曼語系國家的價值觀，是無法給出準確解答的。
所以通過對比我們發現，在學習口語這塊課堂教育還真不一定就比自己自學好。
那麼問題來了，一個人自學口語怎樣利用情境學習這個方法呢？
先說說我自己當時選擇的方法，就是看大量的美劇和英文電影，反覆刷，念台詞，遇到有不理解的表達就記下來，然後去問美國同學。練習口語最重要的是學會在那種情境下的表達方式，不必刻意模仿口音。
再推薦幾部適合練習口語的美劇吧，按照難度從低到高：《絕望的主婦》、《六人行》、《老爸老媽浪漫史》、《威爾和格蕾絲》。不過有一點需要的注意的是，看美劇很容易陷入劇情中，陷入自我麻痹式的「假裝在學習」狀態……所以看劇並不是一個非常高效的自學方式，只能作為半休閑狀態的學習。
第二個辦法就是多和老外接觸交流。當然像我這樣當時已經在國外的話，獲得這樣實際的情境學習機會就太多了，如果在國內的話，能交到老外朋友最好（但請不要讓對方覺得他是你用來學習的工具），有機會多出國旅遊也是受益匪淺的。
但這兩種自學方法存在一個不如課堂教育的弱點：學習者總是一個人孤軍奮戰，缺乏共同學習的對象，以及系統化的學習和反饋檢驗。
練習的話，有些在線學習的課程也可以嘗試下，比如百詞斬家族的番茄英語，個人感覺這個APP情境化做的相對比較好。有專業的外國老師在實地（類似紐約、洛杉磯這樣的城市，據說夏威夷要上線了）邊學邊玩，比如我最喜歡的一堂課，就是老師Claudia在曼哈頓逛杜莎夫人蠟像館，教我們怎樣用英文表達來形容一個人的顏值……雖然我沒去過，但是依然好像跟著去轉悠了一圈，打卡了一遍各個明星大佬……還學會怎麼評價老外的相貌了。學完之後，還有專門的練習和測驗來加深印象。而且老師還會將視頻知識拆解成每日講義，把握知識點之後就很自然記得了。這就相當於給在國內的學習者一個浸入到外國人生活中的情境體驗，參與到當地文化的真實活動中去。另外番茄英語的互動做得蠻好的，還能在微信群互相討論，就跟上課差不多~
當然了，還有一個終極方法……就是跟老外談戀愛，嗯，三個月抵十年，你們懂的。不過呢，這個難度就有點偏大了，畢竟感情不是兒戲……
以上就是個人總結的一些關於自學口語的經驗，希望能幫到題主。
好多答案，但其實只要樓主持之以恆的、自律的、用心的、堅持其中任何一個方法就會有效！
但我也來答一發吧……就是孤獨的背誦+對著牆複述。
雖然英國留學過，但是英語口語最好的時候反倒是出國前準備考雅思的時候，而不是在回國之後……我反倒覺得口語是最容易提高的部分。
我不是大學生，已經工作而且很忙，每天晚上到家基本已經7點半，吃飯洗澡後9點開始學英語到12點，早上6點起床開始自己對著牆說一小時英語再去上班，堅持一個月，雅思口語5.5飆升至6.5（雖然不是什麼高分，但是一個月堅持下來真的有效！）
很多人口語不好似乎苦於沒人跟他練習，我想說不需要跟外國人練習啊，最好就是自己一個人在家用英語自言自語、放飛自我、想怎麼說都行，這種環境最開心了！那個時候自己一個人租了個破房子，點著灰暗的小黃燈，冬天沒有暖氣，旁邊是小太陽，想想好苦啊，不過這種孤獨的環境最好了，不想有任何人打擾我。
很多人口語不好，我個人認為是腦子裡沒有足夠的英語儲備，所以背誦是關鍵！
【前期準備】
首先找一本口語書，或者一些英文文章，或者英劇台詞，總之就是你想背下來的口語段落，我推薦用雅思考試的聽力文章，超級地道。
其次跟讀聽力文章，跟讀到什麼程度？你每一個詞都能聽出來的程度。
為什麼要跟讀？
因為可以給你最標準的發音、語法和語言習慣。
有的人不跟讀，直接去背誦，這樣其實對聽力或者發音並不好。跟讀對聽力的提高很有效，之所以聽力不好往往和口語相關，主要是發音和聽力內容中的發音不一樣，怎樣聽懂？就是要跟聽力內容中的發音發成一樣的，所以跟讀很關鍵，不僅幫助你背誦還能幫助糾音，一舉兩得。
【開始背誦】
背誦到什麼程度？背誦到你不過腦子英語就能從嘴裡掉出來的程度，務必！背到這種程度！
怎樣才能用最短時間背誦到這種程度呢？
開始背的時候會有點痛苦或者記不住，但是我建議你一段時間只背同一個文段，而且持續聽這一個文段聽到耳朵出血。比如這三天我只背section1，所以除了有時間去背它，沒有時間去背的時候要把這個文段洗腦循環式的聽，上下班路上聽、上班不忙時候當背景音聽、中午吃飯聽、睡覺聽、做飯吃飯洗臉卸妝刷牙洗澡打掃衛生，總之無時無刻的只！聽！這！一！個！文！段！
就是所謂的聽到耳朵出血，耳朵不出血聽這個section1也快想吐血了……
【複述】
背到這種程度你想忘記它也難了，可以開始對著牆複述這個section1，就會發現這些背誦的內容都成為你自己的東西了，他們自然而然的就從你嘴裡掉出來了，這個時候不看這個文段，對著牆或者鏡子開始複述這段內容吧。
還沒完，每天準備開始下一個文段的時候，堅持對著牆複述上一次你背的這個section1用於鞏固，每天刻在腦子裡更深一點，然後再開始背誦或複述下一段。這樣如果你之前背了section1、section2、section3，那你在開始section4的時候，要先把前面的123都複述一遍，在開始下一篇section4.
對著牆如果旁邊有人在會有點顧慮，所以我推薦樓主早上早起獨自一人對著牆複述，最好周圍誰也別在，傻了吧唧的對著牆自言自語也無所謂。我有的時候對著牆或者鏡子複述就會手舞足蹈，面部表情極其豐富，幻想自己英語堪比ABC（O__O "…）總之就是盡情的放飛自我的複述，錯了也沒關係，反正周圍也沒人。
堅持一個月，英語儲備已經很多，複述的嘴也很溜了，英語口語快速提高，親測有效。
不過我回國之後再也沒當時那個勁兒了，口語提升快，下降也快，特別是如果我們在沒有英語環境的情況下不能繼續堅持這種天天練習的方法，還是會忘記很多的，所以如果工作不是一直用英語或者有英語考試方面的壓力，不堅持任何一種方法都沒有。我覺得知乎大神里英語好的人太多了，應該是都在堅持其中一種方法吧，不然哪個方法都沒用。
謝邀！
當別人問你英語怎麼樣時，你是不是通常說「My English is poor」，然後可能會補充一句「我的讀寫還可以，就是聽說差點」，這第二句多少像是對前一句的一個辯解，意思就「我的英語不是很差，只是啞巴了一點」。
其實，
你的問題也許不在於你不會說，而在於你沒什麼話可說。
然後，
買了一摞口語書籍，發現任何一本都不能真正解決自己的具體問題。
為什麼找不到合適的口語書？
因為沒有任何一本口語書籍是針對你寫的——它們都是針對大眾的，否則，書就只能賣給你一個人。
著名的《英語900句》曾經風靡全中國，被認為是經典的口語教材。挑選了所有人最常用的句子，但是實際生活中卻是最少說的，比如：
1.Hello.
2. Good morning/ afternoon/ evening.3. I am Kate Green.4. Are you Tom Brown?5. Yes, I am.6. How do you do?…
學會以後似乎對實際口語交流用處不大，正常人怎麼可能見面打招呼之後直接就告別呢？
所以，可以嘗試創作自己的口語書
1.一定要用本子記錄
準備一個筆記本，隨身攜帶。每天花十分鐘到半個小時，把自己想要表達的內容用中文記錄下來。堅持一段時間之後，每天再多花點時間把那些你要說的話用英語表達出來，並記錄下來。
沒多久你就會發現：
①實際上你必須表達的話並不多……
②這些內容中的絕大多數其實你完全有能力用英語表達（最多查查詞典就可以了）。
在這個過程中可以重新審視自己所說過的話，避免自己的表達實際上是思維混亂的產物。
2.根本不知道該如何用英文說怎麼辦？
有時，我們會發現自己要表達的東西，完全不知道用英文如何表達，但是往往是最為關鍵的內容。
比如，和朋友去酒吧，期間朋友去了洗手間，有老外想做那個空座位，你想表達「這兒有人」怎麼說？
脫口而出「There is a person here!」估計會給老外嚇到吧？ 哈哈，也許他會明白你的意思，但似乎有點「鬼片台詞」的感覺。然而，在另一個場合，相似的場景，有人卻說「Sorry, it』s taken.」此時，就可以拿出小本，劃掉「There is a person here!」 補上It』s（the seat is）taken.
一定要及時記錄，當「偶然」獲得答案的時候，知道應該補在哪裡。不然，當答案來臨的時候，你都未曾意識到，就只能一直「不地道」的說，說，說……
3.學會「換一種說法」
有時，想表達的東西在英語中沒有對應的概念，此時，就必須通過「換一種說法」去表達。
比如，TOEFL作文闡述「Boys and girls should attend separate schools」其中一個主要原因是：害怕孩子早戀。
可是，「早戀」用英文怎麼說呢？
「In our culture, it is deemed as a wrongdoing if teenage girls and boys fall in love…」? 說給老外聽，他們會瞪大眼睛喊道「Why?」 顯然，「早戀」這個詞沒表達清楚。
但換一種說法「One of the reasons why many parents want to send their children to separate school is that they are worried about possible underage sexual behaviors.」會不會就知道了「Why?」
所以，換一種說法，問題有可能被解決。
4.使用平實的、樸素的、沒有修辭的中文
在記錄所要表達的內容時，要盡量避免任何修辭。因為多數情況下，修辭幾乎是無法翻譯的。
比如，中文中可以說「他蠢得跟豬似的……」，如果英文翻譯「He is as stupid as a pig…」對方可能完全不明白你在說什麼。
所以，使用平實的、樸素的，沒有修辭的中文記錄思想，在寫作中是很實用的。不要給自己設置沒必要的困難。
5.不是應該用英語思維嗎？
不說「一定要用英語思維」做法是否對學習者有益？也許明白「人類真的必須使用語言才能思考么」這個問題，自然就會有答案。在沒有語言文字的時候，人類已經存活幾百萬年，有了語言沒有文字時，人類依然無時不刻在思考與判斷，運用思考能力獲得了很多技能。
事實證明「英語思維」的概念就是虛無的，因為我們多數情況下並不使用語言進行思維。
6.理解、表達與翻譯之間的微妙差異
估計很多人都這樣提問過「這句話怎麼翻譯啊？」
錯誤的提問，會給很多英語學習者造成嚴重的障礙。首先，翻譯並不是多數人學習外語的目的；其次，翻譯分為直譯和意譯。通常情況「這句話怎麼翻譯？」就表達「這句話怎麼直譯？」有些句子又是無法直譯。其實，對於英語學習者更為重要的「理解」，而非「翻譯」。兩種語言之間，無法做到處處存在一一對應關係。
所以，當遇到一個不理解的句子，正確的提問方法是「這句話應該怎麼理解呢？」或「這句話到底是什麼意思？」
7.著重收集「不直觀的對應」
掌握另一種語言，真正的難點在於掌握它與已習得語言的不重合之處。比如：
收集「不直觀對應」的方法就是隨身攜帶小本本，隨遇隨記，不斷積累，積累使其「更加地道」。
8.長篇大論更要提前寫出來
市面上很多口語書，最大的局限在於他們基本上只局限於「隻言片語」，而不是完整的語篇，完整的語篇，總是被歸結到「高級?語」部分。事實並非如此，即便一個思維簡單小孩，在使用語言的時候，也常常表達他完整的思想，即，隻言片語肯定是不夠的。
所以，無論你想說什麼，都最好提前寫下來。當然，熟練到一定程度的時候，多數情況下只需要在腦子裡演練一遍就可以了。不過，這個「熟練到一定程度」可能需要很長時間才能做到。在做到它之前，就別嫌麻煩：寫出來！
綜上所述，口語習得方法不過是「把自己想說的先寫下來，然後不斷練，不斷改」而已。
【資料來源】： 《李笑來---人人都能用英語》 更多精彩內容，請關注人人用英語
我的口語是一個人練習的
我目前的水平是,和任意一個老外聊三四個小時不會出現詞窮的尷尬,能夠順暢聊天交流我目前的辭彙量是2萬個左右我所消耗的學習時間是5年曾經花了將近10萬元在某某培訓機構和美國外教一對一學了3個level
但是進步並不大每堂課一小時,外教和你對話,也只是指出你句型,辭彙用法,發音的錯誤但是,外教並不能每天盯著你背單詞,也不能每天和你對話,製造英語環境
這裡不得不說,瘋狂英語的學習路線+走遍美國+新東方的單詞記憶法,給了我很大的幫助(不是廣告)
下面說乾貨
想學好英語口語,沒有語境的情況下,就要多看老外是怎麼對話的,再次推薦走遍美國
聽對話的目的有兩個,1是口語發音,聽別人的校準自己的2是學習句型(當然你用一些單詞配合各種時態拼湊起來,老外也是能聽懂的,但是這樣你會很尷尬,想想被老外當傻X看是啥感覺)然後就是多讀,大聲的讀,聽到一句讀一句,完全模仿影片里的語氣(很重要)
=====================================================最後就是背單詞了沒有捷徑你看到英語好,辭彙量很大的人,都是一遍遍刷單詞書刷出來的,我至今沒見過非母語環境下長大不背單詞,辭彙量卻很大的人,包括我學習時的那些專8水平中教要想一個人練習口語，其實事件不容易的事情哦！任何一種語言的學習都是為了和別人溝通才顯得有價值。但最好還是找個以英語為母語的人溝通，因為他可以及時為你指出語法或者用詞中的錯誤，人都是在失敗中成長的，所以錯誤更容易被我們所記住，也更加能對你的英文口語練習產生實質性的幫助。在國內可以嘗試多和老師或者同學用英文溝通，或者可以通過在線網站練習英文哦~
知乎小白，只會把自己之前的回答ctrl c+v過來... 英語口語也曾是我心中的痛……
（利益相關，本人是微軟亞洲研究院研發工程師，參與了微軟小英項目的開發）
怎麼提高英語口語能力，這需要從中國的學生學英語的口語問題講起，先舉個本人第一次去美國出差的尷尬事做例子吧：本人高考英語接近140，四級和六級都是裸考一次性600分通過，自認為辭彙，語法，聽力和閱讀都比較不錯，口語好歹也過了大學英語口語的測試，以上為背景。第一次出差去美國的時候，就自己去買東西，結賬的時候聽服務員問了一句要不要袋子，覺得好奇怪啊，因為她已經把我買的東西裝到袋子里了，幹嘛還這麼問？我愣了一下的時候她又問了一遍，我就說"i already have bags, no need for more"。 然後服務員就用很詭異的眼神看著我，然後拿起購物小票，放到袋子的口那裡，慢慢地說"in the bag?" 這時我才理解她的意思是問小票要不要放在袋子里，頓時臉紅耳赤地說"in, please"，然後夾著尾巴走人了。現在想起當時那服務員的眼神還覺得臉上辣辣的。從這個事我理解到即使在國內英語考試能夠順利拿到高分，出國以後跟外國人做日常的交流溝通還是有很大的障礙，那次出差還發現的就是自己表達的能力不足，經常組織語言要花好久，而且說出來的時候還磕磕絆絆的。如果不是出差的這次經歷，我還以為自己的英語水平不錯呢，最後才知道其實口語爛到不行。事後我總結自己的問題，發現有三點不足：1發音不標準 2組織語言困難 3不了解外國文化。其中1是母語原因，很難糾正，並且其實發音不太對並不影響交流，老外能聽懂，而2和3是真的非常非常影響跟老外交流溝通的流暢度。
所以當我參與微軟小英，要開發英語學習的微信公眾號的時候，第一想做的就是怎麼能解決表達和溝通的能力。所以基於MSRA的各種語音技術和自然語言處理演算法，開發了下面這個功能：
這個功能我們叫情景對話，就是模擬一個場景，微軟小英作為你的語伴來給你模擬對話。在這裡我們並不是給你一句話來讓你讀，而是給出一些提示信息，但是要你自己組織語言說出來。系統根據你回答的內容的相關性和語法，用詞等特徵，結合發音水平給出一個綜合的打分。我們的小編同學自己編寫了150+不同的場景，其中就包括令我丟人的「購物」場景，還有諸如「職場面試」 「租房買房」等等實用場景，如果我當時出差之前用了現在的這個功能，也許當時就能避免很多尷尬。。。
情景模擬（對話）功能主要是解決上面的問題2和3；除了模擬情景，我們在各種口語相關的功能中都會關注並發現你的發音問題，就是問題1，並且進行專項的訓練.
小英還有一些其他的功能集成在微信裡面，比如中英互譯，單詞修鍊等等。當然微軟小英還有種種不足，比如另一篇題目里的不諳世事的自推，但是我堅信我們團隊的同學們會一起努力把小英做的越來越好，如果想吐槽或者試用的朋友歡迎掃碼關注，我們會虛心接受大家的批評指教！~
使用微軟小英的步驟：打開微信，在公眾號里搜微軟小英，看到有認證的小猴子頭像的就是了，id是engkoo
PS：打破不同母語的人們之間的交流障礙，避免類似自己當年的種種尷尬事，是個人的一個小目標（逃創建於 2016-08-30著作權歸作者所有可以假裝自己有一個mental partner像我就一直假裝自己不是一個人，而是兩個人，一個是Julie,一個是Joanna。並且我還假設了她們的性格，Julie內向又害羞，不怎麼喜歡說話，但其實當著熟人會抱怨會撒嬌;Joanna外向又活潑，每天喜歡纏著Julie問東問西，問她早上幹了什麼中午幹了什麼晚上幹了什麼。。。天哪我是不是有病。。。話說我第一次這麼做的時候，舍友都驚呆了，然後紛紛勸我快去吃藥不過親測還是有一些效果的( ????? )，當然前提是你要有一定的聽力輸入，要不然每天就那兩句也沒什麼意義。
一個人練，很容易醉了好不好第一，發音的糾正問題。自己發現自己身上細微的弱點是很難的，何況是有點偏差就不純正的發音。口語關鍵是模仿，少年，練口語可不是參禪悟道，自己每日打坐撞鐘就可以的。找個小夥伴彼此參照。第二，一個人更容易放棄。或者說你自己能堅持下來么。很多人硬碟里存了一堆英語資料，手機上下載了所有練口語的APP，可是你不堅持一年兩年，永遠都是飄蕩在外的門外漢。題主找不到小夥伴的話可以在網路上找個相應的社區，大家互相監督提攜著，也能清楚自己什麼階段處於什麼水平。51Talk討論區
如果僅僅從發音的語音語調方面討論提高口語，那麼先聽，然後再模仿，然後再比較自己的和native speaker的。
如果考慮到講話內容，i.e. 用詞，語法，造句以及談話的邏輯性，那麼就是考驗綜合能力了，我認為通過閱讀來練習是最好的。
歡迎參加我的live：「如何通過看美劇有效提高口語」， 解釋我會通過自己8年50+部美劇的精看經驗，為大家推薦最好最能提高口語的美劇，並且分享如何正確地看美劇來提高口語。
鏈接如下：
知乎 Live - 全新的實時問答1，享受孤獨 一個人學英語是很孤獨的，尤其是零基礎。因為你要從最基礎的發音開始練起，別人都是在考試四六級。所以你要享受一個人的武林。
2，心態最重要 學習英語貴在心態好，不要和別人去比較英語水平，只要追求自己每天進步一點點就可以。享受學習英語的樂趣。如果心態浮躁的時候第一時間不要質疑自己的水平怎樣，而是聽一首安靜的歌曲摒除浮躁。
3，學好英語第一步是發音 發音標準就會得到別人的讚賞，你內心就會感到喜悅。這樣就會自信。所以我建議自學的戰友第一時間要去練習發音，不要馬上去記單詞或者語法。因為這兩樣如果你興趣沒達到一定的境界很容易產生放棄的心理。這樣自學成功就會有難度。
4，多看美劇 由於我們在國內沒有很好的學習環境，只有通過美劇去了解美國人的思維習慣和生活方式，這樣你會慢慢懂得學習語言是要了解他們的文化，如果不懂他們文化，那你學20年還是一門外語。
5，堅持下去 最重要點就是把堅持當做習慣，因為我明白如果放棄，那麼我之前所有的努力都是白費，所以戰友既然選擇了就不要輕易說放棄。
如果自制力比較弱的話最好還是和老師一起學，效率也高，我自學了很長時間，見到外國人都不敢跟他們說話，我同學跟速恩外教一對一學了沒多久，就能大大方方說英語了。
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